人教版生物八年级上册 第六单元第一章 根据生物的特征进行分类 好题训练与解析单元测试

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第六单元第一章 根据生物的特征进行分类 检测卷一．选择题（共22小题）1．血液通过肺循环后，其成分的变化主要是（　　）A． 氧气增多，二氧化碳减少 B． 氧气增多，二氧化碳增多C． 氧气减少，二氧化碳增多 D． 氧气减少，二氧化碳减少2．下列有关实验中选择实验试剂不正确的是（　　）A． 制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水B． 可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳C． “馒头在口腔中的变化”实验中可用碘液检验淀粉的存在D． “绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理3．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键．下列实验中，所用试剂不能很好地达到实验目的地是（　　）4．对于生物体相关的结构和功能描述中，正确的是（　　）A． 洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较，其特有的结构是细胞壁、液泡B． 细胞分裂后形成的新细胞体积减半，遗传物质减半C． 肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶D． 蛋白质主要在小肠被分解，为人体的生命活动提供能量，是主要的供能物质　5．张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示（其中√表示有，×表示无）．你认为记录错误的是（　　）　　A． 艾滋病毒 B． 酵母菌 C． 草履虫 D．衣藻6．以下流程图不正确的是（　　）A． 细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞 B． 难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼C． 淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠D． 光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜7．柳树、樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗，是因为它们的茎中具有（　　）A． 营养组织 B． 机械组织 C． 保护组织 D． 分生组织8．下列有关水稻的说法不正确的是（　　）A． 根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应B． 吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育C． 水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应 D． 水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体9．下列现象与解释相对应的是（　　）A． 盆景弯向窗口生长﹣﹣向光性 B． 小偷看到警察就跑﹣﹣非条件反射C． 人出现中暑现象﹣﹣散热大于产热 D． 呆小症﹣﹣幼年时生长激素分泌不足10．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（　　）A． 生物生存依赖环境 B． 生物能够影响环境C． 生物能够适应环境 D． 环境影响生物生存11．下列事例不可能由酸雨危害造成的是（　　）A． 鱼塘的鱼大量死亡 B． 植物叶片脱落、死亡C． 大米的重金属超标 D． 建筑物外墙受腐蚀　12．酸雨是指雨水具有较强酸性，pH小于5.6的雨水．下列有关酸雨的叙述不正确的是（　　）A． 使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B． 使江河湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长，甚至造成水生生物死亡C． 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料D． 直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡　13．酸雨不仅影响生物的生长发育，还威胁人类健康．形成酸雨最主要的污染物是（　　）14．今年6月8日至14日是全国节能宣传周，活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”，根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中，错误的是（　　）A． ②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用B． 在生物群落的食物链中，碳是以二氧化碳的形式进行传递的C． 在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少①过程的发生D． 绿化环境、爱护草木有利于③过程的进行15．对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（　　）A． 生态系统中生物之间相互联系B． 生态系统多样并且相互联系C． 各类生态系统共用阳光、空气等D． 各种生物都能在不同生态系统中存在　16．利用沼气池生产沼气，至少必需具备的两个条件是（　　）A． 密闭：接种产甲烷细菌 B． 密闭：接种酵母菌C． 通风：接种乳酸菌 D． 通风：接种米曲霉菌　17．生物体是一个有机的整体，构成生物体各个结构也是非常严密的．如图有关各结构的关系的图示，表述正确的是（　　）A． B． C． D． 18．下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是（　　）A． 光合作用 B． 呼吸作用 C． 细胞分裂 D． 细胞分化19．《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年．超过规定年限后，不能再作为粮食出售．原因是（　　）A． 种子的胚死亡而影响种子的萌发 B． 种子进入休眠期而无法播种C． 种子发霉易引起食物中毒 D． 种子呼吸作用消耗了大量有机物20．学习了“种子的萌发”后，小明想观察蚕豆种子的萌发过程，他把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是（　　）A． 光照不足 B． 温度过低 C． 水分不足 D． 胚已死亡21．学生到生物园播种花卉种子，老师要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要（　　）A． 充足的空气 B． 一定的水分 C． 适宜的温度 D． 充足的光照22．自制豆芽菜的一般步骤是：用开水烫绿豆种子几十秒→大量清水浸泡十个小时左右→放在暗处，保持适宜温度，每天换适量水→几天后收获豆芽．下列有关说法错误的是（　　）A． 用开水烫绿豆种子可以杀死细菌B． 用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死”C． 把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用D． 少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏二．填空题（共5小题）23．某生态系统的部分食物网如图．请回答：（1）该食物网中共有_________条食物链，其中最长的一条是_________（用文字和箭头表示）．（2）鸡与菜青虫的关系是_________，菜青虫总是取食白菜等十字花科植物属于_________（填“先天性”或“学习”）行为．