







高中数学5.1 随机事件与样本空间教案配套课件ppt
展开教材要点要点一 随机现象1.在相同的条件下,不同次的试验或观察会得到不同的结果,每一次试验或观察之前不能确定会出现哪种结果,我们把这种现象称为随机现象.2.对随机现象进行试验、观察或观测称为随机试验.随机试验一般用大写字母________表示. 状元随笔 (1)随机现象与确定性现象不同,确定性现象在一定的条件下必然发生(出现).(2)随机现象的结果不止一个,哪个结果出现事先并不知道.
要点二 样本空间1.样本点:对于一个随机试验,我们将该试验的每个可能________称为样本点.一般用________(或带下标)表示.2.样本空间:将随机试验所有________构成的集合称为此试验的样本空间,用________表示.3.如果样本空间中________的个数是有限的,则称该样本空间为有限样本空间. 状元随笔 样本点与样本空间的关系是元素与集合的关系.样本空间中的元素可以是数,也可以不是数.
要点三 随机事件1.一般地,当Ω是试验的样本空间时,我们称Ω的________是Ω的随机事件,简称为事件,一般用大写字母A,B,C,…表示.2.由____________组成的集合称为基本事件.3.由于样本空间Ω包含了所有的样本点,所以必然发生,我们称样本空间Ω为________事件.4.空集∅也是Ω的子集,所以∅也是事件,但空集∅中没有样本点,永远不会发生,称∅是________事件.状元随笔 随机事件在一定条件下可能发生,也可能不发生;必然事件一定会发生,不可能事件一定不会发生.
基础自测1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)随机试验的所有可能结果是不明确的.( )(2)必然事件不是样本空间Ω的子集.( )(3)随机试验的样本空间是一个集合.( )(4)我们一般用列举法表示样本空间和随机事件.( )
2.下列事件:①明天下雨;②3>2;③某国发射航天飞机成功;④x∈R,x2+2<0;⑤某商船航行中遭遇海盗;⑥任给x∈R,x+2=0.其中随机事件的个数为( )A.1 B.2C.3 D.4
解析:①③⑤⑥是随机事件,②是必然事件,④是不可能事件.
3.从6名男生、2名女生中任选3人,则下列事件中,必然事件是( )A.3人都是男生 B.至少有1名男生C.3人都是女生 D.至少有1名女生
解析:由于女生只有2人,而现在选择3人,故至少要有1名男生.
4.抛掷二枚硬币,面朝上的样本空间有________________________________________.
{(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)}
解析:每枚硬币都有可能正面朝上、反面朝上,则样本空间为{(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)}.
题型 1 事件类型的判断例1 指出下列事件是必然事件、不可能事件,还是随机事件.(1)在标准大气压下,温度低于0 ℃时,冰融化;(2)某个数的绝对值小于0; (3)掷一枚硬币,出现正面;(4)某地12月12日下雨; (5)导体通电后发热;(6)没有水分,种子发芽; (7)三角形的内角和为180°;(8)某人购买福利彩票5注,均未中奖.
解析:(5)(7)无论在什么条件下都一定会发生,所以是必然事件.(1)(2)(6)一定不会发生,所以是不可能事件.(3)(4)(8)有可能发生也有可能不发生,所以是随机事件.
方法归纳要判定事件是何种事件,首先要看清条件,因为三种事件都是相对于一定条件而言的.第二步再看它是一定发生,还是不一定发生,还是一定不发生.一定发生的是必然事件,不一定发生的是随机事件,一定不发生的是不可能事件.
跟踪训练1 (1)(多选)下列事件中是随机事件的是( )A.任取一个整数,被2整除B.小明同学在某次数学测试中成绩不低于120分C.甲、乙两人进行竞技比赛,甲的实力远胜于乙,在一次比赛中甲获胜D.当圆的半径变为原来的2倍时,圆的面积是原来的4倍
解析:ABC均是可能发生也可能不发生的事件,为随机事件,D是一定发生的事件,为必然事件.
(2)一个不透明的袋子中装有8个红球,2个白球,除颜色外,球的大小、质地完全相同,采用不放回的方式从中摸出3个球.下列事件为不可能事件的是( )A.3个都是白球 B.3个都是红球C.至少1个红球 D.至多2个白球
解析:袋子中装有8个红球,2个白球,摸出的3个球都是白球是不可能发生的,故3个都是白球为不可能事件,故选项A正确;摸出的3个都是红球为随机事件,故选项B不正确;袋子中只有2个白球,摸出3个球至少1个红球为必然事件,故选项C不正确;摸出的球至多2个白球是必然事件,故选项D不正确.
