2022-2023学年湖北省省直辖县级行政单位天门市天门八校部编版二年级下册期中考试语文试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年湖北省省直辖县级行政单位天门市天门八校部编版二年级下册期中考试语文试卷（解析版），共12页。试卷主要包含了 我会看拼音，写词语， 我会选择正确的字组词， “爸爸的脸上露出了惊讶的神情， 下列说法中错误的一项是， 下面说法正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
（总分100分，时间60分钟）
（请老师帮助逐小题认真慢速念题）
基础积累·语言运用
1. 我会背诵唐诗《赋得古原草送别》（节选），并在下面的田字格里将空格中所缺的字工整正确地默写下来。
赋得古原草送别（节选）
离离原，一一枯荣。
野不尽，吹又。
【答案】

【解析】
【详解】本题考查名篇名作的默写。
注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。注意“烧”的正确书写。
2. 我会看拼音，写词语。

【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。
注意“钱、剪”的正确书写。
3. 我会给加点字选择正确的读音，并在它下面打上“√”。
柔软（yuăn ruăn） 的确 （de dí） 顺利（shùn xùn）
测量（liàng liáng） 炸药（zhá zhà）
【答案】ruăn dí shùn
liáng zhà
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
柔软（ruăn）：指软和；不坚硬。
的：[ de ]用在定语的后面。[ dí ]真实；实在。[ dì ]箭靶的中心。
的确（dí）：真实，确实。
顺利（shùn）：顺当；在事物发展或工作进展的过程中没有或少有阻碍。
测量（liáng）：推测度量。
炸：[ zhà ]（物体）突然破裂。[ zhá ]一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。
炸药（zhà）：是一种能在短时间内剧烈燃烧或分解的物质。
4. 我会选择正确的字组词。
（1）陪 赔 培 （ ）礼 （ ）同 （ ）养
（2）订 盯 钉 叮 （ ）咛 （ ）单 紧（ ） 铁（ ）
【答案】 ①. 赔 ②. 陪 ③. 培 ④. 叮 ⑤. 订 ⑥. 盯 ⑦. 钉
【解析】
【详解】本题考查选字组词。
（1）赔礼： 向人施礼认错。
陪同：指陪伴着一同进行某项活动。
培养：指以适宜的条件使繁殖，按照一定的目的长期地教育和训练，使成长。
（2）叮咛：嘱咐。
订单：企业采购部门向原材料、燃料、零部件、办公用品等的供应者发出的订货单。
紧盯：死死看住，不让其离开视线之内。
铁钉：一端有扁平的头，另一端尖锐，主要起固定或连接作用。
我会选择唯一正确的答案，并将它前面的大写字母序号填入题中括号内。
5. “ 的鲜花”，下面词语不适合填入前面横线上的是（ ）
A. 绚丽多彩B. 五颜六色
C. 五光十色D. 芬芳扑鼻
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
A.绚丽多彩：各种各样的色彩灿烂美丽。和鲜花搭配。
B.五颜六色：形容颜色或品种繁多。和鲜花搭配。
C.五光十色：形容色泽艳丽，花样繁多。也比喻事物形形色色。和鲜花搭配不当。
D.芬芳扑鼻：指香气冲鼻而来，形容很香。和鲜花搭配。
故选C。
6. 东东不小心撞坏了小明的玩具，他要跟小明道歉。下面句子的语气让人听起来最舒服的是（ ）
A. 我不是故意的！
B. 对不起，我不是故意，你能原谅我吗？
C. 不要怪我，我又不是故意把你的玩具撞坏的！
D. 不能全怪我，谁叫你不把玩具收好。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
东东撞坏了小明的玩具，要给小明道歉，要用到礼貌用语，并且语气委婉。
A选项，用叹号，表示语气强烈，不符合语境。
B选项，明确道歉“对不起”，最后是问号，在寻求别人的意见，符合语境。
C选项，没有道歉，并且语气强硬，不符合语境。
D选项，“谁叫你不把玩具收好。”这里不是在道歉，而是在推卸责任，不符合要求。
答案选B。
7. “爸爸的脸上露出了惊讶的神情。”加点词语重读强调的是（ ）
A. 爸爸的脸上露出了什么样的神情
B. 谁的脸上露出了什么样的神情
C. 谁的脸上露出了惊讶的神情
D. 爸爸的脸上露出了什么
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查句子的朗读。
句中“爸爸”重读，表示“露出了惊讶的神情”的脸是爸爸的。
故选C。
8. 下列说法中错误的一项是（ ）
A. 重阳节、元宵节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。