（3）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有_________．24．种子萌发后，种子内部的胚和胚乳共同发育成幼小的植物体_________（判断对错）25．植物的芽都能发育成枝条．_________．（判断对错）26．观察桃花的基本结构图，请据图回答：（1）图中的①、②、③三部分构成花的_________．（2）一朵完整的桃花要经过传粉和受精过程后，才能结出桃子，桃子是由图中③﹣子房发育而来的，而③中的_________发育成种子．27．某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．请分析回答下列问题：（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择阴雨天或傍晚进行移栽，这样做的目的是为了______．（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：①他们应该选用什么样的种子进行实验？_________；②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是_________；③栽培一段时间后，长势最差的温室是_________；④同学们收获的萝卜，由于存放时间太久，出现了空心现象，是因为_________；⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择_________两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行实验？_________理由是_________．三．解答题（共3小题）28．“2013年福建十大树王评选”活动评选出：①马尾松、②福建柏、③南方红豆杉、④榕树、⑤银杏、⑥桂花等树种的“树王”，请回答：（1）资料中“树王”都具有发达的_________组织，保证体内水分、无机盐和有机物的运输．（2）种子在结构层次上属于_________，“树王”都能用种子繁殖，这属于_________（填“有性”或“无性”）生殖．（3）划线部分体现了我省生物_________的多样性，其中能开花、结果的“树王”有_________（填序号）．　29．我市的茶山杨梅个大核小，味道可口，深受大家喜爱．（1）杨梅生命活动的基本结构和功能单位是_________．（2）为了保持茶山杨梅的优良性状和加快繁殖速度，果农用嫁接的方法进行栽培，这种生殖方式属于_________生殖．（3）杨梅富含糖类．人使用杨梅后，糖类主要在消化系统的_________中被消化和吸收．（填一器官名称）（4）茶山杨梅常在“夏至”前后下市，此时地球处在如图中的_________位置附近．（填写字母）如图，是农田生态系统中部分生物之间的关系．请回答有关问题：（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分及_________．（2）生态系统中的物质循环和能量流动是沿着_________进行的．（3）端午节粽子的主要成分是糯米，糯米的营养成分来自水稻种子的_________．（4）上世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降．由此可见动物在维持_________中起重要作用．（5）灌溉条件良好的地区，夏天天气越是晴好，光照越强，水稻的产量就越高；越是阴雨连绵，光照越弱，水稻的产量就越低．根据上述事实，你能否就光照与光合作用之间的关系提出一个探究的问题呢？你的问题是：_________．参考答案与试题解析一．选择题（共22小题）1．解：肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，因此血液成分的变化是：氧气增多，二氧化碳减少．故选：A2．解：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，A正确．可用澄清的石灰水来检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳，B错误．检验淀粉是否存在所用的试剂是碘液，C正确．绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理，D正确．故选：B3．解：观察酵母菌临时装片；不染色在显微镜下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．故制作酵母菌临时装片所用碘液的目的是染色．A不符合题意；把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．而清水不能溶解叶绿素．B符合题意；如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水，目的是保持细胞形状．C不符合题意；溶液BTB为蓝色，它遇到二氧化碳后变成黄绿色．因此，在进行植物光合作用吸收二氧化碳的实验中，使用BTB溶液的目的是检验二氧化碳是否存在．D不符合题意．故选：B4．解：洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较，其特有的结构是细胞壁、液泡，A正确；细胞分裂后形成的新细胞中的遗传物质与母细胞一样，B错误；肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液不含有消化酶，C错误；淀粉主要在小肠被分解，为人体的生命活动提供能量，是主要的供能物质，D错误．故选：A5．解：艾滋病毒是病毒，病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，因此没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体，只有核酸．酵母菌是单细胞真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、大液泡，没有叶绿体．草履虫是单细胞原生动物，细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、没有液泡．衣藻是单细胞植物，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体．故选：AC6.解：细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞，A正确；难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼，B正确；淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→小肠，C错误；在眼球的结构中，要想使得光线能够通过，眼球的结构必须是无色透明的．视觉的形成路线为：外界的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉），D正确．故选：C7．解：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．形成层属于分生组织．故选：D8．解：根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应，A正确；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．促进了地球的水循环．因此，水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用．B错误；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．因此，种植水稻时要注意合理密植，能提高水稻的总产量，C正确；基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上．因此水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体，D正确．故选：B9．