山东省滨州市邹平县2022-2023学年三年级上学期期末语文试卷

这是一份山东省滨州市邹平县2022-2023学年三年级上学期期末语文试卷，共13页。试卷主要包含了按要求写词语，运用多种方法理解难懂的词语，按照要求完成句子练习等内容，欢迎下载使用。
爷爷小时候没有电，天黑后只能gǎn jǐn 上床shuì jià ，天热pú 扇少不了。fù qīn 小时候有了电，电视机前小nǎ dai 围了一圈圈，qì yàn 嚣张的小鬼子眼看要落网，突然tíng 电却让人着急又气恼。我出生在新时代，国fù 民强生活好。xià 天空调送凉爽，lǚ xíng 想去哪，乘坐高铁转瞬到。
2．（2分）下面哪组词语书写完全正确？（ ）
A．石径 郊外 明郎B．玩耍 规则 来不急
C．墙壁 哈欠 鼻孔D．汽迪 柔软 渔船
3．（2分）下面哪一组加点的字读音不完全相同？（ ）
A．假日 假条 病假B．担当 重担 担水
C．手臂 臂力 右臂D．呢绒 呢喃 呢子大衣
4．（2分）下面加点字注音有错的一项是（ ）
A．钥匙（shi）双膝（xī）乳酪（là）
B．眼眶（kuàng））撤退（chè）孵蛋（fū）
C．戒尺（jiè）几乎（jī）骨朵（gǔ）
D．阁楼（gé）鲫鱼（jì）栖息（qī）
5．（2分）下面说法正确的一项是（ ）
A．“登”共有12笔，“翠”的第4笔是“?”。
B．“停车坐爱枫林晚”的意思是：停下车来，坐在那里欣赏枫林的景色一直到晚上。
C．默读时要用手指着文字，防止掉字加字，声音要轻而小。
D．《铺满金色巴掌的水泥道》一课把地上的水洼想象成“金色巴掌”，饱含着作者对大自然和生活的喜爱之情。
6．（2分）下列选项中，对加点字的解释不正确的是（ ）
A．众皆弃去（全，都）
B．水光潋滟晴方好（正）
C．知有儿童挑促织（挑选）
D．白云生处有人家（产生，生出）
7．（2分）下面这段话是围绕第几句话写的？（ ）
①春天来了，新疆果子沟花繁树茂，美丽极了。
②山沟里开满野花，一朵朵，一簇簇，星罗棋布。
③杏花、苹果花、山楂花、樱桃花也绽开笑脸。
④顺着山沟往上走，一树树，一丛丛，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上彩云相接。
A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句
8．（8分）按要求写词语。
（1）选词填空。（填序号）
A.热烈
B.猛烈
C.强烈
D.激烈
为了抢占险要地势，敌我双方展开了 争夺，在敌人炮火的 攻击下，形式非常危急。班长 要求，由他带领“敢死队”去炸毁敌人的碉堡。
（2）先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（选词时填序号）
A.百 百
B.提 吊胆
C.面 耳赤
D.天高 淡
E.一 知秋
F.七 八舌
金秋时节， ，风和日丽。三（5）班的同学们在老师的带领下一起攀登黄山，他们边走边 地谈论着秋景，开心极了。
9．（5分）运用多种方法理解难懂的词语。
（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
我是这样理解“擎雨盖”意思的：①根据形声字特点推测，“擎”字可能与 的动作有关；②结合注释确认，“擎”意思是 ；③联系生活，“擎雨盖”指与荷花生长在一起、形状很像遮雨的盖子的 。（填植物名）
（2）李老师说话很温和，从不轻易向我们发脾气。
我发现，上面句子中“温和”一词可以用 代替。
10．（8分）按照要求完成句子练习。
（1）把句子补充完整，并加上标点符号。注意：提示语位置不同，引号的用法也不同。
“不要难过，我自有办法。”老师轻声安慰我。
老师轻声安慰我，
（2）下面句子有1处错误，请用修改符号修改正确。
小明搬新家了，他的书房非常宽敞得很。
（3）仿写并把句子补充完整。
我家的厨房是个音乐厅。听，“哗啦哗啦”，水龙头开了嗓；“乒乒乓乓”，菜刀敲着动人的鼓点；“轰……”抽油烟机打开了它的低音炮；“ ”， 。
11．（7分）填空。
（1）辩论赛持续了两个小时，真是“ ，理不辩不明。”
