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    广东省惠州市惠阳区2021-2022学年四年级下学期数学期中试卷

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    这是一份广东省惠州市惠阳区2021-2022学年四年级下学期数学期中试卷,共12页。试卷主要包含了填空,判断题,选择题,计算,操作与实践,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空(共20分)
    1.一个数由8个十,6个一和4个0.01组成,这个数是 。
    2.零点零五六写作 ,4.82读作 。
    3.写出与5.34相等的三位小数是 ,与7.080相等的两位小数是 。
    4.50.87在相邻的两个自然数 和 之间。
    5.9米8厘米= 米 2千克90克= 千克。
    6.2.7×5表示 个 相加的和是多少。
    7.6.59的计数单位是 ,表示有 个这样的计数单位。
    8.一个等腰三角形的一条腰长6厘米,底边长5厘米,围成这个三角形至少要 厘米的绳子。
    9.等腰三角形的一个顶角是70度,它的一个底角是 度,它又是一个 角三角形。
    10.在横线上填“>”、“<”、或“=”
    1.3×5.8 5.8 0.8×7.5 7.5
    1×0.97 1 0.37+3.2 3.2
    二、判断题(共5分)
    11.小数的大小和小数的位数有关系,小数的位数越多,小数就越大。( )
    12.一个三角形的三条边分别是长3厘米,5厘米,8厘米。( )
    13.钝角三角形的两个锐角之和一定小于90度。( )
    14.小数与小数相乘,积会越来越小。( )
    15.一个不为0的数乘1.03,积一定大于这个数。( )
    三、选择题(共10分)
    16.一个三角形中至少有( )个锐角。
    A.1B.2C.3
    17.要使0.52>0.☐2,☐里有( )种填法。
    A.3B.4C.5
    18.一个数先乘100,再把小数点向左移动三位得4.06,这个数原来是( )。
    A.0.406B.4.06C.40.6
    19.一个三角形的三个角剪下来后可以拼成一个( )。
    A.周角B.直角C.平角
    20.1.27×2.04的积是( )位小数。
    A.三B.四C.五
    四、计算(共28分)
    21.直接写出得数
    5.4×5= 7.6+6.6= 2 3.6+8.24= 6.25×1000=
    1.25×0.08= 53.2÷100= 0.2×0.04= 2.8×4=
    22.竖式计算
    (1)9.7+12.8=
    (2)56.2-7.86=
    (3)4.24×0.28=
    (4)2.73×530=
    23.脱式计算,能简算的要简算
    (1)8.64+0.36×2.43
    (2)2.72+43.7+7.28+56.3
    (3)1.25×32×0.25
    (4)8.4×99+8.4
    五、操作与实践(共11分)
    24.算一算,涂一涂
    (1)0.2×3
    (2)8×0.05=0.4
    25.请在点子图中画一个等腰三角形和梯形。
    26.求下列各角的度数
    ∠1=
    ∠2=
    ∠3=
    六、解决问题(共26分)
    27.奶奶买了8.4千克梨,每千克3.2元,她有30元够吗?
    28.妈妈买了12千克苹果,每千克苹果4.6元。付给售货员100元,应找回多少元?
    29.一本故事书17.8元,一本科技书比故事书的2倍少1.84元,两种书一共多少元?
    30.一支钢笔售价6.5元,3支圆珠笔共售价15元。一支圆珠笔比一支钢笔便宜多少钱?
    31.一辆汽车从甲地到乙地行了3.6小时,每小时行80千米。返回时行了4小时,返回时每小时行多少千米?
    32.张爷爷有一块边长为4.8米的正方形菜地。如果每平方米种9棵白菜,这块菜地一共可以种多少棵白菜?
