人教版 (新课标)八年级上册第三节 真菌同步训练题

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第三节 真菌同步训练题，共6页。

一、选择题(每小题1分，共9分)
1.下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其他三种有明显的区别( )
A.蘑菇 B.酵母菌 C.青霉菌 D.乳酸菌
【解析】选D。蘑菇、酵母菌和青霉菌都属于真菌，真菌的细胞内有成形的细胞核；乳酸菌属于细菌，细菌的细胞内没有成形的细胞核。
2.下图为柑橘腐烂长出的真菌，仔细观察该真菌是( )
A.酵母菌B.曲霉C.青霉D.细菌
【解析】选C。由图可看到该菌由多个细胞构成，且孢子呈扫帚状，而酵母菌和细菌都是单细胞菌类，青霉和曲霉是多细胞菌类。在显微镜下观察青霉和曲霉，最大区别在于青霉的孢子呈扫帚状，而曲霉的不是。所以是青霉。
3.细菌和真菌都具有的特征是( )
A.细胞内没有成形的细胞核
B.无细胞结构
C.细胞内没有叶绿体
D.通过孢子繁殖后代
【解析】选C。细菌和真菌都具有细胞结构，细胞内均无叶绿体，不同的是细菌细胞内无成形的细胞核，真菌细胞内有成形的细胞核，细菌通过分裂繁殖后代，真菌通过孢子繁殖后代。
4.随着生活水平的进一步提高，香菇渐渐走进了寻常百姓的餐桌，你一定吃过香菇，那么你认为下列哪些条件适合香菇的生长( )
①保持通风干燥②潮湿的环境
③一定的温度④丰富的有机物
A.①②④B.②③④C.③④D.②④
【解析】选B。香菇属于真菌，其营养方式为异养。香菇的生存需要适宜的温度、充足的水分和丰富的有机物，因此，正确选项为B。
5.下列有关真菌特征的叙述，不正确的是( )
A.通过分裂生殖繁殖后代
B.细胞内有真正的细胞核
C.以现有的有机物生活
D.个体有大也有小
【解析】选A。真菌有单细胞的，大多数是多细胞的；其共同特征是细胞内有成形的细胞核，没有叶绿体，营养方式是腐生或者寄生；主要通过产生大量的孢子来繁殖后代。所以A是错误的。
放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，“白毛”或“黑毛”属于霉菌，它们来自( )
A.空气中飘来的孢子B.空气中飘来的芽孢
C.面粉中携带的孢子D.面粉中携带的菌丝
【解析】选A。霉菌靠孢子繁殖后代，孢子小而轻，容易飘浮在空气中。
7.下列生物中，不属于真菌的是( )
A.酵母菌B.灵芝
C.枯草杆菌D.青霉
【解析】选C。细菌与真菌细胞相比无成形细胞核，枯草杆菌的细胞中无成形细胞核，属于细菌；酵母菌、灵芝和青霉的细胞中，都有成形细胞核，都属于真菌。
8.下列关于蘑菇特点的叙述中，正确的是( )
A.蘑菇属于生产者
B.蘑菇也是由菌丝集合而成的
C.菌丝可以萌发成孢子
D.蘑菇在环境恶劣时候会形成芽孢
【解析】选B。蘑菇属于多细胞真菌，由菌丝构成菌体，属于分解者；蘑菇能够产生大量孢子，依靠孢子繁殖后代，在适宜的条件下，孢子能够萌发形成菌丝。
9.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉菌的共同特点的是( )
A.都能够形成芽孢
B.都具有细胞核
C.都靠分解现成的有机物生存
D.都进行孢子生殖
【解析】选C。细菌和真菌的细胞中都没有叶绿体，都不能进行光合作用制造有机物，都靠分解现成的有机物而生存。
二、非选择题(共11分)
10.(5分)请认真阅读下列短文，并回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄，并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”。
(1)文中所说的“尘埃”指的是 ，“丝线”指的是 。
(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”与蟋蟀是什么关系？ 。
(3)文中所说“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含意是什么？ 。
(4)你认为使蟋蟀死亡的是哪种生物？ 。
【解析】真菌通过孢子繁殖，在适宜的条件下，孢子萌发出菌丝，菌丝深入营养物质的内部，吸收营养物质，生长发育成菌体。
答案：(1)孢子 菌丝 (2)寄生 (3)孢子随风飘散到适宜的地方，可以重新去感染其他蟋蟀(生物)
(4)真菌
11.(6分)如图为琳琳所拍下的酵母菌、青霉和蘑菇的照片，但是她忘记写上标签了，请你根据所学的知识帮助她进行区分：
(1)图中A为 ，B为 ，C为 。
(2)判断A的理由是 ，判断C的理由是 。
(3)日常生活中，在橘子等上面易长有 ，在山林里容易找到 ，做面包、馒头时要用到 。
【解析】(1)霉菌和蘑菇都是多细胞的个体，酵母菌为单细胞的个体，因此C为酵母菌；从形态上看，A的直立菌丝顶端孢子呈扫帚状排列，B有菌柄、菌盖和菌丝，因此A为青霉，B为蘑菇。
(2)日常生活中，橘子等上面长有的霉斑往往呈现青绿色，为青霉；在山林里容易找到蘑菇；做面包、馒头时要用到酵母菌，酵母菌把面粉中的有机物分解产生二氧化碳，使面包、馒头变得松软多孔。
答案：(1)青霉 蘑菇 酵母菌
(2)直立菌丝顶端着生的孢子呈扫帚状排列 单细胞的个体
(3)青霉 蘑菇 酵母菌
【练能力】 (15分钟 30分)
一、选择题(每小题2分，共8分)
1.下列属于真菌特征的有( )