（2）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首 ，唱到波澜壮阔的 。
（3）默写《望天门山》。
12．（3分）读整本书，完成下面选择题。
《怪老头儿》一书中的怪老头儿真怪，他把 放到肚子里的方式治好了新新的肚子疼，他出门时把 折叠起来揣在兜里带着，他到水库钓鱼能钓到 ，他给新新做的 创造了新的世界纪录，他让 帮新新看一年门，他还把新新的爸爸变成 ，受到“拔胡子”惩罚……
A.耗子
B.活鸟
C.海鱼
D.门神
E.房子
F.滑翔机
13．（1分）“公主被纺锤刺破手指睡了过去，国王、王后、王宫里所有的人，马、狗、鸽子、苍蝇都睡着了，就连炉膛里的火也睡着了。这一睡就是一百年。”这个童话故事是（ ）
A．《玫瑰小姐》B．《莴苣》
C．《六只天鹅》D．《白雪公主》
14．（1分）“他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子。他的手没有手指，却拿着一把破扇子。”这个童话故事是（ ）
A．《小白船》B．《稻草人》
C．《一粒种子》D．《眼泪》
15．（1分）马→母牛→羊→鹅→鸡→烂苹果，看到这些事物，我想到____这个童话故事。（ ）
A．《丑小鸭》
B．《老头子做的事总是对的》
C．《大拇指》
D．《雏菊》
16．（1分）古代英雄的石像是个怎样的石像？（ ）
A．善良B．勇敢C．乐于助人D．骄傲自大
17．（1分）“亚麻→麻布→十二件内衣→纸→书→火”，亚麻认为自己的一生（ ）
A．很悲伤B．很幸福C．很倒霉
18．（12分）阅读回答各小题。
麻雀的评论
麻雀叽叽喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？它历来如此。
这天，麻雀看见地面冒出了一个嫩绿的小点儿，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”
ㅤㅤ“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来……”
ㅤㅤ“冒出来？叽喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？一兜鸟屎就可以盖上你。识趣点，乖乖儿地躺着吧！”
麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花筑里钻进钻出。
ㅤㅤ“咦，这是干什么？”
ㅤㅤ“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”
ㅤㅤ“喳喳，叽！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛，乐一乐，而去干这等蠢事儿？”
它评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。
ㅤㅤ“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。
ㅤㅤ“ ”一只羽毛没长满的小鸽子回答。
ㅤㅤ“叽，喳喳，叽叽叽！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑：“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天，幸亏没有把屁股摔成两半儿，快死了这条心吧！”……
日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。它见到了什么？ 。
ㅤㅤ“叽喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道：“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”
默读上文，完成文中预测题目。
（1）联展下文，我预测小鸽子会这样回答：“ 。”
（2）读到这里，联系上文要知道“你们”指的是 ，通过“睁着圆溜溜的眼睛”我知道麻雀此时的心情 ，通过“玩什么魔术”我预测麻雀见到的场景是 。