    答案解析部分
    1.【答案】86.04
    【知识点】小数的初步认识;小数的读写
    【解析】【解答】 一个数由8个十,6个一和4个0.01组成,这个数是86.04。
    故答案为:86.04。
    【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,……;小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一,第四位是万分位,计数单位是万分之一,……,有几个计数单位,就在那个数位上写几,据此写数。
    2.【答案】0.056;四点八二
    【知识点】小数的读写
    【解析】【解答】 零点零五六写作0.056,4.82读作四点八二。
    故答案为:0.056;四点八二。
    【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字;
    小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
    3.【答案】5.340;7.08
    【知识点】小数的性质
    【解析】【解答】 写出与5.34相等的三位小数是5.340,与7.080相等的两位小数是7.08。
    故答案为:5.340;7.08。
    【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。
    4.【答案】50.86;50.89
    【知识点】多位小数的大小比较
    【解析】【解答】 50.87在相邻的两个自然数50和51之间。
    故答案为:50;51。
    【分析】观察这个小数可知,小数的整数部分是50,则这个小数在两个相邻自然数50和51之间。
    5.【答案】9.08;2.09
    【知识点】千克与克之间的换算与比较;米与厘米之间的换算与比较
    【解析】【解答】 9米8厘米=9.08米;2千克90克=2.09千克。
    故答案为:9.08;2.09。
    【分析】根据1米=100厘米,1千克=1000克,将厘米化成米,除以进率100,将克化成千克,除以进率1000,据此换算。
    6.【答案】5;2.7
    【知识点】小数乘整数的小数乘法
    【解析】【解答】 2.7×5表示5个2.7相加的和是多少。
    故答案为:5;2.7。
    【分析】小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算,据此解答。
    7.【答案】0.01;659
    【知识点】小数的数位与计数单位
    【解析】【解答】 6.59的计数单位是0.01,表示有659个这样的计数单位。
    故答案为:0.01;659。
    【分析】两位小数计数单位是百分之一,写作0.01…,把小数点去掉后是几,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答。
    8.【答案】16
    【知识点】三角形的特点;等腰三角形认识及特征
    【解析】【解答】6+5+5=16(厘米)
    故答案为:16。
    【分析】等腰三角形的两条腰相等,在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此列式解答。
    9.【答案】55;锐
    【知识点】三角形的分类;等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
    【解析】【解答】(180°-70°)÷2
    =110°÷2
    =55°
    它又是一个锐角三角形。
    故答案为:55;锐。
    【分析】等腰三角形的两个底角相等,(三角形的内角和-顶角的度数)÷2=等腰三角形一个底角的度数,据此列式计算;
    三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,据此解答。
    10.【答案】>;<;<;>
    【知识点】小数乘整数的小数乘法;小数乘小数的小数乘法;积的变化规律
    【解析】【解答】因为1.3>1,所以1.3×5.8>5.8;
    因为0.8<1,所以0.8×7.5<7.5;
    因为0.97<1,所以1×0.97<1;
    因为0.37+3.2=3.57,3.57>3.2,所以0.37+3.2>3.2。
    故答案为:>;<;<;>。
    【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数,一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据此比较大小;
    比较一个算式与数的大小,可以先求出算式的得数,再比较大小。
    11.【答案】(1)错误
    【知识点】多位小数的大小比较
    【解析】【解答】 小数的大小和小数的位数没有关系,比较小数的大小,先从整数部分比,整数部分大的小数大,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此判断。
    12.【答案】(1)错误
    【知识点】三角形的特点
    【解析】【解答】因为3+5=8,所以长3厘米,5厘米,8厘米的三条边不能围成一个三角形,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此判断。
    13.【答案】(1)正确
    【知识点】三角形的内角和
    【解析】【解答】 因为钝角大于90度小于180度,所以钝角三角形的两个锐角之和一定小于90度,此题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】三角形的内角和是180°,钝角大于90度小于180度,钝角三角形的两个锐角之和一定小于90度,据此判断。
    14.【答案】(1)错误
    【知识点】小数乘小数的小数乘法
    【解析】【解答】 小数与小数相乘,积可能大于原数,也可能小于原数,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数;一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据此比较大小。
    15.【答案】(1)正确
    【知识点】积的变化规律
    【解析】【解答】因为1.03>1,所以一个不为0的数乘1.03,积一定大于这个数,原题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数,一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据此判断。
    16.【答案】B
    【知识点】三角形的内角和
    【解析】【解答】 一个三角形中至少有 2个锐角。
    故答案为:B。
    【分析】三角形内角和为180度。一个三角形中只能有一个直角或一个钝角,另外两个角必须是锐角。
    17.【答案】C
    【知识点】多位小数的大小比较
    【解析】【解答】 要使0.52>0.☐2,☐里有5种填法:4、3、2、1、0。
    故答案为:C。
    【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。
    18.【答案】C
    【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
    【解析】【解答】 4.06×1000÷100=40.6。
    故答案为:C。
