江苏省常州市溧阳市2023-2024学年四年级上学期11月期中语文试题

这是一份江苏省常州市溧阳市2023-2024学年四年级上学期11月期中语文试题，共6页。试卷主要包含了11， 看拼音，写词语，按要求完成句子练习等内容，欢迎下载使用。

(练习时间:90 分钟) 2023.11
一、基础知识部分
1. 看拼音，写词语。
kuān kuò chéng shú shū shì yán jīu
( ) ( ) ( ) ( )
kòng xī xuǎn zé fān shēn bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
2.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是 (
A.薄雾 (bá) 稻穗 (suì) 芦苇(wěi) 人声鼎沸(dǐn)
B.窗框(kuāng) 荧屏(yíng) 依赖(làn) 半明半昧(mèi)
C.账本(zhàng) 叶柄(bǐng) 倾斜(qīng) 摇摇欲坠 (zuì)
D.躯干 (qū) 混乱(hùn) 花圃(pǔ) 愤愤不平 (fèn)
3.下列词语中，没有错别字的一项是(
A.霎时 葡萄 僵硬 奔流不息
B.洋溢 征明 卧室 呼风唤雨
C.重叠 慎重 奥密 随遇而安
D.滋润 敬佩 违抗 横七坚八
4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A.他的演讲非常精彩，会场上爆发出一阵阵震耳欲聋的掌声。
B.那两个人坐在屋角鸦雀无声，好像在商量着什么。
C.读完了《三国演义》这本书，我真是佩服诸葛亮的神机妙算。
D.孙悟空会腾云驾雾，一个跟头翻十万八千里。
5.下列句子说法不正确的一项是 ( ）
A.阅读的时候我们要动脑筋思考，养成敢于提问、善于提问的习惯。
B.要想写好文章，就要进行仔细观察，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听、用心想。
C.爬山虎的脚就是长在茎上的六七根细丝，这些细丝很柔弱，用手轻轻一拉，就能拉下来。
D.普罗米修斯为了人类去天上盗取火种，受到宙斯的惩罚，被锁在高加索山上，最后被赫拉克勒斯所救。
6.按要求完成句子练习。
(1)蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________________________________________
(2)照样子，仿写句子
例：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
阅读可以丰富知识、拓宽视野、净化心灵、陶冶情操。
_____________________________________________________________________________________
(3)用上“忽然”“一会儿工夫”等词语描绘秋天的落叶。
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
二、语言积累与运用部分
1. 将下列诗句补充完整。
①梅须逊雪三分白，________________________________。
②嫦娥应悔偷灵药，________________________________。
③_________________________________，半江瑟瑟半江红。
④________________________________，远近高低各不同 。
2.秋天，自然之美。秋天，可以观潮:浪潮越来越近，犹如______________________________________
_______________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像_________________________
_________________________________。秋天，可以赏水：细细的溪水，流着_____________________
_____________________________________，___________________________。秋天，可以知气象：“_______________________，____________________，________________________________。”这句谚语告诉我们南方的十月还很暖和。
3.神话，幻想之美。《精卫填海》这样写道：____________________，名曰女娃。女娃游于东海，_____________________，故为精卫，________________________，以堙于东海。课外，我还阅读了很多神话故事，如：____________________、____________________、_____________________等。在读这些神话故事时，我会边阅读边思考，甚至还会提出问题，正如王充所说:“_________________，____________________，_______________________________。”
三、阅读感悟部分
(一)《蟋蟀的住宅》( 节选 )
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，( )墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
1.写出下列词语的近义词。
隐藏( ） 修理( ） 简朴( ）
2.在短文的括号里填上合适的关联词语。
3.短文中画“______”的句子采用了_________________的修辞手法，这样写的好处是：________
___________________________________________________________________________________。
4.“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟠螂的住宅。”这句话中的“最多”能不能去掉?为什么?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
(二)生活中的小镜头