（3）“麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑”这个句子很有新鲜感，你认为“滚出”可以用“发出”代替吗？为什么？
（4）麻雀说小鸽子是“小鸭子想生大鹅蛋”，这样说的意思是
A.赞扬小鸽子有梦想。
B.批评小鸽子想生大鹅蛋。
C.讽刺小鸽子自不量力，不切实际。
（5）从下面词语中选一个最合适的词语形容麻雀： 。
A.性格开朗，与人为善
B.尖酸刻薄，自高自大
C.热情大方，爱开玩笑
D.聪明伶俐，外向开朗
（6）评论别人的时候应该注意什么？请你从下面名言中选一句送给麻雀，哪句最合适？
A.不迁怒，不贰过。
B.爱人若爱其身。
C.与人善言，暖于布帛：伤人以言，深于矛戟。
19．（30分）ㅤ从下列习作题目中任选一个，写一篇习作ㅤ
题目一：小刺猬 仙人球 森林里 清晨
看到上面词语，你的脑海里浮现出怎样的画面？想到了怎样的故事？发挥想象，编一个有趣的童话故事。如果需要，也可以在故事里添加你喜欢的角色。别忘记给故事加上题目哟！
提示与要求：书写端正整洁，不照搬别人的文章，习作中不得出现真实的校名和师生姓名，不少于260字。
题目二：生活中你关注过下面的现象吗？你对这些现象有什么想法？请选择一个写一写，写的时候把这种现象和你的想法写清楚，还可以提出改进的办法或建议。题目自拟。
ㅤㅤ提示与要求：书写端正整洁，不照搬别人的文章，习作中不得出现真实的校名和师生姓名，不少于260字。
2022-2023学年山东省滨州市邹平县三年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．【解答】故答案为：
赶紧 睡觉 蒲 父亲 脑袋 气焰 停 富 夏 旅行
2．【解答】A．有误，明朗：光明磊落；乐观，开朗。故“郎”错误，应改为“朗”。
B．有误，来不及：时间太短促，不能顾及到或赶上。故“急”错误，应改为“及”。
C．正确。
D．有误，启迪：开导；启发。故“汽”错误，应改为“启”。
故答案为：C。
3．【解答】A.相同。假：多音字，读“jiǎ”时，指虚伪的；不真实的；伪造的；人造的（跟“真”相对）。读“jià”时，指按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。根据词义，结合语境依次都读“jià”。
B.不同。担：多音字，读“dān”时，指用肩膀挑。读“dàn”时，指用扁担所挑的物品。根据词义，结合语境应依次读“dān、dàn、dān”。
C.相同。臂：多音字，读“bì”，指胳膊。读“bei”时，指肘以下、腕部以上的部分。根据词义，结合语境依次都读“bì”。
D.相同。呢：多音字，读“ní”时，指呢子。读“ne”时，指用在疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气。根据词义，结合语境依次都读“ní”。
故选B。
4．【解答】A、B、D均正确。
C.有误，“骨朵”的“骨”应读“gū”，指尚未开放的花朵。读“gǔ”时，指指人的品质、气概。
故选C。
5．【解答】A.正确。
B.有误。“停车坐爱枫林晚”的意思是：停下车来，是因为喜爱这枫林晚景。
C.有误。默读时不要用手指着文字，不发声读，不动嘴唇，边读边思考。
D.有误。《铺满金色巴掌的水泥道》一课把地上的“梧桐叶”想象成“金色巴掌”，饱含着作者对大自然和生活的喜爱之情。
故选：A。
6．【解答】A、B、D正确。C选项有误，“挑”用细长的东西拨动。
故选：C。
7．【解答】结合这段话的内容，通过山沟里的野花、果树的花的姿态和颜色，写出了春天新疆果子沟花繁树茂的美丽景象。故这段话是围绕第①句话写的。
故选：A。
8．【解答】（1）A.热烈：兴奋激动。
B.激烈：剧烈；强烈。
C.强烈：极强的，力量很大的，鲜明的，程度很高的。
D.猛烈：气势雄壮，力量大。
结合语境，依次应选“激烈”“猛烈”“强烈”。
（2）A.百发百中
B.提心吊胆
C.面红耳赤
D.天高云淡
E.一叶知秋
F.七嘴八舌
