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    第二单元 第4课 夏商周的更替 习题课件 部编版历史 七年级上册

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    初中历史人教部编版七年级上册第四课 夏商西周的更替(2018)习题课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第四课 夏商西周的更替(2018)习题课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了填核心主干落实,夏商周的更替,周武王,第一个,世袭制,巩固疆土,卿大夫,统治范围,建思维,练基础向下扎根等内容,欢迎下载使用。
    2政治制度:(1)“家天下”:禹死后,其子____继承他的位置,从此________代替禅让制。(2)分封制:①目的:稳定周初的政治形势,__________。②内容:
    ③等级:分为天子、______、________、____。④作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了__________。 【易错字】世袭制、桀、亳、盘庚、殷、纣、牧野之战、镐京、诸侯。
    【点迷津】 1.“王位世袭制”代替“禅让制”是一种社会的进步。社会生产力的发展,导致私有制的出现和对立阶级的产生。王位世袭制是以私有制为基础建立起来的政治制度,是历史的必然选择。2.分封制的弊端:周天子分封宗亲、功臣等为诸侯,形成了众多的诸侯国,由于诸侯国拥有很强的地方独立性,容易发展为割据势力。
    知识点一 夏朝的建立与“家天下”1(2分)(2023•北海期中)“一玉口中国,一瓦顶成家……家是最小国,国是千万家……”这是歌曲《国家》的歌词。我国早期国家产生的标志是(   )A.炎黄部落打败蚩尤B.制定“夏历”C.禅让制的实行D.夏王朝的建立【解析】约公元前 2070年,禹建立夏王朝,这是中国历史上的第一个王朝,标志着我国早期国家的产生。
    2(2分)(2023•孝感期中)“大道之行也,天下为公。选贤与能……”中国历史上以“家天下”代替“公天下”的第一人是 (   )A.夏禹  B.夏启  C.商汤  D.周文王【解析】据所学可知,禹死后,禹的儿子启凭借强大的势力,继承了禹的位置,从此,世袭制代替禅让制,“家天下”代替“公天下”。
    知识点二 商汤灭夏3(2分)(2023•南宁月考)制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中②处应该是(   )A.商朝的建立B.西周的建立C.夏朝的建立D.东周的建立【解析】约公元前2070年,禹建立中国历史上第一个王朝——夏朝;约公元前1600年,汤建立商朝;公元前1046年,周武王率领周军在牧野之战中打败商军,商朝灭亡,周武王建立西周;公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。
    4(2分)(2023•柳州期中)商朝前期,受战乱、环境变化等因素的影响,多次迁都。后把都城迁到殷,商朝统治开始稳定下来,这位迁都的商王是(   )A.商汤B.夏桀C.周平王D.盘庚【解析】受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定,故选D;商汤是商朝的建立者,都城建在亳,A排除;夏桀是夏朝的末代君主,排除B;公元前770年周平王东迁洛邑,C排除。
    知识点三 武王伐纣5 (2分)(2023•防城港期中)如图的文物“利簋”的铭文中提到商军溃败之后,身为有司(官职名称)的利得到周武王赏赐给他的青铜,并铸造了一件铜簋,作为永世的纪念,所以利簋也被称作“武王征商簋”。该文物印证了历史上的(   )A.涿鹿之战B.夏朝建立C.商汤灭夏D.牧野之战【解析】依据题干并结合所学可知,公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。该文物印证了历史上的牧野之战。
    6(2分)约公元前21世纪,我国古代社会进入了文明时代。下列朝代更迭的正确顺序是(   )A.夏、西周、商B.商、夏、西周C.夏、商、西周D.西周、夏、商【解析】约公元前2070年,禹建立夏王朝,都城是阳城;约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳;公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。因此朝代更迭的正确顺序是夏、商、西周。