    【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小的变化规律,小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……;小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍……,此题采用逆推法解答。
    19.【答案】C
    【知识点】三角形的内角和
    【解析】【解答】 一个三角形的的三个角剪下来后可以拼成一个平角。
    故答案为:C。
    【分析】三角形的内角和是180°,平角是180°,据此解答。
    20.【答案】B
    【知识点】小数乘小数的小数乘法
    【解析】【解答】 1.27×2.04的积是四位小数。
    故答案为:B。
    【分析】两个小数相乘,积的小数位数是两个因数的小数位数之和,据此解答。
    21.【答案】5.4×5=2 7.6+6.6=14.2 3.6+8.24=11.84 6.25×1000=6250
    1.25×0.08=0.1 53.2÷100=0.532 0.2×0.04=0.008 2.8×4=11.2
    【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;小数乘整数的小数乘法;小数乘小数的小数乘法
    【解析】【解答】5.4×5=27 7.6+6.6=14.2 3.6+8.24=11.84 6.25×1000=6250
    1.25×0.08=0.1 53.2÷100=0.532 0.2×0.04=0.008 2.8×4=11.2
    【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变;
    一个数乘10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以10、100、1000……,直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此解答。
    22.【答案】(1)解:9.7+12.8=22.5
    (2)解: 56.2-7.86=48.34
    (3)解:4.24×0.28=1.1872
    (4)解:2.73×530=1446.9
    【知识点】多位小数的加减法;小数乘整数的小数乘法;小数乘小数的小数乘法
    【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;
    小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。
    23.【答案】(1)解:8.64+0.36×2.43
    =8.64+0.8748
    =9.5148
    (2)解:2.72+43.7+7.28+56.3=(2.72+7.28)+(43.7+56.3)
    =10+100
    =110
    (3)解:1.25×32×0.25
    =(1.25×8)×(0.25×4)
    =10
    (4)解:8.4×99+8.4
    =8.4×99+8.4×1
    =8.4×(99+1)
    =8.4×100
    =840
    【知识点】小数的四则混合运算;小数加法运算律;小数乘法运算律
    【解析】【分析】(1)观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序计算;
    (2)观察数据可知,此题应用加法交换律和结合律,可以使计算简便;
    (3)观察数据可知,先把32分成(4×8),然后应用乘法结合律简算;
    (4)观察数据可知,此题应用乘法分配律简算。
    24.【答案】(1)0.2×3=0.6
    (2)8×0.05
    【知识点】小数乘整数的小数乘法
    【解析】【分析】小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算,据此作图;
    小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。
    25.【答案】
    【知识点】等腰三角形认识及特征;梯形的特征及分类
    【解析】【分析】等腰三角形的两条腰相等,两个底角相等,据此画图;
    梯形的上底与下底平行,通常上底比下底短,据此作图。
    26.【答案】60°;75°;105°
    【知识点】平角、周角的特征;三角形的内角和
    【解析】【解答】∠1=180°-120°=60°;
    ∠2=180°-(∠1+45°)=180°-(60°+45°)=75°;
    ∠3=180°-∠2=180°-75°=105°。
    故答案为:60°;75°;105°。
    【分析】观察图可知,∠1和120°的角组合成一个平角,平角是180°,据此计算;
    三角形的内角和是180°,三角形的内角和-其中两个内角的和=第三个内角,据此列式解答;
    观察图可知,∠2和∠3组合成一个平角,平角减去其中的一个角,等于与它相邻的角。
    27.【答案】解:8.4×3.2=26.88(元)
    30-26.88=3.12(元)
    或30-8.4×3.2=3.12(元)
    答:够。
    【知识点】小数的四则混合运算;单价、数量、总价的关系及应用
    【解析】【分析】根据题意可知,先用单价×数量=总价,求出梨的总价,然后与带的钱数对比,比带的钱数少,就够,比带的钱数多,就不够,据此解答。
    28.【答案】解:12×4.6=55.2(元)
    100-55.2=44.8(元)
    或100-12×4.6=44.8(元)
    答:应找回44.8元。
    【知识点】小数的四则混合运算;单价、数量、总价的关系及应用
    【解析】【分析】根据题意可知,单价×数量=总价,先求出买苹果的总钱数,然后用付出的钱数-买苹果用的钱数=找回的钱数,据此列式解答。
    29.【答案】解:17.8×2-1.84
    =35.6-1.84
    =33.76(元)
    33.76+17.8=51.56(元)
    答:两种书一共51.56元。
    【知识点】小数乘法混合运算
    【解析】【分析】根据题意可知,一本故事书的单价×2-1.84=一本科技书的单价,然后把两本书的单价相加,据此列式解答。
    30.【答案】解:15÷3=5(元)
    6.5-5=1.5(元)
    或6.5-15÷3=1.5(元)
    答:一支圆珠笔比一支钢笔便宜1.5元。
    【知识点】单价、数量、总价的关系及应用;小数除法混合运算
    【解析】【分析】根据题意可知,依据总价÷数量=单价,先求出每支圆珠笔的单价,然后用一支钢笔的单价-一支圆珠笔的单价=一支圆珠笔比一支钢笔便宜的钱数,据此列式解答。
    31.【答案】解:3.6×80=288(千米)
    288÷4=72(千米)
    或3.6×80÷4=72(千米)
    答:每小时行72千米。
    【知识点】小数的四则混合运算;速度、时间、路程的关系及应用
    【解析】【分析】此题主要考查了行程应用题,速度×时间=路程,求出从甲地到乙地的路程,然后用路程÷返回的时间=返回的速度,据此列式解答。
    32.【答案】解:4.8×4.8=23.04(平方米)
    23.04×9=207.36(棵)
    或4.8×4.8×9=207.36(棵)
    答:可以种207.36棵白菜。
    【知识点】小数乘小数的小数乘法;正方形的面积
    【解析】【分析】根据题意可知,先求出这块正方形菜地的面积,正方形的面积=边长×边长,然后用正方形的面积×每平方米可以种白菜的棵数=这块菜地一共可以种的白菜棵数,据此列式解答。
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