①生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱的还是图书馆里的那一个个小镜头。
②清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地 (走 涌) 进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着.就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
③不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全 (沉静 沉浸) 在书的海洋里。
④一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发;一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很 (专注 关注)……
⑤我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了，它好像告诉我什么……
1.用“______”画出短文括号内恰当的词语
2.联系上下文，解释下列词语的意思。
争先恐后：___________________________________________________________________________
伏案疾书：__________________________________________________________________________
3.短文中画横线的句子是对图书馆里人们的动作描写，从中可以看出___________________________
____________________________________________________________________________________。
4.通过仔细观察，作者写了图书馆里几个人物看书时的状态，他们分别是_______________________
___________________________、________________________________________、_______________
_________________________和________________________________________。图书馆里肯定还有很多其他人在看书，请你仿照着再写一个人物看书时的状态：___________________________________
_____________________________________________________________________________________。
5.你在阅读这篇短文时一定产生了许多问题吧，请你筛选出最值得思考的一个问题，并再次阅读短文，尝试着解答这个问题。
问题:：________________________________________________________________________________
答案：________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________。
四、习作表达部分
如果我们仔细观察，就会发现生活中还有很多像短文中这样打动我们的小镜头，请你也以“生活中的小镜头”为题写一篇习作，要把小镜头的内容写具体，同时也要写一写自己的感受。要求:语句通顺，分段表述，书写工整，题目自拟。
题目：________________________________
四年级语文参考答案及评分标准 2023.11
一、基础知识部分(20分)1.看拼音写词语，写对一个词语得1分，共8分。
答案: 宽阔 成熟舒适 研究 空隙 选择 翻身 悲惨
2-5.选对一个得2分，共8分。答案:D A B C
6.句子练习，前两句写对各得 1分，第三句写对得2分，共4分。
答案:(1)蟋蟀的出名不仅由于它的唱歌，还由于它的住宅。(2) 阅读可以丰富知识，可以拓宽视野，可以净化心灵，还可以陶冶情操。(3) 略。
二、语言积累与运用部分(20分)
1.填写诗句，填对一句得1分，共 4分。
答案:雪却输梅一段香 碧海青天夜夜心 一道残阳铺水中 横看成岭侧成峰
2.填空，填对一条横线得1分，共7分。
答案:千万匹白色战马齐头并进大地都被震得颤动起来 山草和野花的香味 流着月光 八月暖 九月温 十月还有小阳春
3.填空，填对一条横线得1分，共9分。
答案:炎帝之少女溺而不返常衔西山之木石 略 略 略 智能之士 不学不成 不问不知
三、阅读感悟部分 (30 分)
(一)《蟋蟀的住宅》(节选)(10 分)1.写近义词，写对一个得1分，共3分，答案略。2.填写关联词，填对一个得1分，共2分。答案:即使 也 但是3.填空，填对一条横线得1分，共2分。参考答案:拟人 既逼真贴切地描绘出了蜷蟑的形象，又写出了作者对蟠蜂的喜爱4.简答题，答对第一个问号得 1分，答对第二个问号得2分，共3分。参考答案: 不能去掉。因为“最多”可以看出作者对蜂的住宅是经过仔细观察的，隧道没有超过九寸的，描写得非常精准。
(二)生活中的小镜头 (20分)
1.选择合适的词语，选对一个得1分，共3分。答案:涌 沉浸 专注2.理解词语，理解对一个得2分，共 4分。意思对即可，
参考答案:争着向前，唯恐落后，文中指各种各样的人争着进入图书馆。 上身靠在桌子上快速书写，文中指小伙子一边看书一边快速书写。
3.填空，填对得2分。参考答案:人们对图书的喜爱和爱护。
4.填空，前四条横线每填对一条得1分，最后一条填合理得3分，共7分参考答案:一个戴眼镜的小伙子一位留披肩发的姑娘 一位头发花白的老人几个孩子 略
5.提问并简答，问题提得合理得 2 分，解答合理得 2分，共 4分。参考答案问题要有价值，有意义，最好能涉及文章主旨，如: 图书馆里的小镜头告诉了我什么?我为什么忘不了图书馆里的小镜头呢?……解答略。
四、习作表达部分 (30分)
A等(30~26): 内容具体，感受真挚，语句通顺，标点使用正确。
B等(25~22):内容较具体，感受较真挚，语句通顺，标点使用较正确。
C等(21~18):内容不够具体，感受欠真挚，语句基本通顺，标点使用大体正确。
D等 (18 分以下):内容不具体，没有感受，语句不够通顺，标点错误较多。