江苏省盐城市盐都区神州路小学教育集团2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题

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三年级语文随堂练习
卷首语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片充满生机活力的森林，那么， 让我们执起绿色的画笔，描出高高的树梢，绘出肥硕的叶子，晕染出成片的绿荫。
一、卷面分。（3 分）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
二、看拼音，写词语。（10 分）
fú zhuāng
jìng lǐ
fàng jià
róng qiú
qiáng bì
zōng sè
kǎn chái
zhǔn bèi
zhī zhū
jǐn guǎn
三、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。把它找出来，并将序号写在 前面的括号里。（2 分）
( )1.A.凌乱（línɡ) B.脚印（yìn） C.缤纷 （bīn） D.张牙舞爪（zhuǎ)
( )2.A.排列（liè) B.歌吟（yín ) C.明晃晃 (huàng) D.衣裳 （shɑnɡ)
四、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。（2 分）
( )3.A.粗壮 B.漂亮 C.蜡烛 D.漂扬
( )4.A.穿带 B.邮票 C.旅行 D.救命
五、第 5～13 题中，只有一个答案是正确的，把它找出来，并将序号写在前面
的括号里。（18 分）
( )5.新闻报道:“凌晨 4 点左右，暴雨再次来袭，官兵们没有一刻停歇，继续与 时间赛跑。 ”这句中“暴雨 ”的“暴 ”的意思是 。
A.鼓起来 B.凶狠 C.急躁 D.突然而且猛烈
( )6.下列加点字解释有误的一项是 。
A. 明朗的天空（开朗） C. 白云生处（产生，生出）
B. 知有儿童挑促织（蟋蟀，也叫蛐蛐） D. 五彩缤纷（颜色繁多）
( )7.下面各组成语类型中与其他几组不同的一项是 。 。
A.百发百中 七嘴八舌 七手八脚 B.一唱一和 自言自语 不声不响
C.四面八方 四通八达 四平八稳 D.百依百顺 七上八下 三心二意
( )8.下面句子没有语病的一项是 。
A.“禾下乘凉梦 ”还未实现，袁隆平爷爷却以经离开我们。
B.联欢会上，我们听到了动听的歌声和优美的舞蹈。
C.辛勤的啄木鸟医生在给大树捉虫子。
D.我们的语文老师看起来大约三十岁左右。
( )9.下面句子中加点词语使用有误的一项是 。
A.课堂上，同学们争先恐后地回答老师的问题。
校区 班级 姓名 学号
…………………………………………装………………………………订……………………………线…………………………………………
B.她大吃一惊,差点儿把饭盘失手落到地上去。
C.我把妈妈最爱的茶杯打碎了，心里七上八下的。
D.这里的交通四面八方,人们出行十分方便。
( )10.下列句子中标点符号使用正确的是 。
A. 小刚拿起画笔。描绘了一幅五彩的画。
B.“不要紧 ”，小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。 ”
C.“哎呀, ”狐狸说道:“原来是这样! ”
D.先生,您刚才让我背的这段书是什么意思？
( )11.下列不属于《安徒生童话》的是 。
A. 《小人鱼》B.《丑小鸭》C.《灰姑娘》D.《拇指姑娘》
( )12.下列说法不正确的一项是 。
A. 写日记时候，不需要注意格式。
B. 读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会用查字典、联系上下文和结合生 活经验等方法解决问题。
C.和同学分享交流时候，选择别人可能感兴趣的内容讲，还可以借助图片或者实 物讲。
D.阅读童话不仅可以经历不可思议的事情，还能获得很多启示。
( )13.下列对课文理解有误的一项是 。
A.《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的《新月集》，作者认为花的学校是在地下，
他们的家是在天上。
B.《夜书所见》中“江上秋风动客情 ”告诉我们，秋风触动了诗人的思乡之情。
C.《山行》是唐代的杜牧写的，诗人按照由近到远的顺序，描写了秋天的景物，
表达了诗人对秋天美景的喜爱与赞美。
D.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我 ”在上学路上看到的风景，将落叶想象
成 ”金色巴掌 ”，充满童真童趣，饱含对自然、对生活的热爱之情。
六、根据课文内容填空。（12 分）
1.它把 给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇哇扇哇，扇走 了 。
2.诗人郑燮写道“ ， ”，把岩竹拟人 化写出它顽强的生命力。张继的《枫桥夜泊》中“ ， ”，这两句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思
乡之情。《赠刘景文》中描写荷花、菊花的诗句是“ ，
”
。
3.童话世界真奇妙：这里有 的蚂蚁队长，有 的老屋， 有 稻草人。
第二部分 阅读
一、选择题（10 分）
1.“瓜皮帽 ”叔叔说自己有（ ）。
A.胃下垂 B.舌头下垂 C.下巴
2.在嗑瓜子运动会上，每个运动员发（ ）颗瓜子。
A.一千 B.一万 C.十万
3.皮皮鲁用（ ）给“没没够 ”治病。
A.盐 B.辣椒面 C.馒头
4.在列车上鲍尔遇到了（ ）。
A.汉修先生 B.大旗 C.皮皮鲁
5.（ ）感到自己回到了家。
A.鲍尔 B.矮个司机 C.高个司机
A．50 元 B．100 元 C.1 元
A．用板刷刷掉带门神的剪纸 B．请怪老头收回去 C．被妈妈赶跑
10. 我国第一个获国际安徒生奖提名的作家是（ ）。
A.张天翼 B.孙友田 C.孙幼军
二、阅读短文，完成练习。（13 分）
再见,老蓬
我是一匹名字叫小诺的红色小马。
我想去很多地方。但是，我哪儿都不能去， 因为老蓬不许。
老蓬是一匹红色的大马，他是我的爸爸。我很生老蓬的气，所以决定偷偷地离开家。
再见，亲爱的老蓬!
开始，我的旅行很顺利。然后，我走进了一片黑森林，在这里迷了路
我很害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来，他盯着我看了很久。这目光好熟悉
老鹰飞走了,我才发现他的羽毛是红色的!哦，那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地
跟着我?
我继续向南走
正在这时，一只双头怪物出现了,我吓得浑身发软。
一匹红色的大马不知从哪里冲了出来，他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。
哦，亲爱的老蓬!
老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带着老蓬去任何地方。
下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候，我还是会去闯天下的。那时，我会记得向老
蓬请假。
6.蔡老师给“我 ”作文的评语是(
) 。
A．一派胡言 B．异想天开
C．胡思乱想
7.过年时，怪老头给“我 ” (
) 压岁钱。
8.“我 ”把爸爸告到了(
) 法院。
A.当地 B.怪老头国
C. 耗子国
9.“我 ”送走门神的方法是(
)。
1.从文中找出下列词语的近义词。（2 分）
熟识——（ ） 洪亮 —— ( )
2. 短 文 先 写 “ 我 ” , 接 着 写 在 旅 行 的 过 程 中 “我 ” 、 的事，都是 救
了“我 ” ;最后写“我 ” 。 (5 分)
3.你预测小马下次出发会发生什么呢？想一想,写下来。 (3 分)
4.读了短文，你明白了什么？（3 分）
第三部分 习作与表达（30 分）
题目：猜猜他（或她）是谁
要求：选择一个熟悉的人写一写，可以从外貌、性格、品质、爱好等方面介绍他（或她），不过在文
中不能出现真实的姓名和班级，但是要让别人读了你的习作就能猜出他（或她）是谁。300 字左右。
300