B. 《一匹出色的马》中，妹妹骑的马其实是一根枝条。
C. 《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是“花籽”。
D. 《咏柳》与《村居》的作者分别是贺知章和高鼎。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查课内文章的理解和文化常识，作家作品。
A．圣诞节不是我国的传统节日。题干表述错误。
故选A。
9. 下面说法正确的一项是（ ）
A. “辣”字用部首查字法，应该查“束”部
B. “麝”字用部首查字法，应该查“鹿”部
C. “闷闷不乐、怒发冲冠、垂头丧气、无精打采”表示的是同一种心情
D. “煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”，表示和水有关
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查查字典、汉字造字法和词语归类。
A．“辣”用部首查字法要先查“辛”部，再查7画。题干表述错误；
C．“闷闷不乐”表示郁闷心情；“垂头丧气”表示情绪低落；“无精打采”表示情绪低落。“怒发冲冠”表示生气。题干表述错误；
D．“煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”，表示和火有关。题干表述错误。
故选B。
10. 下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？（ ）
A. 经过努力，我做得更好了。
B. 上学时，豆豆会经过商店
C. 他把事情的经过告诉了我。
D. 跟我说说你探险的经过吧！
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查多义词。
经过，一指通过，二指经历的过程，三指从某处过。
A．经过：通过。
B．经过：路过。
C．经过：事情的过程。
D．经过：事情的过程。
故选B。
11. “国、团、围、圆”都是（ ）的字。
A. 左上包围B. 左下包围C. 三包围D. 全包围
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查汉字的结构。
“国、团、围、圆”都是全包围结构的字。全包围结构是汉字结构方式的一种。指字根将其余字根全封闭地包围起来。
故选D。
12. 下面词语按时间先后顺序排列正确的一项是（ ）
A. 清晨 傍晚 中午B. 子鼠 巳蛇 丑牛
C. 元宵 端午 中秋D. 寅虎 申猴 未羊
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语的排列。
十二生肖排序：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
A．应为：清晨、中午、傍晚；
B．应为：子鼠、丑牛、巳蛇；
D．应为：寅虎、未羊、申猴。
故选C。
13. 我会先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
（ ）致勃勃 草（ ）莺飞 （ ）夏儿女 恋恋不（ ）
（ ）人注目 昏（ ）昏脑
（1）动物园里，最（ ）的是那只高大的长颈鹿。
（2）就要分开了，同学们（ ）地挥手告别。
【答案】 ①. 兴 ②. 长 ③. 华 ④. 舍 ⑤. 引 ⑥. 头 ⑦. 引人注目 ⑧. 恋恋不舍
【解析】
【详解】本题考查补充词语和选词填空。
兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。
草长莺飞：江南暮春时节景象，形容生机勃勃、万物复苏的景象。
华夏儿女：指中国人民,是中华民族的代表，是中华文化的传承者。
恋恋不舍：原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。
引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
昏头昏脑：形容头脑发昏，晕头转向。
（1）句意为：动物园里，最引起人们的注意的是那只高大的长颈鹿。故选“引人注目”。
（2）句意为：就要分开了，同学们都非常留恋，舍不得离开。故选“恋恋不舍”。
我会按要求完成句子练习。
14. 妈妈被我们当成了公主。（改为“把”字句）
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15. 小虫子在夜晚的草地里唱歌。（把“快乐的”、“使劲地”放入句中合适的位置）
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16. 难道它不是一匹出色的马吗？（去掉？，换种说法，意思不变）
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17. 天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写句子）