题型 2 确定试验的样本空间角度1 列表法确定样本空间例2 袋中有红、白、黄、黑四个颜色不同、大小相同的小球,按下列要求分别进行试验.(1)从中任取一个球;(2)从中任取两个球;(3)先后各取一个球(不放回).分别写出上面试验的样本空间,并指出样本点的总数.
解析:(1)Ω={红,白,黄,黑},样本点的总数为4.(2)一次取两个球,若记(红,白)代表一次取出红球、白球各一个,则样本空间Ω={(红,白),(红,黄),(红,黑),(白,黄),(白,黑),(黄,黑)},样本点的总数为6.(3)先后取两个球,如记(红,白)代表第一次取出一个红球,第二次取出一个白球.列表如下:
则样本空间为Ω={(红,白),(白,红),(红,黄),(黄,红),(红,黑),(黑,红),(黄,黑),(黑,黄),(黄,白),(白,黄),(白,黑),(黑,白)},样本点的总数为12.
角度2 树状图法确定样本空间例3 将数字1,2,3,4任意排成一列,试写出该试验的样本空间.
解析:这个试验的样本点实质是由1,2,3,4这四个数字组成的没有重复数字的四位数,所作树状图如图. 这个试验的样本空间Ω={1234,1243,1324,1342,1432,1423,2134,2143,2341,2314,2431,2413,3124,3142,3214,3241,3421,3412,4123,4132,4213,4231,4312,4321}.
角度3 列举法确定样本空间例4 从1,2,3,5中任取两个数字作为直线Ax+By=0的系数A,B.(1)写出这个试验的样本空间;(2)求这个试验的样本点的总数;(3)写出“这条直线的斜率大于-1”这一事件所包含的样本点.
方法归纳求试验的样本空间主要是通过观察、分析、模拟试验,列举出各个样本点.对于样本点个数的计算,要保证列举出的试验结果不重不漏.写样本空间时应注意两大问题:一是抽取的方式是否为不放回抽取;二是试验结果是否与顺序有关.
跟踪训练2 将一枚骰子先后抛掷两次,试验的样本点用(x,y)表示,其中x表示第一次抛掷出现的点数,y表示第二次抛掷出现的点数.(1)求样本空间中的样本点个数;(2)用集合表示事件“出现的点数之和大于8”.
解析:(1)方法一(列举法) 试验的样本空间Ω={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)},共36个样本点.
方法二(树状图法) 一枚骰子先后抛掷两次的所有可能结果用树状图表示,如图所示.由图可知,共36个样本点.
方法三(坐标系法) 如图所示,坐标平面内的数表示相应两次抛掷后出现的点数的和,样本点与所描述的点一一对应.由图可知,样本点个数为36.(2)“出现的点数之和大于8”可用集合表示为{(3,6),(4,5),(4,6),(5,4),(5,5),(5,6),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)}.
易错辨析 不能正确理解试验结果致误例5 随机选择一个有两个小孩的家庭,观察两个孩子的性别.(1)写出试验的样本空间;(2)用集合表示随机事件A=“一个男孩,一个女孩”.
解析:(1)因为两个孩子的性别共有“两男”“两女”“男女”“女男”四种基本结果,所以样本空间Ω={(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)}.(2)因为“一个男孩,一个女孩”的结果有两种,所以A={(男,女),(女,男)}.
课堂十分钟1.下列事件中,随机事件的个数为( )①明天是阴天;②方程x2+2x+5=0有两个不相等的实数根;③明年鸭河水库储水量将达到80%;④一个三角形的大边对大角,小边对小角.A.1 B.2 C.3 D.4
解析:①③是随机事件;④是必然事件;Δ=4-20<0,无实数根,②是不可能事件.
2.下列事件是必然事件的是( )A.从分别标有数字1,2,3,4,5的5张标签中任取一张,得到标有数字4的标签B.函数y=lgax(a>0且a≠1)为增函数C.平行于同一条直线的两条直线平行D.随机选取一个实数x,得2x<0
解析:A是随机事件,5张标签都可能被取到;B是随机事件,当a>1时,函数y=lgax为增函数,当00.
3.从1,2,3,…,10这10个数中,任取3个数,那么“这3个数的和不大于8”这一事件包含的样本点的个数是( )A.4 B.5 C.6 D.7
解析:从1,2,3,…,10这10个数中,任取3个数,这三个数之和不大于8,列举如下:{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,3,4}四种情况.
4.从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字组成一个两位数,则事件A=“这个两位数大于40”的集合表示是________________________________.
{41,42,43,45,51,52,53,54}
解析:因为这个两位数大于40,所以十位数字为4或5,所以A={41,42,43,45,51,52,53,54}.
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