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人教版数学一上第2单元测试卷(含答案)
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这是一份人教版数学一上第2单元测试卷(含答案),共8页。
人教版数学一年级上册单元综合素质评价第2单元 位置一、 (每空2分,共28分) 1. 【新情境】 eq \a\vs4\al(大巴车要向( )转;,大货车要向( )走;,小汽车要向( )转。) 2. 生活小常识。 eq \a\vs4\al(写字用( )手。) eq \a\vs4\al(汽车方向盘在,( )侧。) eq \a\vs4\al(上下楼梯靠,( )边走。) 3. 你知道它们在哪儿吗?eq \a\vs4\al() (1)钟表在桌子的( )面。 (2)花盆在桌子的( )面。 (3)玩具熊在笔筒的( )边。 (4)玩具汽车在花盆的( )边。 4. 【新情境】 (1) 排在最( )面,排在最( )面。 (2) 排在的( )面,排在的( )面。二、 (每小题2分,共8分) 1. 在最上面的格子里写“8”。 2. 在最下面的格子里写“2”。 3. 在4的上面写“6”。 4. 在4和2之间写“3”。三、 (是左手的在括号里画“”,是右手的在括号里画“”)(每空1分,共10分)四、 (共30分) 1. 【跨学科】狐狸和乌鸦的故事。(每小题3分,共9分) (1) 在的(上 下)面。 (2) 在的(前 后)面。 (3) 想尽办法,终于让嘴里的肉从(上 下)面掉下来了。 2. 帮小动物确定位置。(每小题3分,共12分) (1) 的左边是( )。 (2) 的(左 右)边是。 (3) 在的(上 下)面。 (4) 在的(上 下)面。 3. 弹珠游戏。(每小题3分,共9分) (1) 向(左 右)走就能进①号。 (2) 先向左走,再向(上 下)走就能进②号。 (3) 先向下走,再向(左 右)走就能进④号。五、 (12分) 六、 (12分) 在房子的上面画一朵; 在的左边画一个; 在房子的右边画一棵; 在的右边画一面。★挑战题: (圈出正确的答案)(每小题5分,共10分) 1. 火车从A站开往B站,②号车厢在①号车厢的(前 后)面。2. 火车从B站开往A站,④号车厢在③号车厢的(前 后)面。答案一、1. 右 前 左【点拨】观察图可知,三个车道都有指示箭头,大巴车在右行指示箭头的车道上,所以大巴车要向右转;大货车在直行指示箭头的车道上,所以大货车要向前走;小汽车在左行指示箭头的车道上,所以小汽车要向左转。2. 右 左 右【点拨】结合生活实际想一想。一般写字的手是右手;观察路上的汽车,你会发现汽车方向盘在左侧;上下楼梯时,应该靠右边走。3. (1)上(2)下(3)右(4)左【点拨】判断物体的位置关系时,需要找出是以什么为参照物观察。如钟表在桌子的( )面,是以桌子为参照物,观察钟表的位置,钟表在桌子的上面。4. (1)前 后 (2)后 前【点拨】一般来说“活动者”面向的方向是前,背对的方向是后。二、【点拨】在题中的格子里,高层的是“上”,低层的是“下”,“上”与“下”是相对的。在最上面的格子里写“8”,也就是在最高处的格子里写“8”,同理可写出“2”的位置。写“8”后,“4”的上面只有1个空格,填“6”。三、【点拨】认清自己的左手和右手,就可以以此为参照,做出图上的各种手势,来判断是左手还是右手。四、1. (1)(上 下)(2)(前 后)(3)(上 下)【点拨】观察图可知,狐狸面向大树,所以大树在狐狸的前面;观察图可知,狐狸站在乌鸦的下面,乌鸦嘴里的肉是从上面掉下来的。2. (1)( )(2)(左 右)(3)(上 下)(4)(上 下)【点拨】本题中的左右位置与观察者的左右位置相同。3. (1)(左 右)(2)(上 下) (3)(左 右)【点拨】认真读题,先明确弹珠要进哪个洞,再画出弹珠到这个洞的路线,然后判断方向。本题中的左右位置与观察者的左右位置相同。五、【点拨】已知梦梦住在3楼,根据聪聪说的:“我住在梦梦家的上面。”可以判断聪聪住在4楼;龙龙说:“我住在梦梦家的下面。”华华说:“我住在龙龙家的下面。”所以龙龙住在2楼,华华住在1楼。六、【点拨】找准参照物,图片中的左右方向和我们的左右方向是一样的,按照左右方向选择合适的位置画图即可。挑战题:1. (前 后)2. (前 后)【点拨】第1题中,火车从A站开往B站,车头在靠近B站的方向,车头所在方向为前,所以②号车厢在①号车厢的前面。第2题中,火车从B站开往A站,车头在靠近A站的方向,车头所在方向为前,所以④号车厢在③号车厢的后面。486432