天上的星星__________，好像____________________。
18. 前天晚餐我吃了重庆火锅和米饭。（把“香喷喷的”、“辣乎乎的”放入句中合适的地方，使句子更具体生动）
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【答案】14. 我们把妈妈当成了公主。
15. 快乐的小虫子在夜晚的草地里使劲地唱歌。
16. 它是一匹出色的马。
17. ①. 一闪一闪的 ②. 无数双眼睛
18. 前天晚餐我吃了辣乎乎的重庆火锅和香喷喷的米饭。
【解析】
【14题详解】
本题考查句子改写。
“被”字句改为“把”字句。“把字句”的基本行式是：（我们）主动者+把+（妈妈）被动者+其他成分。
结合以上方法可知：我们把妈妈当成了公主。
【15题详解】
本题考选词扩句。
“的”后面接名词，结合题目可知，应该把修饰语“快乐的”放在“小虫子”的前面来形容小虫子的心情，“地”后面接动词，故把“使劲地”放在”唱歌的前面。如：快乐的小虫子在夜晚的草地里使劲地唱歌。
16题详解】
本题考查句子改写。
结合句型“难道……吗？”和否定词“不”可知，题目是一个反问句。根据题目要求“换种说法，意思不变。”可知是改写成陈述句。
根据反问句改写陈述句的方法：第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。第二步：去除反问语气词和疑问助词。第三步：问号变句号。故改写为：它是一匹出色的马。
【17题详解】
本题考查句子仿写。
结合例句可知是把天上雪白雪白的云比作了小绵羊，运用了比喻的修辞手法。因此我们在仿写时可以抓住星星“亮、闪闪发光”的特点来写比喻句。例：天上的星星亮晶晶的，好像一颗颗小砖石。
【18题详解】
本题考查选词扩句。
“的”后面接名词，结合题目可知，应该把“辣乎乎的”放在“火锅”的前面来相容火锅的味道，把“香喷喷的”放在“米饭”的前面来形容米饭的气味。如：前天晚餐我吃了辣乎乎的重庆火锅和香喷喷的米饭。
19. 我会根据所学的课文内容填空。
（1）我会读歌谣。《传统节日》：（ ）到，人（ ）， （ ）窗花，放鞭炮。（ ），看花灯，大街小巷人如潮。
（2）我会背古诗。《村居》：（ ），忙趁东风放纸鸢。《咏柳》：不知细叶谁裁出，（ ）。
（3）我认识了一些人。哪里需要献出爱心，（ ）叔叔就出现在哪里；（ ）爷爷亲手栽种的柏树成了北京天坛公园一处美丽的风景。
（4）我学会了很多道理：予人玫瑰，（ ）；小信成则（ ）。
【答案】 ①. 春节 ②. 欢笑 ③. 贴 ④. 元宵节 ⑤. 儿童散学归来早 ⑥. 二月春风似剪刀 ⑦. 雷锋 ⑧. 邓小平 ⑨. 手有余香 ⑩. 大信立
【解析】
【详解】本题考查俗语谚语和名篇名作的识记。
（1）注意“宵”的正确书写。
（2）注意“剪”的正确书写。
（3）注意“锋”的正确书写。
（4）注意“余”的正确书写。
阅读素养·理解感悟
我会仔细阅读下面的菜单，完成练习。
20. 菜单上的食物用到了哪些烹饪方法？在括号里打上“√”。
（1）煎（ ） （2）烤（ ） （3）炖（ ） （4）拌（ ）
（5）炒（ ） （6）炸（ ） （7）爆（ ） （8）蒸（ ）
21. 中午，你和爸爸去外面吃饭，爸爸点了两个热菜，可能是（ ）和（ ）（括号里只需填写序号）
A．凉拌木耳 B．葱爆羊肉 C．面条 D．清蒸鲈鱼
22. 爸爸还想再点几个凉菜和汤类，想到国家提倡的“厉行节约，反对浪费”的号召，你会怎么和爸爸说呢？
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【答案】20. （1）√ （3）√ （4）√
（5）√ （7）√ （8）√
21. ①. B ②. D
22. 爸爸，您点的菜够我俩吃的了。“厉行节约，反对浪费”的号召要落实到每个人的行动上，让我们一起努力，做节约的好公民吧！
【解析】
【20题详解】
本题考查找关键信息。
细阅读菜单，“香煎豆腐”用到了“煎”；冬瓜排骨汤用到了“炖”；“凉拌黄瓜”“凉拌木耳”用到了“拌”；“炒饭”用到了“炒”；“葱爆羊肉”用到了“爆”；“蒸饺”“清蒸鲈鱼”用到了“蒸”。故用到的烹饪方法有：（1）√ （3）√ （4）√（5）√ （7）√ （8）√。
【21题详解】
本题考查找关键信息。
根据给出的关键信息，“两个热菜”，结合菜单上的热菜“香煎豆腐”“葱爆羊肉”“清蒸鲈鱼”可知，两个热菜是葱爆羊肉和清蒸鲈鱼。故选B、D。
【22题详解】
本题考查口语交际。
围绕“厉行节约，反对浪费”表达出自己的想法，注意语气要委婉，表达要清晰。如：
爸爸，我们先吃吧，不够了再点。多了也吃不掉，反而浪费。
阅读理解。
一粒种子
一粒种子睡在泥土中。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着，种子问蚯蚓：“外面是什么声音？”
蚯蚓说：“那是春风，春风在叫咱们到外面去。”
“外面什么样儿？也这么黑吗？”
