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初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系巩固练习
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这是一份初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系巩固练习，共2页。
2．如图，正方形的边长为4，为的中点，以为圆心，为半径作，点是上一动点，连接、，则的最小值为 ．
3．如图所示，直线与以线段为直径的圆相切于点并交的延长线于点，且，，点在切线上移动．当的度数最大时，则的度数为
A．B．C．D．
4．如图，在正方形中，，是的中点，点是上一个动点，当的度数最大时，的长为 ．
5．如图，在菱形中，，，是上的动点，求的最小值为 ．
6．如图，在平面直角坐标系中，直线分别交、轴于、两点，点、的坐标分别为、，且，点是直线上一动点，连接，则的最小值是 ．
2．如图，正方形的边长为4，为的中点，以为圆心，为半径作，点是上一动点，连接、，则的最小值为 ．
3．如图所示，直线与以线段为直径的圆相切于点并交的延长线于点，且，，点在切线上移动．当的度数最大时，则的度数为
A．B．C．D．
4．如图，在正方形中，，是的中点，点是上一个动点，当的度数最大时，的长为 ．
5．如图，在菱形中，，，是上的动点，求的最小值为 ．
6．如图，在平面直角坐标系中，直线分别交、轴于、两点，点、的坐标分别为、，且，点是直线上一动点，连接，则的最小值是 ．
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