人教版数学一年级上册单元综合素质评价第2单元 位置一、 (每空2分,共28分) 1. 【新情境】 eq \a\vs4\al(大巴车要向( )转;,大货车要向( )走;,小汽车要向( )转。) 2. 生活小常识。 eq \a\vs4\al(写字用( )手。) eq \a\vs4\al(汽车方向盘在,( )侧。) eq \a\vs4\al(上下楼梯靠,( )边走。) 3. 你知道它们在哪儿吗?eq \a\vs4\al() (1)钟表在桌子的( )面。 (2)花盆在桌子的( )面。 (3)玩具熊在笔筒的( )边。 (4)玩具汽车在花盆的( )边。 4. 【新情境】 (1) 排在最( )面,排在最( )面。 (2) 排在的( )面,排在的( )面。二、 (每小题2分,共8分) 1. 在最上面的格子里写“8”。 2. 在最下面的格子里写“2”。 3. 在4的上面写“6”。 4. 在4和2之间写“3”。三、 (是左手的在括号里画“”,是右手的在括号里画“”)(每空1分,共10分)四、 (共30分) 1. 【跨学科】狐狸和乌鸦的故事。(每小题3分,共9分) (1) 在的(上 下)面。 (2) 在的(前 后)面。 (3) 想尽办法,终于让嘴里的肉从(上 下)面掉下来了。 2. 帮小动物确定位置。(每小题3分,共12分) (1) 的左边是( )。 (2) 的(左 右)边是。 (3) 在的(上 下)面。 (4) 在的(上 下)面。 3. 弹珠游戏。(每小题3分,共9分) (1) 向(左 右)走就能进①号。 (2) 先向左走,再向(上 下)走就能进②号。 (3) 先向下走,再向(左 右)走就能进④号。五、 (12分) 六、 (12分) 在房子的上面画一朵; 在的左边画一个; 在房子的右边画一棵; 在的右边画一面。★挑战题: (圈出正确的答案)(每小题5分,共10分) 1. 火车从A站开往B站,②号车厢在①号车厢的(前 后)面。2. 火车从B站开往A站,④号车厢在③号车厢的(前 后)面。答案一、1. 右 前 左【点拨】观察图可知,三个车道都有指示箭头,大巴车在右行指示箭头的车道上,所以大巴车要向右转;大货车在直行指示箭头的车道上,所以大货车要向前走;小汽车在左行指示箭头的车道上,所以小汽车要向左转。2. 右 左 右【点拨】结合生活实际想一想。一般写字的手是右手;观察路上的汽车,你会发现汽车方向盘在左侧;上下楼梯时,应该靠右边走。3. (1)上(2)下(3)右(4)左【点拨】判断物体的位置关系时,需要找出是以什么为参照物观察。如钟表在桌子的( )面,是以桌子为参照物,观察钟表的位置,钟表在桌子的上面。4. (1)前 后 (2)后 前【点拨】一般来说“活动者”面向的方向是前,背对的方向是后。二、【点拨】在题中的格子里,高层的是“上”,低层的是“下”,“上”与“下”是相对的。在最上面的格子里写“8”,也就是在最高处的格子里写“8”,同理可写出“2”的位置。写“8”后,“4”的上面只有1个空格,填“6”。三、【点拨】认清自己的左手和右手,就可以以此为参照,做出图上的各种手势,来判断是左手还是右手。四、1. (1)(上 下)(2)(前 后)(3)(上 下)【点拨】观察图可知,狐狸面向大树,所以大树在狐狸的前面;观察图可知,狐狸站在乌鸦的下面,乌鸦嘴里的肉是从上面掉下来的。2. (1)( )(2)(左 右)(3)(上 下)(4)(上 下)【点拨】本题中的左右位置与观察者的左右位置相同。3. (1)(左 右)(2)(上 下) (3)(左 右)【点拨】认真读题,先明确弹珠要进哪个洞,再画出弹珠到这个洞的路线,然后判断方向。本题中的左右位置与观察者的左右位置相同。五、【点拨】已知梦梦住在3楼,根据聪聪说的:“我住在梦梦家的上面。”可以判断聪聪住在4楼;龙龙说:“我住在梦梦家的下面。”华华说:“我住在龙龙家的下面。”所以龙龙住在2楼,华华住在1楼。六、【点拨】找准参照物,图片中的左右方向和我们的左右方向是一样的,按照左右方向选择合适的位置画图即可。挑战题:1. (前 后)2. (前 后)【点拨】第1题中,火车从A站开往B站,车头在靠近B站的方向,车头所在方向为前,所以②号车厢在①号车厢的前面。第2题中,火车从B站开往A站,车头在靠近A站的方向,车头所在方向为前,所以④号车厢在③号车厢的后面。486432
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