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初中生物第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第五节 两栖动物和爬行动物当堂检测题
展开一、选择题(每小题1分,共10分)
1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( )
A.保护体内水分不散失
B.有利于体表和外界进行气体交换
C.减少游泳时的阻力
D.适应水中生活,运动灵活
【解析】选B。青蛙的皮肤裸露,能分泌黏液,皮肤内密布毛细血管,可进行气体交换,能够辅助呼吸。
2.青蛙前后肢的主要作用是( )
A.前后肢都支撑身体
B.前肢支撑身体,后肢跳跃
C.前肢游泳,后肢支撑身体
D.前肢支撑身体,后肢跳跃、划水
【解析】选D。青蛙的前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。
3.英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录,俗称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲵居首。大鲵属于两栖动物是因为( )
A.以陆地或水域作为栖息地
B.水中生活但到陆地上产卵
C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
【解析】选D。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育后形成成体,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物。
4.两栖动物是研究生物进化的重要资料。下列动物中属于两栖动物的是( )
A.螃蟹和蜻蜓 B.青蛙和蟾蜍
C.鳄鱼和壁虎D.蟾蜍和乌龟
【解析】选B。螃蟹和蜻蜓均属于节肢动物,鳄鱼、壁虎和乌龟均属于爬行动物,青蛙和蟾蜍属于两栖动物。
5.在较为干燥的陆地上,能找到下列哪一种动物( )
【解析】选D。青蛙皮肤裸露且湿润,皮
肤内密布毛细血管,可进行气体交换,辅助肺呼吸,在干燥的地方,皮肤则不能进行气体交换,并且青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行,故青蛙只能生活在湿润的陆地上;扬子鳄虽然属于爬行动物,用肺呼吸,但它终生生活在水中;蚯蚓要利用湿润的体壁进行呼吸,也不能生活在干燥的地方;蛇利用肺进行呼吸,生殖和发育脱离了水的限制,可生活在干燥的陆地上。
6.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于( )
A.爬行B.吸收营养
C.辅助呼吸D.减少体内水分的蒸发
【解析】选D。蜥蜴的皮肤干燥粗糙,表面覆盖着角质的鳞片。这样的皮肤既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发,有利于陆地生活。
7.在爬行动物中,蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸( )
A.内鳃和外鳃B.肺
C.气管、鳃和皮肤D.鳃和肺
【解析】选B。蜥蜴和扬子鳄均属于爬行动物,爬行动物都用肺进行呼吸。
8.下面是四位同学关于壁虎的描述,正确的是( )
【解析】选C。爬行动物的特点是体表覆盖着鳞片或甲,用肺呼吸,卵生。壁虎属于爬行动物,因此具备A、B、D同学所说的特征。
9.爬行动物是指( )
A.能在陆地上爬着行走的动物
B.体表有鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物
C.体表有鳞片或硬壳的动物
D.四肢短小、行动缓慢的动物
【解析】选B。爬行动物专指这样一类脊椎动物:体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,体温不恒定。有以上特征的动物有蜥蜴、龟、蛇、鳄鱼等。只以“爬行”这一个特征来认定是爬行动物是错误的。
10.下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中,正确的是( )
A.两栖动物都是有益的
B.爬行动物都是有害的
C.我们应该把毒蛇全部消灭,以免伤害人类
D.我们要充分利用对人类有益的动物,控制有害的动物
【解析】选D。两栖动物和爬行动物中有些种类对人类有害,也有些种类对人类有益,但是每一种生物在生物圈中都有其独有的价值。因此,我们要充分利用对人类有益的动物,控制有害的动物,而不是全部消灭。
二、非选择题(共10分)
11.下面是青蛙生殖发育图,据图回答问题。
(1)青蛙的生殖发育在 中进行。
(2)青蛙发育的起点是图中的[ ] 。发育过程可分为幼体和成体两个时期,其中幼体和成体
在 和 上都有很大的区别。
(3)从外形上看,图中标号 阶段最像鱼,它们用 呼吸,⑦⑧阶段主要用 呼吸。
(4)人们称青蛙为“农田卫士”是因为 。
【解析】图示中,①为受精卵,②③为无四肢的蝌蚪,④为长出了后肢的蝌蚪,⑤为长出了前肢的蝌蚪,⑥⑦为幼蛙,⑧为成蛙。
(1)由图示可以看出,青蛙的受精卵生活在水中,并且蝌蚪也生活在水中。
(2)青蛙将卵产在水中,在水中形成受精卵,其受精卵经过分裂、分化、生长过程,形成蝌蚪,蝌蚪再发育成蛙。蝌蚪与成蛙在外部形态和内部结构上均有很大区别。蝌蚪生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸,成蛙有四肢无尾,用肺和皮肤呼吸,既能生活在水中,又能生活在陆地上。
(3)从外形上看,最像鱼的阶段是②和③,它们有尾无四肢,依靠长长的尾游泳,此时它们和鱼一样,也用鳃呼吸。
(4)青蛙被称为“农田卫士”是因为青蛙是很多农田害虫的天敌,能够消灭很多农田害虫,从而使庄稼得到丰收。
答案:(1)水 (2)[①]受精卵 外部形态 内部结构
(3)②和③ 鳃 肺 (4)青蛙捕食大量的农田害虫
【练能力】 (15分钟 30分)
一、选择题(每小题2分,共14分)
1.下列关于壁虎和蟾蜍的说法正确的是( )
A.都是陆生动物B.都是爬行动物
C.都是脊椎动物D.都进行体内受精
【解析】选C。蟾蜍属于两栖动物,水中受精,幼体发育离不开水,不属于真正的陆生脊椎动物;壁虎则属于爬行动物,体内受精。二者体内都有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
2.“一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水……”可是青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地上生活,其主要原因是( )
A.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤
