第七单元（单元测试）部编版语文二年级上册

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部编版小学语文二年级上册第七单元检测题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一．填空题1．看拼音，写词语。 2．给下列加点字选择正确的读音。3．选字组词。4．选词填空。电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 云雾缭绕（1）窗外下起了　 　，地面一片白色。（2）天忽然暗了下来，不一会儿　 　，下起了大雨。（3）虽然外面　 　，教室里却温暖如春。（4）抬头一看，山顶　 　，十分壮观。5．识字加油站。（辨一辨，填一填）6．照样子，把句子补充完整。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。树叶落到水中，变成了 　 　，　 　的 　 　。7．选一选，填一填。（填序号）五九六九，　 　，七九 　 　，八九 　 　，九九加一九，　 　。①耕牛遍地走②沿河看柳③雁来④河开8．照样子，将合适的词语序号填到括号中，然后另写一个类似的词语。 ①骆驼 ②骏马 ③椰树 ④黄瓜 9．我会查字典。（以第11版《新华字典》为例）10．课文百宝盒。（1）夜宿山寺【唐】李白wēi 　 　楼高百尺，手可摘星辰。不gǎn 　 　高声语，恐jīng 　 　天上人。（2）敕勒歌北朝民歌敕勒川，yīn 　 　山下，天sì 　 　穹庐，笼盖四yě 　 　。天cāng cāng 　 　，野máng máng 　 　，风吹草低 。二．现代文阅读（共2小题）（一）好心的小雪人 在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。 她有两只桂圆做的眼睛，一个胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模样真惹人喜欢! 一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。 一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷!” 小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。 这时候，一位老奶奶从树林里走出来，她看着小雪人说：“你的模样变了，可你身体里的那颗水晶般的心没有变。”（1）用部首查字法查“直”，应查部首 　 　，除去部首还有 　 　画。（2）小雪人长什么样？用横线在文中画出来。（3）小雪人把做 　 　给了小松鼠，小松鼠不饿了；把做 　 　给了小白兔，小白兔不饿了；把 　 　给了小鸟做窝，小鸟不冷了。（4）为什么说小雪人有一颗水晶般的心？　 　 （填序号）①她的心是用水晶做的。②她有一颗帮助他人的火热的心。（二）四季的风 一年四季都有风。人们把春天的风叫“和风”，把夏天的风叫“热风”，把秋天的风叫“金风”，把冬天的风叫“寒风”。 春天，和风轻轻吹过，吹醒了万物。草儿绿了，花儿开了。温暖的风给人们带来欢乐。 夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚下来，人们多么需要风啊!可是，风却不知道到哪里去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热。 秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界。稻子熟了，果实挂满了枝头。金风给人们带来丰收的喜悦。 冬天，寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路。（1）春风的特点是 　 　。A.暖烘烘的B.给人们带来丰收的喜悦C.吹醒万物（2）这篇短文写了四季的风，春天的风叫 　 　，夏天的风叫 　 　，秋天的风叫 　 　，冬天的风叫 　 　。（3）你喜欢哪个季节的风？为什么？　 　三．看图写话图中画的是什么季节？孩子们在什么地方？他们在做什么？把看到的加上你的想象写下来。（不会写的字可以用拼音来代替）wēi xiǎn 　 　sàn bù 　 　àn biān 　 　hún shēn 　 　cāng máng 　 　yú shì 　 　chàng gē 　 　tián yě 　 　添柴（tiān tián） 　 　激动（jí jī） 　 　呛人（qiàng qiāng ） 　 　投奔（bèn bēn） 　 　烫伤（tàn tàng） 　 　冒出（mào mài） 　 　敢 取争 　 　勇 　 　　 　作 　 　当以 似可 　 　　 　乎红叶 　 　火今 令命 　 　如 　 　带 戴领 　 　穿 　 　园 圆　 　形公 　 　以 已　 　经　 　为在 再　 　见正 　 　气 汽　 　水　 　体例：菜园韭菜牵牛花（④）西红柿（1）海滩贝壳海鸥（ 　 　）　 　（2）沙漠沙柳仙人掌（ 　 　）　 　（3）高原牦牛藏羚羊（ 　 　）　 　要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词专　 　　 　　 　　 　　 　　 　甲　 　　 　　 　　 　　 　　 　乏