解：生物能对外界刺激作出反应，盆景弯向窗口生长﹣﹣向光性，A正确；小偷看到警察就跑，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，B错误；人出现中暑现象是产生的热量大于散发的热量，C错误；侏儒症﹣﹣幼年时生长激素分泌不足，D错误．故选：A10．解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润．是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响．故选：B．11．解：酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，A正确；酸雨具有酸性，能腐蚀植物的叶脱落，能破坏农作物的生长环境，B正确；酸雨中并不含有汞、银、镉，所以土壤中的汞、银、镉含量增高，大米的重金属超标不是酸雨造成的，而是通过生物富集现象，应该是重金属先污染了水污染造成，与酸雨无关．C错误；酸雨具有酸性，能腐蚀碳酸盐、硅酸盐建造的建筑物，D正确。故选：C12．解：在酸雨的作用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被淋掉，所以长期的酸雨会使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用，A正确； 酸雨使江河湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长，甚至造成水生生物死亡，B正确；控制酸雨的根本措施的是通过安装净化装置，减少煤、石油等燃料中的污染物排放，并做好回收和利用污染物的工作，C错误；酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡，D正确．故选：C．13．解：二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，当雨水的pH＜5.6时就形成酸雨．故选：B．14．解：②过程包括动物、植物以及微生物的呼吸作用，A正确；碳元素在生物群落之间以含碳有机物的形式传递，在无机环境和生物群落之间是以CO2形式传递，B错误；在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少大气中二氧化碳的排放，C正确；绿化环境、爱护草木有利于绿色植物的光合作用的进行，D正确．故选：B．15．解：A、B、C、各生态系统并不是密闭的，孤立的，而是开放的，相互联系在一起．生态系统中的植物和动物通过吃与被吃的关系，形成了食物链和食物网，因此某种生物的种类和数量大大增加或减少，会影响其他生物的生存，从而影响整个生态系统的平衡和稳定．生态系统中的生物通过食物链和食物网进行物质和能量的传递，其中有害物质随着营养级的升高而不断积累，在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT，这说明DDT等物质通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中，生物圈是一个统一的整体，其整体性体现在地域相互关联、非生物因素相互影响、生物因素相互关联．不符合题意．生态系统的组成成分生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．不同的生态系统具有不同的特点以及不同种类的生物，不可各种生物都能在不同生态系统中存在．D符合题意。故选：D16．解：生产沼气的原理是沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物，可以被甲烷细菌利用，在无氧的条件下通过发酵（或呼吸作用），把其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体．可用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．因此，利用沼气池生产沼气，至少必需具备的两个条件是密闭（或无氧）和接种甲烷细菌．故选：A．17．解：胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，胚乳不是胚的一部分．A错误．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状，因此细胞核＞染色体＞DNA＞基因．不符合如图的大小关系，B错误．花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊有花药、花丝，雌蕊有柱头、花柱、子房．不符合如图的大小关系，C错误．植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞的分化形成组织，由组织构成器官，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成植物体，可见，植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体．符合如图的大小关系．D正确．故选：D18．解：种子萌发过程不需要光合作用，玉米种子萌发过程中没有长成叶子，不能进行光合作用，所以在玉米种子萌发过程中不会发生光合作用，A符合题意．种子萌发的过程是种子吸足水分，种皮变软，呼吸作用逐渐加强，将储存在子叶中的营养物质逐步分解，转化成为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．B不符合题意．D在种子萌发的初期，胚根细胞分裂生长最快，首先突破种皮向地生长，并分化发育成根，随后胚轴细胞分裂伸长，胚芽突破种皮背地生长，分化发育成茎和叶．胚的生长靠细胞的分裂和分化．综上所述BCD选项不符合题意，A符合题意．故选：A19．解：国家粮油储存库储存的粮食不是用做种子用的，而是用作粮食用的，不需要萌发，“种子的胚死亡而影响种子的萌发”不符合题意，A错误．同“A”“种子进入休眠期而无法播种”不符合题意，B错误．国家粮油储存库储存的粮食，不能让它发霉，“种子发霉易引起食物中毒”不符合题意，C错误．粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年．超过规定年限后，“种子呼吸作用消耗了大量有机物”，符合题意．D正确．故选：D20．解：种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，蚕豆种子的萌发不受光照条件的影响．所以他把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是光照不足．故选：A．21.解：种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分．春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要一定的空气，这样可以促进种子的呼吸．故选：A．22．解：用开水烫绿豆种子可以杀死细菌，A正确．用大量清水浸泡，是为了让种子吸足水分，种皮变软，促进呼吸，提高种子的生命力，不是让绿豆种子缺氧而“死”，B错误．在黑暗处植物只进行呼吸作用不进行呼吸作用，当幼苗见光进行光合作用后胚芽变绿失去口感，“把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用”，C正确．少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏，D正确．故选：B二．填空题（共5小题）23．解：（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．每一条食物链都应从生产者开始，只到没有其他消费者吃他为止．按一定懂得顺序数不容易出错．从左到右有：白菜→菜青虫→鸡→狐、白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐、白菜→鸡→黄鼠狼鼠→狐，共有3条．食物链相互关联，就形成了食物网．（2）鸡与菜青虫的关系是捕食关系，菜青虫总是取食十字花科植物的叶片，是菜青虫生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．