B.青蛙体表无覆盖物,失水较快
C.在水中或陆地都没有足够的食物
D.身体散热快,不能长时间留在水中
【解析】选A。青蛙的肺结构简单,只依靠肺不能满足身体对氧气的需要,需要皮肤辅助呼吸。因此,青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地上生活。
3.青蛙是田园卫士,是人类的好朋友,我们要保护青蛙。下列有关青蛙的叙述中,错误的是( )
A.幼体生活在水中,成体水陆两栖
B.幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸
C.雌雄异体,受精作用在体内进行
D.幼体与成体在外部形态和内部结构上都有很大差异
【解析】选C。青蛙雌雄异体,雌蛙将卵细胞产在水中,雄蛙将精子也产在水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。
4.青蛙被称为“农田卫士”,是人类的朋友,可在很多地方青蛙的数量却在不断减少。下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素( )
A.化肥的过量使用B.农药的大量使用
C.降雨量的减少D.人类的大量捕杀
【解析】选C。青蛙的受精和发育过程离不开水,对环境的依赖性大。化肥的过量使用、农药的大量使用、水污染、农田被侵占等破坏了青蛙的生存环境,是导致青蛙数量减少的人为因素;人类的大量捕杀和降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因,但降雨量减少不是人为原因而是自然原因。
5.下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点是( )
A.头部的感觉器官发达
B.有了明显的颈部
C.皮肤干燥,覆盖角质鳞片
D.四肢退化
【解析】选D。蜥蜴的头部感觉器官发达,利于适应复杂的陆地环境;有了明显的颈部,头可以灵活转动,便于寻找食物和发现敌害;皮肤干燥,覆盖角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发,利于生活在比较干燥的地方。
6.动物的生活可能跨越多种环境,在水中生活到陆地产卵的动物是( )
A.鲫鱼 B.青蛙 C.蝗虫 D.乌龟
【解析】选D。鲫鱼终生生活在水中;青蛙可以生活在陆地上,也能在水中游泳,但是青蛙是在水中产卵、水中受精的;蝗虫属于节肢动物,只能生活在陆地上,把卵产在土壤中;乌龟可以生活在水中,也可以在陆地爬行,把卵产在岸边陆地上,借助阳光的温度自然孵化。
7.同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物之后,总结了如下特征,其中不太恰当的是( )
A.体表覆盖角质鳞片或甲 B.用肺呼吸
C.在陆上产卵,卵外有卵壳 D.用四肢爬行
【解析】选D。爬行动物主要特征包括:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。不是所有爬行动物都用四肢爬行。蛇无四肢,靠腹部的鳞片爬行。
二、非选择题(共16分)
8.(6分)观察图片,回答问题:
(1)蝾螈属于哪一类动物?为什么?
(2)从外形上看,二者相似,但哪一种更适于生活在陆地上?原因是什么?(至少说出两点)
【解析】两栖类的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少数种类成体生活在水中,主要用肺呼吸;皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用。爬行类的主要特征:皮肤表面覆盖有角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
答案:(1)两栖类。因为蝾螈幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在清冷的静水池沼里,有时爬到陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用。
(2)蜥蜴更适于生活在陆地上。原因是蜥蜴皮肤覆盖角质的鳞片,可防止体内水分的蒸发,用肺呼吸,体内受精,生殖和发育不需要水等(说出任何两点即可)。
9.(10分)(能力挑战题)表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答:
表1 人工孵化蛙卵的实验记录
(1)B组孵化率较低的原因可能 。
(2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
表2 人工孵化蛙卵的实验记录
结果分析:
①A组与B组相比,A组的孵化率高,说明: 。
②A组与C组相比,A组的孵化率高,说明: 。
③在上述实验的基础上就可以得出影响蛙卵孵化因素的结论是 。
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪个方案更好些? 。
【解析】(1)由表1看出A组与B组实验上存在两点不同:①水温,②水源。结果B组孵化率较低,原因可能出在水温,也可能出在水源,还可能与水温和水源都有关。
(2)①A组与B组的变量是水温,C组与D组的变量也是水温,如果A、C组的孵化率高,说明水温对蛙卵的孵化具有重要影响,温度较高(22~25℃),孵化率高。
②A组与C组的变量是水源,B组与D组的变量也是水源,如果A、B组的孵化率高,说明水源对蛙卵的孵化具有重要影响,池塘水有利于孵化。
③如果按①②结果可得水温和水源都是影响蛙卵孵化的重要因素。
(3)对比表1和表2的实验方案,表2的实验方案更好些。因为表2形成对比时有单一变量。
答案:(1)水温和水源的问题
(2)①水温对蛙卵的孵化具有重要影响,温度较高,孵化率高
②水源对蛙卵的孵化具有重要影响,池塘水有利于孵化
③水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素
(3)表2实验
组别
水源
水量
(mL)
水温(℃)
蛙卵数
孵出
蝌蚪数
A
池塘水
500
22~25
250
245
B
自来水
500
13
250
165
实验
组别
水源
水量
(mL)
水温(℃)
蛙卵数
孵出
蝌蚪数
A
池塘水
500
22~25
250
246
B
池塘水
500
13
250
217
C
自来水
500
22~25
250
206
D
自来水
500
13
250
183
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 细菌和真菌的分布当堂检测题: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 细菌和真菌的分布当堂检测题,共4页。
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