    知识点四 西周的分封制7(2分)(2023•宣城期中)周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。材料主要阐述了西周实行分封制的(   )A.原因B.内容C.依据D.影响【解析】根据材料“于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方,以为周室的‘藩屏’”可知,材料反映的西周实行分封制的目的是建立起一些诸侯国,让它们作为周王室的屏障,以维护周王室的统治。
    8(2分)(2023•玉林期中)传说西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下(   )A.诸侯要向周王进献贡物B.诸侯需要加强地方控制C.诸侯需要服从周王调兵D.诸侯需要扩大统治范围【解析】西周分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,定期朝觐天子,平时镇守疆土,战时带兵随从周天子作战等。故周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下诸侯需要服从周王调兵。
    9(2分)《国语·晋语》说:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力。”由此判断周代贵族等级包括(   )A.天子B.天子、诸侯C.天子、诸侯、卿大夫D.天子、诸侯、卿大夫、士【解析】由题干中“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力”可知,周代贵族等级包括天子、诸侯、卿大夫、士。西周时形成了森严的等级制度,天子为最高一层,下面依次为诸侯、卿大夫和士,士是贵族里最低的一层。
    10(2分)下图情景发生在西周后期,君主因与民争利,被平民赶走,被迫逃亡。这一事件史称(   )A.涿鹿之战B.平王东迁C.武王伐纣D.国人暴动【解析】结合题干“西周后期”“与民争利”等信息,可判断图中反映的事件是国人暴动。
    11(2分)历史长河中总会有一些标志性的事件向我们宣告一段历史的结束和另一段历史的开始。东周开始的标志性事件是(   )A.盘庚迁殷B.武王伐纣C.国人暴动D.周平王东迁洛邑【解析】公元前771年,西周王朝为犬戎族所灭,后来,周平王迁都洛邑,史称东周。
    12(2分)(2023•防城港期中)课堂上,刘老师在给七年级(1)班的同学介绍夏、商、西周历史时,把夏桀、商纣和周厉王三人归为一类,其分类依据是(   )A.他们都建立了一个新的王朝B.他们都以残暴统治著称C.他们都重用人才,改革内政D.他们都注重轻徭薄赋,爱民如子【解析】根据所学知识可知,夏桀、商纣、周厉王都是我国历史上有名的暴君,夏桀与商纣都因暴政而亡国,周厉王因暴政引起“国人暴动”,因此其分类依据是他们都以残暴统治著称。
    13(2分)《中国史纲》中写道:“此后武王、成王、康王之世,不断地把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外,建立新国。每一个这类新国的建立,便是周人的一次向外移植,便是周人势力范围的一次扩张。”材料主要说明分封制(   )A.兴盛于西周武王时期B.加快了周朝人口的增长C.依据的主要标准D.对西周所起的作用【解析】阅读分析材料可知,该材料主要说明分封制对西周所起的作用,西周通过分封诸侯,稳定了政局,开发了边远地区,扩大了统治范围。
    14(2023•桂林月考)阅读下列材料,回答问题。【漫画暴君】(1)图一是夏朝最后一个君王暴虐无道的缩影,请你说出这一君王是谁。(1分)他有何暴政?(1分)答:桀;把人当坐骑,搜刮民财,建造华丽的宫殿,终日饮酒作乐,引起民众的强烈不满。
    (2)图二是一幅漫画,近几年来,有人评价纣王文武双全,贡献卓越。你同意这种观点吗?(1分)请你结合史实来说明。(1分)答:不同意;商纣王是商朝最后一个君王,他对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,统治腐败,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民。(3)漫画中两位君王的所作所为最终导致怎样的后果?(1分)答:他们的残暴统治导致了夏朝和商朝灭亡。
    【邮票名君】(4)上面是两枚邮票上的人物,分别是商朝和西周的建立者,请说出他们的名字。(2分)这些君王之所以能够建国安邦,都曾得益于名臣的辅佐,请你举一例。(1分)答:汤、周武王;汤在建立商朝的过程中曾得到伊尹的辅佐,周武王在建立西周的过程中曾得到名臣姜尚的辅佐。(5)通过上述君王的所作所为,你有什么感悟?(2分)答:君王爱民,则国家兴盛;君王虐民,则国家衰败。

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