“不，外面亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我一定要出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好个光明的世界！
23. 短文一共______个自然段。
24. 种子在向外钻的过程中，谁帮助了他？是怎样帮助的？
___________________
25. 种子听到的“热闹”的声音有_________、__________、_________、和________的歌声。
26. 根据短文内容，下列说法有误的一项是（ ）
A. 这粒种子挺了四次，最后钻出了地面。
B. 从第2自然段中我知道，种子喝了水就能钻出地面。
C. 外面的世界很热闹，吸引着种子钻出泥土。
27. 种子看到的光明的世界是什么样的？想一想，写一写。
___________________
【答案】23. 9##九
24. 蚯蚓。 蚯蚓帮他松土。
25. ①. 春风 ②. 泉水 ③. 小鸟 ④. 小孩子 26. B
27. 温暖的阳光照耀着大地，风儿轻柔地吹着，到处花红柳绿，姹紫嫣红。蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飞舞，小朋友在快乐地做游戏，一派生机勃勃的景象。
【解析】
【23题详解】
考查对文章自然段的划分。
自然段划分的方法就是每段开头空两格，就是一段。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。自然段由若干句子组成，每句话相互连贯，才能形成一个自然段，反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段,以表达一件相关的事情的发展经过，也可以直接构成一篇文章，即文章只有一个问题,或者一件事等等。
结合文章来看共有九个段落前面空了两个格，所哟有九个自然段。
【24题详解】
考查对文章的理解。
结合“‘不，外面亮得很。’蚯蚓一边说，一边往外钻，‘我来帮你松一松土，你好钻出去。’”中可以看出。
【25题详解】
考查对文章的理解。
结合第八段“春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。”中可以看出。
【26题详解】
考查对文章的理解。
结合第二段“他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。”中可以看出运用了拟人的修辞手法，把种子人格化，写出了种子努力生长的样子，并未钻出地面。
结合“种子听了很高兴，又把身子挺一挺。”、“种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好个光明的世界！”可以看出最后才是种子破土而出。所以B项错误。
【27题详解】
考查学生的文章理解和语言表达能力。
这是一道开放题，作答时要结合对文章的进行理解，分析作者的写作意图和人物形象，结合自己的语言作答即可，表达合理，答案不唯一。如：
春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。
情感实践·写话交流
28. 我会看图写话。
仔细观察图片，想一想：小山雀分别跟谁学过本领？在学习的过程中发生了什么事？它们会说些什么呢？最后小山雀为什么哭了？把小山雀的经历写下来吧！不会写的字可用拼音代替哟！写的时候，可以用上下列词语：第一天 第二天 第三天 最后 三心二意。
【答案】例文：
小山雀长大了，想学习一些本领。
第一天，小山雀正在天空中飞，突然看到小松鼠一蹦一跳地在采松果，就对小松鼠说：“松鼠姐姐，我跟你学跳跃，行吗？”小松鼠说：“好吧！”于是，小山雀开始学跳跃。
第二天，小山雀看到大雁在空中自由地飞翔，就对大雁说：“大雁阿姨，我跟你学飞翔，行吗？”大雁答应了，于是小山雀又开始学飞翔。
第三天，小山雀觉得鸭子游泳很好玩，它兴奋地对鸭子说：“鸭子叔叔，我跟你学游泳，行吗？”鸭子叔叔点点头，于小山雀又跟鸭子学起了游泳。
最后，小山雀什么也没学会，伤心地哭了。山雀妈妈拍拍小山雀的头说：“孩子，做事不能三心二意，否则什么也学不成！”
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
注意观察图中内容分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。要将事情发生的时间，地点，人物和事件写清楚，注意标点符号的正确使用，语句通顺。
根据题干可以看到，图1小山雀想跟松鼠姐姐学跳跃；图2小山雀想跟大雁阿姨学飞行；图3小山雀想跟鸭子叔叔学游泳；图4是小山雀哭了，山雀妈妈在跟小山雀说话。只要我们合理发挥想象，将图片连贯起来，语句通顺即可。题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
热菜 凉菜 汤类 主食
香煎豆腐 凉拌黄瓜 西红柿蛋汤 蒸饺
葱爆羊肉 凉拌木耳 青菜豆腐汤 面条
清蒸鲈鱼 干切牛肉 冬瓜排骨汤 炒饭