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湘教版(2019)必修 第二册4.4 平面与平面的位置关系课文配套ppt课件
展开教材要点要点一 平面与平面之间的位置关系
状元随笔 (1)判断面面位置关系时,要利用好长方体(或正方体)这一模型.(2)画两个互相平行的平面时,要注意使表示平面的两个平行四边形的对应边平行.
要点二 平面与平面平行的判定定理
状元随笔 (1)平面与平面平行的判定定理中的平行于一个平面内的“两条相交直线”是必不可少的.(2)面面平行的判定定理充分体现了等价转化思想,即把面面平行转化为线面平行.
基础自测1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)已知平面α,β和直线m、n,若m⊂α,n⊂β,m∥β,n∥α,则α∥β .( )(2)一个平面内两条不平行的直线都平行于另一个平面,则两平面平行.( )(3)平行于同一条直线的两个平面平行.( )(4)平行于同一平面的两个平面平行.( )
2.在正方体中,相互平行的面不会是( )A.前后相对侧面 B.上下相对底面C.左右相对侧面 D.相邻的侧面
解析:由正方体的模型知前后面、上下面、左右面都相互平行.
3.若一个平面内的两条直线分别平行于另一个平面内的两条直线,则这两个平面的位置关系是( )A.一定平行 B.一定相交C.平行或相交 D.以上判断都不对
解析:可借助于长方体判断两平面对应平行或相交.
4.如图,已知在三棱锥P-ABC中D,E,F分别是棱PA,PB,PC的中点,则平面DEF与平面ABC的位置关系是________.
题型 1 平面与平面位置关系的判定例1 已知在两个平面内分别有一条直线,并且这两条直线互相平行,那么这两个平面的位置关系一定是( )A.平行 B.相交C.平行或相交 D.以上都不对
解析:如图,可能会出现以下两种情况:故选C.
变式探究1 在本例中,若将条件“这两条直线互相平行”改为“这两条直线是异面直线”,则两平面的位置关系如何?
解析:如图,a⊂α,b⊂β,a,b异面,则两平面平行或相交.
变式探究2 在本例中,若将条件改为平面α内有无数条直线与平面β平行,那么平面α与平面β的关系是什么?
解析:如图,α内都有无数条直线与平面β平行.由图知,平面α与平面β可能平行或相交.
方法归纳平面与平面的位置关系的判定方法(1)平面与平面相交的判定,主要是以基本事实3为依据找出一个交点;(2)平面与平面平行的判定,主要依据面面平行的判定定理.
跟踪训练1 (1)已知平面α与平面β,γ都相交,则这三个平面可能的交线有( )A.1条或2条 B.2条或3条C.1条或3条 D.1条或2条或3条
解析:当三个平面两两相交且过同一直线时,它们有1条交线;当平面β和γ平行时,它们的交线有2条;当这三个平面两两相交且不过同一条直线时,它们有3条交线.故选D.
(2)两个平面将空间分成________部分.
解析:两个平面平行时,将空间分成三部分;两个平面相交时,将空间分成四部分.
题型 2 面面平行判定定理的应用例2 如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是平行四边形,点G和点H分别是CE和CF的中点.证明:平面BDGH∥平面AEF.
方法归纳平面与平面平行的判定方法(1)定义法:两个平面没有公共点.(2)判定定理:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面.(3)利用线线平行:平面α内的两条相交直线与平面β内的两条相交直线分别平行,则α∥β.(4)利用平行平面的传递性:若α∥β,β∥γ,则α∥γ.
跟踪训练2 如图所示,在三棱锥S-ABC中,D,E,F分别是棱AC,BC,SC的中点,求证:平面DEF∥平面SAB.
题型 3 线面平行与面面平行的综合应用例3 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、E、F、N分别是A1B1、B1C1、C1D1、D1A1的中点.求证:(1)E、F、B、D四点共面;(2)平面MAN∥平面EFDB.
方法归纳线线平行、线面平行与面面平行可以相互转化.要证面面平行需证线面平行,要证线面平行需证线线平行,因此,“面面平行”问题最终转化为“线线平行”问题.
跟踪训练3 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,S是B1D1的中点,E、F、G分别是BC、DC、SC的中点,求证:(1)直线EG∥平面BDD1B1;(2)平面EFG∥平面BDD1B1.
易错辨析 受思维定式的影响出错例4 如图,已知E,F分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AA1,CC1上的点,且AE=C1F.求证:四边形EBFD1是平行四边形.
证明:如图,在棱BB1上取一点G,使B1G=C1F=AE,连接A1G,GF,则GF綊B1C1綊A1D1,所以四边形GFD1A1为平行四边形,所以A1G綊D1F.因为A1E=AA1-AE,BG=B1B-B1G,AA1綊BB1,所以A1E綊BG,所以四边形EBGA1为平行四边形,所以A1G綊EB.所以D1F綊EB,所以四边形EBFD1是平行四边形.
课堂十分钟1.若M∈平面α,M∈平面β,则不同平面α与β的位置关系是( )A.平行 B.相交C.重合 D.不确定
解析:由基本事实3可知,平面α与平面β相交.
2.α、β是两个不重合的平面,a、b是两条不同的直线,则在下列条件下,可判定α∥β的是( )A.α、β都平行于直线a、bB.α内有三个不共线的点到β的距离相等C.a,b是α内两条直线,且a∥β,b∥βD.a,b是两条异面直线且a∥α,b∥α,a∥β,b∥β
解析:若a∥b,则不能断定α∥β,A错;若三点不在β的同一侧,α与β相交,B错;若a∥b,则不能断定α∥β,C错.
3.六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的底面是正六边形,则此六棱柱的面中互相平行的有( )A.1对 B.2对C.3对 D.4对
解析:由图知平面ABB1A1∥平面EDD1E1,平面BCC1B1∥平面FEE1F1,平面AFF1A1∥平面CDD1C1,平面ABCDEF∥平面A1B1C1D1E1F1,∴此六棱柱的面中互相平行的有4对.
4.如图所示,设E,F,E1,F1分别是长方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB,CD,A1B1,C1D1的中点,则平面EFD1A1与平面BCF1E1的位置关系是________.
5.如图所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为矩形,E、F、H分别为AB、CD、PD的中点.求证:平面AFH∥平面PCE.
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