天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。七嘴八舌：形容人多口杂。
故答案为：
（1）激烈 猛烈 强烈；
（2）A.发 中；
B.心；
C.红；
D.云；
E.叶；
F.嘴；
天高云淡 七嘴八舌。
9．【解答】（1）①结合偏旁部首可知，“擎”字可能与手有关。“擎雨盖”指与荷花生长在一起、形状很像遮雨的盖子的荷叶。“擎”有举，向上托的意思。
（2）温和：指态度不严厉，不粗暴，使人感到亲切。近义词“和蔼”。
故答案为：
（1）①手；
②举，向上托 荷叶；
（2）和蔼。
10．【解答】（1）考查了补充句子，根据提示把人物的提示语放中间补充即可。
（2）考查了修改病句，“非常”“得很”意思重复，去掉“得很”。
（3）考查了仿写句子，例句含有拟声词，仿写时注意。
故答案为：
（1）“不要难过，”“我自有办法。”
（2）小明搬新家了，他的书房非常宽敞。
（3）滋啦滋啦 鸡蛋在热油中开了花。
11．【解答】（1）“灯不拨不亮，理不辩不明”意思是：灯不经过木棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。
（2）选自课文《大自然的声音》。
（3）出自唐代李白的《望天门山》。
故答案为：
（1）灯不拨不亮；
（2）轻快的山中小曲 海洋大合唱；
（3）
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
12．【解答】《怪老头儿》主要写的是名叫赵新新的男孩子与偶遇的“怪老头儿”之间的故事，主人公名字叫赵新新，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑。在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得热闹起来。文中写了怪老头儿会变各种把戏，比如把活鸟放到肚子里吃虫子，把房子折叠揣兜里防盗，在水库里钓到海鱼，他给新新做的滑翔机创造了新的世界纪录，他让门神帮新新看一年门，他还把新新的爸爸变成耗子，受到“拔胡子”惩罚。
故答案为：
B E C F D A
13．【解答】“公主被纺锤刺破手指睡了过去，国王、王后、王宫里所有的人，马、狗、鸽子、苍蝇都睡着了，就连炉膛里的火也睡着了。这一睡就是一百年。”这个童话故事是《玫瑰小姐》。
故选A。
14．【解答】“他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子。他的手没有手指，却拿着一把破扇子。”这个童话故事是叶圣陶的《稻草人》。
故选B。
15．【解答】“马→母牛→羊→鹅→鸡→烂苹果”，这些事物出自《安徒生童话》中的《老头子做的事总是对的》。
故选B。
16．【解答】《古代英雄的石像》讲述了一块普通的大石头被雕刻家雕刻成了一个古代英雄的石像，凿下来的小石头砌成了一个台子。这座雕像矗立在市中心广场的正中央，来往的人们都要对石像恭恭敬敬地鞠躬，石像觉得自己高高在上，便骄傲起来，瞧不起垫在下面的小石头。结合作品内容可知，古代英雄的石像是个骄傲自大的石像。
故选D。
17．【解答】《亚麻》选自《安徒生童话》，写了亚麻的经历和变化。从亚麻开花，到后来被人们做成亚麻绳，然后织成布，后来亚麻又被做成纸，亚麻认为自己的一生很幸福。这个故事让我们看到了亚麻乐观的生活态度。
故选B。
18．【解答】（1）考查了补充句子。联系下文中麻雀嘲笑鸽子的话“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天，幸亏没有把屁股摔成两半儿，快死了这条心吧！”可以预测，小鸽子会这样回答：我想飞上蓝天。
（2）考查对文章内容的理解和分析。根据前文内容“‘竹笋。’一个细弱的声音应道：‘我想冒出来……’”“见一只蜜蜂‘嗡嗡’地在花间飞动，还从花筑里钻进钻出”“一只羽毛没长满的小鸽子回答”可知，“你们”指的是竹笋、蜜蜂、小鸽子。“睁着圆溜溜的小眼睛”一句是写麻雀非常惊讶的神情，麻雀认为竹笋、蜜蜂、小鸽子它们不可能实现的梦想竟然都变成了现实，这让麻雀感到不可思议。根据前文内容“我想冒出来……”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”“我想飞上蓝天”以及“玩什么魔术”可知，麻雀认为竹笋、蜜蜂、小鸽子它们不可能实现的梦想竟然都变成了现实，所以预测麻雀见到的场景是它见到了竹笋破土而出；那只小蜜蜂在蜂巢边摆出一缸才取出的蜂蜜；鸽子飞上了蓝天。
