人音版七年级上册嗺咚嗺教学设计

这是一份人音版七年级上册嗺咚嗺教学设计，共2页。教案主要包含了组织教学，上课礼仪，聆听，学唱歌曲，歌曲感想等内容，欢迎下载使用。
1、能理解这首歌的特点。
2、学唱：《嗺咚嗺》。
教具准备：
多媒体、课件、录音机。
教学难点：
理解黑龙江民歌的特点。
教学过程：
一、组织教学
同学听着音乐有序的进入专用音乐教室，走到板凳边坐好，跟着老师有节奏的拍手。
二、上课礼仪
师生问好。
三、聆听
聆听歌曲。
四、学唱歌曲
1、师带生有节奏的朗读歌词数遍。
2、生听范唱。
3、跟着录音范唱学唱，多听。
4、师采用听唱法教唱。
5、集体齐唱。
7、师针对部分同学有难度的地方重点纠正。
8、跟着录音范唱唱，跟着伴奏唱。
五．欣赏《嗺咚嗺》：
1、学生介绍有关黑龙江的资料。
2、再次欣赏《嗺咚嗺》。
3、随着歌曲做打场的动作。
六、歌曲感想
1、师：这节课同学们学到了什么？
2、师：这堂课我们一起学会了《嗺咚嗺》，从而知道了黑龙江民歌的特点并在这堂课中同学们积极参加，同学们非常的了不起！希望同学们在以后的生活中多多观察，将平时所看到劳动场景编入到乐曲中，做一个有心人。
七．宣布下课
唱师生再见歌。