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    《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》教案-九年级化学上册人教版

    《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》教案-九年级化学上册人教版第1页
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    人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案

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    这是一份人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案,共2页。教案主要包含了创设情境,导入新课,合作交流,探究新知,练习设计,课堂小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。
    1.了解什么是化学,认识到通过化学知识的学习进一步认识自然、适应自然、改造自然、保护自然,认识到化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。
    2.通过收集材料、查阅资料、讨论交流、实践活动等具体探究行为,培养学生良好的学习习惯和学习方法。
    3.激发学生亲近、热爱并渴望了解化学的情感,激发学生对化学的好奇心和探究的欲望,让学生感触化学的魅力、体会学习化学的价值。
    重点
    激发学生渴望了解化学的情感,认识化学学习的价值,从而产生学习化学的兴趣。
    难点
    知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。
    一、创设情境,导入新课
    新的学期,我和大家一起将走进一个新的学习领域——化学,这个领域中的许多知识目前相对于同学们而言,有如这张白色的纸一样(出示一张用酚酞试液写有“化学”字样的纸)是一片空白。
    提问:那么,化学是一门怎样的学科呢?
    讲解:因为化学上的很多理论知识都是通过实验探究获得的,今后的学习,也将有很多课堂实验陪伴我们。
    首先,让我们做一个小实验:神奇的药水
    将碱溶液喷洒到刚出示的白纸上,出现“化学”红色字样。
    引导:你想知道这个实验的原理吗?那就必须学好化学。
    二、合作交流,探究新知
    (一)联系生活实际,介绍化学的作用
    学习化学确实是有趣的,不仅能给我们带来无穷的乐趣,而且还是一门很有用的学科。
    为什么说化学是有用的呢?因为我们生活中的衣、食、住、行以及医疗、能源、环保等各方面都与化学密切相关。
    例如,衣服:利用化学知识合成各种新材料能制造出各种各样的衣服,如能调温的、能变色的防弹服、防火服、宇航服等。
    粮食:利用化学技术生产的化肥、农药,提高了粮食的产量,解决了人类的温饱问题。
    住房:利用化学知识生产各种建筑材料,我们的住房变得更加坚固、美观而且节能。
    出行:利用化学知识生产的材料,我们的道路更加结实平坦,汽车更加漂亮、安全和节能,使我们的出行更加快捷、安全。
    医疗:利用化学知识合成新的药物,制造先进的医疗器械,更好的保障人体健康。
    能源:利用化学知识开发新燃料,新能源,更好的改善了人类的生存条件。
    环保:利用化学知识将有毒有害的物质转化为无毒无害的物质,更好地保护环境。
    总结:由此看来,化学确实是一门有用的学科,为人类社会的进步和发展作出了很大的贡献。
    (二)介绍化学的发展史及化学的研究内容
    到底什么是化学呢?著名的思想家歌德说过,一门科学的历史,就是这门科学本身。如果要了解化学,我们就必须了解化学的历史。化学现在已经是成为了一门独立的学科,但是它的发展历程是经历了漫长的时期的。那么它的发展历程大致可以分为哪几个阶段呢?
    我们知道化学的发展史大致分为古代化学、近代化学和现代化学三个阶段。
    首先咱们了解古代化学,化学的英文单词是什么?其实这个单词来源于古希腊的Alchemy(炼金术),古代西方的术士进行炼金术,以求点石成金。中国的术士喜欢炼丹,以求长生不老。但这些人虽然都不可能成功,但他们却积累了大量的化学知识,他们积累了哪些化学知识呢?接下来我们介绍炼丹炉,术士们加入了硫磺和芒硝,然后再加入了一些蜂蜜等,结果爆炸了。这就是我们的四大发明之一——黑火药。化学在我国古代应用非常成功,比如烧制陶瓷、铜器、铁器,以及造纸、火药、酿酒、染料等这些古代的辉煌成就都离不开化学。
    随着时间的推移,一些思想家思考世界的万物可以转化,那么它们之间必然存在某种联系。举个例子,人类吸入氧气呼出二氧化碳,而植物可以通过光合作用将二氧化碳变成氧气。说明构成它们的东西有相同之处。举个例子,积木的可以组装成任意形状,而组成它们的基本单元却都是相同的。
    于是一位伟人提出了这样的理论,物质可以一直分到最后不能再分的最小单元就是原子。化学进入到近代化学,一位英国的科学家道尔顿和意大利化学家阿伏加德罗创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的理论基础,并使化学发展成为了一门独立的学科。另一位是俄国化学家门捷列夫将相同的原子按一定规律排列,研究发现了元素周期律并编制了元素周期表,使化学的学习和研究变得有规律可循,利用这些组成世界万物的元素不过区区这一百多种元素。
    提问:那么了解到这,我们再来重新认识到底什么是化学。
    从字面上来说就是变化的科学。而化学是在分子、原子层面对物质的性质、组成、结构和变化规律进行研究。
    人们利用这些理论和规律,创造了爆炸式增长的新物质,从而发展到现代化学,化学更是走在了科学的前沿,为人类作出伟大的贡献。人类发明了更多的材料。例如研制新型、先进的仪器,如用扫描隧道显微镜可以观察到分子、原子的图像;例如研制新型的材料,如纳米材料,纳米铜可以被拉长50倍,用增强塑料制造破冰斧柄,高分子薄膜鸟笼能隔水透气,聚硅氧烷橡胶能隔绝强热等等。
    化学在为我们人类提供便利的同时,也给我们带来了困扰,比如环境问题。这些同样需要利用化学来解决我们所面临的困难。
    未来化学也必将向着绿色化学方向发展。因此,世界等待着我们来拯救,如果你想改变世界,就学好化学,在座的各位更是任重而道远。
    总结:化学总结起来就一句话,使我们的世界变得更加绚丽多彩。
    三、练习设计
    《探究在线·高效课堂》“基础在线”部分。
    四、课堂小结
    学完本节课你知道了什么?
    五、布置作业
    《探究在线·高效课堂》“能力在线”部分。

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    这是一份2021学年绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案设计,共3页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感·态度·价值观,教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。

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