①细胞内无成形细胞核②细胞内有真正细胞核 ③进行孢子生殖④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤
【解析】选B。真菌有成形的细胞核，常见的真菌包括霉菌、酵母菌和蘑菇等。真菌利用孢子繁殖(酵母菌可以进行出芽生殖)后代；体内无叶绿体，营养方式为异养，只能靠现成的有机物提供营养和能量。
2.细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是( )
A.芽孢是细菌的休眠体，孢子是真菌的生殖细胞
B.芽孢是细菌的生殖细胞，孢子是真菌的休眠体
C.一个芽孢只能产生一个细菌，一个孢子能产生大量的真菌
D.一个芽孢能产生大量细菌，一个孢子只能生成一个真菌
【解析】选A。芽孢是细菌在环境恶劣的时候形成的休眠体，一个细菌形成一个芽孢。芽孢可渡过不良环境，对干旱和高温、低温都有极强的抵抗力。有些细菌的芽孢，在干燥条件下，可保持10多年或更长的时间且仍能萌发，有的能忍耐零下253℃的低温，有的在沸水中煮30小时后仍有生命力。条件转好时，一个芽孢可形成一个细菌细胞，不具有繁殖的功能。而孢子就不同了，一个真菌可形成大量的孢子，孢子在环境适宜的条件下就会萌发，生成一个新的个体，因此孢子是真菌的生殖细胞。
3.下列有关细菌及真菌的叙述错误的是( )
A.细菌与真菌只能进行分裂生殖
B.芽孢是细菌渡过不良环境的休眠体
C.真菌比细菌高等是因为真菌细胞具有成形的细胞核
D.根据菌落可以大致区分细菌、真菌及它们的不同种类
【解析】选A。细菌进行分裂生殖，大多数真菌主要靠产
生孢子进行繁殖，酵母菌除了能进行孢子生殖外，还能进行出芽生殖；有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌渡过不良环境的休眠体；细菌细胞内没有真正的细胞核，属于原核生物，真菌细胞内具有真正的细胞核，因此真菌比细菌高等；细菌菌落与真菌菌落的大小、形态不同，根据菌落可以大致区分细菌、真菌及它们的不同种类。
4.蘑菇的特征是( )
①细胞内没有成形的细胞核
②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子，孢子能发育成新个体
④通过种子繁殖后代
⑤细胞内有叶绿体
⑥细胞内没有叶绿体
A.②③⑤B.②③⑥C.①④⑤D.①④⑥
【解析】选B。微生物的个体一般微小，但有些真菌个体较大，如蘑菇，蘑菇细胞内有成形的细胞核，用孢子繁殖后代，营养方式为异养，无叶绿体。
二、非选择题(共22分)
5.(10分)如图表示某种“菌”的生长情况，请据图回答下列问题。
(1)C是用来培养这种“菌”的，它的名称叫 。
(2)这种“菌”会长出两种菌丝，一种是生长在C中的营养菌丝，另一种是生长在空气中的直立菌丝。请你推测一下，这种“菌”的呼吸需不需要氧气？ 。
(3)B代表图中螺旋状的结构，A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”。这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体，那么A相当于真菌的 。
(4)这种“菌”的细胞结构类似于细菌，细菌的细胞具有 、细胞膜、细胞质和 这些基本结构。
【解析】(1)用来培养“菌”的物质叫做培养基。它是供微生物、植物和动物组织生长和维持用的人工配制的养料，一般都含有糖类、含氮物质、无机盐(包括微量元素)以及维生素和水等。
(2)营养菌丝能够从培养基中吸取营养，直立菌丝则具有呼吸作用。因此，该“菌”的生活需要氧气。
(3)A是生长在菌丝上的，在适宜条件下能够繁殖成新个体，和真菌的孢子功能相似。
(4)细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA。
答案：(1)培养基 (2)需要 (3)孢子 (4)细胞壁 DNA
6.(12分)(能力挑战题)在日常生活中我们经常看到在温暖、潮湿的环境中，馒头表面很快长出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间。李伟同学想通过实验来探究是不是温度影响了霉菌的生活，请你帮助他共同完成探究。
(1)提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？
(2)作出假设： 。
(3)制订计划：①取两个相同的馒头，分别装入塑料袋中，用线绳 ；②将两个袋子编号为A、B；③将A袋放在 的地方，将B袋放在冰箱冷藏室内；④每天观察一次，连续观察5天，并记录观察到的现象。
(4)实验结果如下表：
(5)结论：霉菌适宜生活在 环境中。
【解析】(2)依据问题可作出的假设是：温度对霉菌的生活有影响。
(3)(4)为保持变量唯一应该取两个相同的馒头，要同时扎紧袋口，本实验的变量是温度，故一个放在温暖的环境中，一个放在冰箱的冷藏室内，保持低温的条件。由表中数据可知，B组馒头不会发霉。
(5)分析上述实验现象可知，霉菌适宜生活在温暖的环境中。
答案：(2)温度对霉菌的生活有影响
(3)①扎紧袋口 ③温暖
(4)温暖 不发霉
(5)温暖组别
条件
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
A
_______
不发霉
少许
很多
非常多
长满
发霉
发霉
霉菌
霉菌
B
低温
不发霉
不发霉
不发霉
不发霉
_______