（3）考查了字词赏析。结合语境这是麻雀嘲笑小鸽子时的情态，“滚出”用拟人的手法将无形的事物形象的表现了出来，生动形象地写出了麻雀的傲慢，自以为是，瞧不起小鸽子，而用“发出”则没有这样的效果。所以我认为“滚出”不可以用“发出”代替。
（4）考查对句子的理解。根据“麻雀边叫边笑，‘这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛，乐一乐，而去干这等蠢事儿？’”可知，麻雀说小鸽子是“小鸭子想生大鹅蛋”是讽刺小鸽子自不量力，不切实际。故选C。
（5）考查了形象分析。阅读文章内容可知，这篇童话故事写了骄傲的麻雀讥笑竹笋、蜜蜂、雏鸽的想法，但是它没有想到的是，它们的愿望通过自己的努力都变成了现实。所以选项中符合麻雀形象的词语是：尖酸刻薄，自高自大。故选B。
（6）考查对名言警句的理解。A.不迁怒，不贰过：即不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。B.爱人若爱其身：爱别人就像爱自己。C.与人善言，暖于布帛：伤人以言，深于矛戟：跟人有礼貌的说话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。故选C。
故答案为：
（1）我想飞上蓝天；
（2）竹笋、蜜蜂、小鸽子 非常惊讶 它见到了竹笋破土而出；那只小蜜蜂在蜂巢边摆出一缸才取出的蜂蜜；鸽子飞上了蓝天；
（3）“滚出”用拟人的手法将无形的事物形象的表现了出来，生动形象地写出了麻雀的傲慢，自以为是，瞧不起小鸽子，而用“发出”则没有这样的效果。所以我认为“滚出”不可以用“发出”代替。
（4）C；
（5）B；
（6）C。
19．【解答】题目一范文：
后悔的小刺猬
ㅤㅤ森林里有一只小刺猬——小小的鼻子、小小的嘴。一看就知道，他是个小小的机灵鬼。
ㅤㅤ可是，这只小刺猬很任性。因为就这么一个宝贝蛋。所以爸爸妈妈疼他、宠他，连吃饭也是爸爸哄、妈妈喂的。
ㅤㅤ有一天，小刺猬欺负了邻居家的小妹妹。小妹妹抹着眼泪来告状，爸爸妈妈批评了小刺猬。小刺猬气坏了，一口气跑出了森林，连头都没有回。
ㅤㅤ小刺猬跑进了大沙漠。天黑了，小刺猬迷路了，想吃饭，找不到爸爸和妈妈；想喝水，找不到叮咚流淌的山泉水……小刺猬蜷起身子，疲倦地睡呀睡。一直睡了好久，好久。小刺猬再也伸不开身子了，他变成了一个小刺团，人们叫他“仙人球”——没有了鼻子，没有了嘴，要想动一动，再也迈不开腿。
ㅤㅤ仙人球只能一辈子待在花盆里。你瞧，每天清晨，仙人球的每一根刺上，都挑着一颗晶莹的露珠。那是小刺猬伤心、后悔的眼泪。他多么想回到森林里，当个再也不任性的小刺猬。
题目二 范文：
文明遛狗
ㅤㅤ最近我发现不文明养狗的情况非常普遍。我住的小区，也有不少邻居养狗。大多数邻居都遵守规定，出门都会看管好自己的狗。但也有个别邻居，出门遛狗不牵绳子，这些狗会横冲直撞，对人吼叫，甚至狗与狗之间还会打架。当它们路过我的身边时，我都会害怕得瑟瑟发抖。
ㅤㅤ我觉得这都是它们的主人没有文明意识造成的。不对自己养的狗进行严加管教，纵容它们吓唬小朋友，随地大小便，这些都是很不文明的举动。对此，我想提出一些建议：
ㅤㅤ1、可以打印一些文明养狗宣传单，贴在小区的电梯里，呼吁狗主人文明遛狗，出门一定要牵好绳子，不要让狗随地大小便。
ㅤㅤ2、对于不养狗的家庭，也可以普及一下与狗相关的知识。比如，狗摇尾巴代表它们对你友好，狗喉咙里发出“咕咕咕”的声音，可能是对你有敌意。这时候你需要离狗远一些，避免它攻击你。
ㅤㅤ3、可以在小区里举办一些小狗比赛或小狗聚会。主人之间以交流养狗心得。狗狗们多接触，也可以增进感情，成为了好朋友，自然就不会打架啦。
ㅤㅤ希望在大家的努力下，小区的邻居们能够文明养狗，人狗能够和睦相处。