初中化学人教版九年级上册课题2 原子的结构课文内容课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 原子的结构课文内容课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了做好实验的要求，药品的取用，药品取用的原则，Ⅰ固体药品的取用，Ⅱ液体药品的取用，1倾倒液体药品等内容，欢迎下载使用。
科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？
【注意】要遵守实验规则，注意安全。
中小学实验室规则 一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。　　 　　二、进入实验室后按编组就位，未经教师许可，不得动用仪器与试剂。　　三、保持室内肃静、整洁，做到步轻、声低，不准打闹，不准做与实验无关的事。　 　　四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 　　五、实验时遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有迹象应立即报告教师。　　六、细心观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告单，不允许抄袭别人的实验成果。　　七、仪器与试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器者应当赔偿。　　八、实验完毕，必须清点仪器，摆列整齐，作好清扫工作，经同意后方可离室。 　　九、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师。
⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。
“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。
(1) 块状药品的取用
固体药品一般盛放在广口瓶里，用药匙或镊子取用。
(2) 粉末状药品的取用
把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来
【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染
【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
液体药品一般盛放在细口瓶里。
【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？
答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染
(2) 量取一定量的液体药品
【注意事项】 1.量筒必须放平。2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。
 用10毫升的量筒量取2毫升的稀盐酸。
(3) 用滴管取少量液体药品
【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。