（3）一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者；兔、鼠、狐、蛇、鹰等动物都属于消费者．因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者．答案：（1）3 白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐（2）捕食 先天性 （3）分解者和非生物部分24．解：单子叶植物的种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．胚根首先伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，胚乳为种子的发育提供营养，可见胚是一个幼小的植物体，不包括胚乳．答案：×25．解：不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花．答案：×26．解：（1）图中的①柱头、②花柱、③子房三部分构成花的雌蕊．（2）植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精．完成传粉与受精后，子房将来发育成果实，子房壁将来发育成果皮，胚珠将来发育成种子，珠被将来发育成种皮，受精卵将来发育成胚．答案：（1）雌蕊 （2）胚珠27．解：（1）植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了．刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，选择在傍晚或阴天进行．光照较弱，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率．（2）①种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而尽量选用粒大饱满的种子，这样的种子中含有较多的营养物质．可使种子萌发时有充足的营养，萌发出的幼苗更茁壮．②二氧化碳是光合作用的原料．温室B与温室A相比较，温室B内的二氧化碳的浓度高，为光合作用提供了足够的原料，导致光合作用制造的有机物多，因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．③D瓶蒸馏水，没有无机盐，由于植物的生长需要一定的无机盐，D植株矮小、纤细、叶色变黄，长的比较慢．④呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水，所以萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少，因此会出现空心的现象．⑤要探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就要以温度为变量设置对照实验，因此他们应选择表中的B、C两组进行对照实验．要探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验，对照实验只有一个变量．而A、C两组实验中存在连个变量温度和二氧化碳浓度，不能确定实验结果是由哪个因素引起的，因此A、C两组不能作为一组对照实验；应用表中的A、B两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响．答案：（1）降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率（2）①粒大饱满的种子②二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料③D④萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少⑤B、C 否 A、C两组实验中存在连个变量温度和二氧化碳浓度三．解答题（共3小题）28．解：（1）植物的组织包括：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织，保证体内水分、无机盐和有机物运输的组织是输导组织．（2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．种子是一种生殖器官．用种子繁殖，这属于有性生殖．（3）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．划线部分体现了福建省生物种类的多样性，其中能开花、结果的“树王”有④榕树和⑥桂花．答案：（1）输导 （2）器官 有性 （3）种类 ④⑥29．解：（1）除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位；（2）植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类．有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如扦插和嫁接；（3）小肠的面积大，小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质；肠腺分泌肠液；小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液，能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化．所以，小肠是消化和吸收的主要场所；（4）地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；一年中当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分．答案：（1）细胞 （2）无性 （3）小肠 （4）B30.解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分，缺一不可．因此若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分．（2）在生态系统中，如食物链：水稻→田鼠→蛇，田鼠吃水稻，水稻进行光合作用储存的物质和能量就进入了田鼠的体内，蛇吃田鼠，田鼠体内储存的物质和能量就到了蛇的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．（3）粽子的主要原料是糯米，糯米的主要营养成分就是淀粉，糯米是水稻食用的部分，水稻种子包括种皮、胚和胚乳，胚乳是储存营养物质的结构．（4）生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产；同时由于在本生态系统中，除了麻雀外，还有其他的生物，不至于增加农作物的病虫害或影响农作物种子的传播．麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡．因此会影响生态平衡．（5）科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节，灌溉条件良好的地区，夏天天气越是晴好，光照越强，水稻的产量就越高；越是阴雨连绵，光照越弱，水稻的产量就越低．根据上述事实，光照是否是影响水稻产量的原因？所以提出的问题是：光照影响植物的光合作用吗？答案：（1）分解者 （2）食物链和食物网 （3）胚乳 （4）生态平衡 （5）光照影响植物的光合作用吗？ 选项实验名称所用试剂使用目的A观察酵母菌临时装片碘液染色B绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状D绿色植物光合作用吸收二氧化碳BTB溶液二氧化碳是否存在细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体艾滋病毒√√×√×酵母菌√√√√×草履虫×√√√√衣藻√√√√√　A．二氧化碳B．二氧化硫C．水蒸气D．甲烷温室ABCD二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃30℃培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水