小学科学粤教粤科版 (2017)六年级下册第2单元 能量及其转换10 转动的风车备课ppt课件

这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)六年级下册第2单元 能量及其转换10 转动的风车备课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了使风车转动，风具有能量，风的用途是什么，风能的利用，风力提水，风力发电，风力制热，风能小吊车，制作风能小吊车，工具与材料等内容，欢迎下载使用。

山顶上装这么多风车是用来干什么的？
当太阳照射大地时，被照射到的空气温度就会升高。热空气和附近的冷空气形成了温差，为了保持温度的相对平衡，冷热空气就会对流，从而形成风。
简而言之，空气流动形成了风。
风是一种自然现象。它是怎么形成的？
风可以驱动帆船航行，能使风车转动等，这说明风具有能量。
自古人们就把风能应用于生产和生活中。例如，风车就是一种利用风能来工作的装置。在日常生活中，还有哪些地方利用了风能？
风能是一种清洁的可再生资源。利用风能进行发电或供暖，不会对环境造成污染。
据估算，全世界的风能总量约1300亿千瓦，中国的风能总量约16亿千瓦。世界风能资源多集中在沿海和开阔大陆的收缩地带。新疆达坂城风力发电站1992年已装机5500千瓦，是中国最大的风力电站。
人们可以通过机械装置把风能转换成机械能。
饮料瓶、小木棍、锥子、纸盒、细绳、风轮等。
在塑料瓶的上部钻两个孔。将一根小棒穿过小孔，使小棒能自由转动。然后在小棒的一端固定风轮，另一端系上吊篮，制成风能小吊车。
利用小吊车进行实验，研究风能是否可以把重物提起来。如果改变风速，会出现什么现象？尝试调整风速大小，观察并描述现象。
①让风能小电车找准平衡。②打开电扇电源，分别调到1档、2档和3档。③每次都试着往吊篮中加回形针，直到提不起为止。④记录每档回形针最多数量。
人们通过机械装置把风能转换成机械能。
是不是风越大，风能就越大，提起的重物就越多呢？
风速越大，风能就越大，提起的重物也越多。
风越大，风能就越大，提起的重物就越多。
利用风能小吊车实验记录
风能是一种清洁的可再生资源。利用风能进行发电或供暖， 不会对环境造成污染。但有时风也会给人们的生产和生活带来危 害。例如，龙卷风具有很大的能量，能掀翻车辆，摧毁建筑物， 威胁人畜的生命安全。
利用身边物品，制作一个风能小车
调查自己的家乡是如何利用风能的，或给家乡有关部门提出合理利用风能的建议。
1.植物的生长离不开风能。（ ）2.龙卷风具有很大的能量，威胁人畜的生命安全。（ ）3.风能不会对环境造成污染。（ ）4.人们可以通过机械装置把风能转换成机械能。（ ）5.人类可以战胜风的威力。（ ）6.风能是具有大量机械能的天然资源。（ ）