初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学教学演示课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学教学演示课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了有气泡从瓶口向外冒出等内容，欢迎下载使用。

二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
（1）氧气的含量可能不同
（2）二氧化碳的含量可能不同
（3）水蒸气的含量可能不同
1、 空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、 水蒸气等物质； 2、氧气能使带火星的木条复燃；一般情况，燃烧需要氧气，燃烧越旺，说明氧气越充足； 3、一般情况，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。 4、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳含量越高。
各收集两瓶呼出气体和两瓶空气
如何判断气体已收集满？
将燃着的木条分别伸入一瓶呼出气体和一瓶空气中
现象：空气瓶中木条正常燃烧，无明显变化，呼出气体瓶中木条很快熄灭
结论：呼出气体中氧气含量比空气中低
向一瓶空气和一瓶呼出气体中各加入约等体积的澄清石灰水，振荡
现象：空气瓶中无明显变化，呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊。
结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中低
取两块洁净干燥的玻璃片，对着一片呼气，另一片放在空气中
现象：空气中的玻璃片上没有明显现象，呼气的玻璃片上出现水雾。
结论：呼出气体中水蒸气含量比空气中高
人体呼出气体与吸入空气相比，氧气含量更低，二氧化碳、水蒸气含量更高。
2、现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳、和氧气，用简单的方法来鉴别它们。
1、用排水法收集一瓶呼出气体，从水槽中取出集气瓶的方法：
在水下盖上玻璃片取出正放在桌面上
分别伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，照常燃烧，无明显变化的是空气。