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教科版八年级物理上册课件 5.2 熔化和凝固
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这是一份教科版八年级物理上册课件 5.2 熔化和凝固,共31页。
第2节 熔化和凝固第五章 物态变化 知道熔化和凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别,知道一些物质的熔点。认识熔化是吸热过程,凝固是放热过程,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义,知道熔化和凝固的条件。了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法,学习根据实验数据作出物理图像的方法。能用熔化和凝固的知识解释自然界和生活中的有关现象。 我们曾学过很多描写雪的诗句:北国风光,千里冰封,万里雪飘。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 你知道一片雪花有几个角吗?各种形状的雪花固体可分为晶体和非晶体。1. 晶体:有规则结构的固体统称为晶体。2. 非晶体:没有规则结构的固体统称为非晶体。知识点1认识晶体(1)晶体和非晶体是相对于固体而言的。(2) 常见的晶体有:冰、碘、石英、明矾、各种金属等。(3)常见的非晶体有:玻璃、松香、沥青、橡胶、塑料、石膏等。1. 熔化:物质从固态变成液态的过程,如冰熔化成水。2. 凝固:物质从液态变成固态的过程,如水结成冰。熔化不同于溶化、融化,熔化是物质状态变化的过程,溶化是固体在液体中分散开来,最后变成混合液的现象,如盐溶化于水变成盐水,融化特指冰、雪、霜受热后化成水,在解释有关现象时,涉及填物态变化的,只能用熔化。知识点2固体的熔化熔化凝固3. 探究固体熔化时温度的变化规律(1)提出问题: 不同物质在熔化过程中温度如何变化?(2)猜想与假设: 有的物质在熔化过程中温度不变,有的物质在熔化过程中温度升高。(3)设计实验: 利用如图所示的实验装置,给不同物质加热,每隔一段时间记录一次物质温度,直到物质完全熔化。(4)进行实验:①在两个分别盛有海波和蜂蜡的试管中各插入一支温度计,再将试管放在盛水的烧杯中,使试管均匀受热。②用酒精灯外焰对烧杯缓慢加热,观察海波和蜂蜡的变化情况,以及温度计示数的变化。③待海波和蜂蜡的温度升高到 40 ℃时,每隔 1 min 记录一次温度计的示数,在海波和蜂蜡完全熔化后再记录3~4 次。数据记录如表所示:表 1 海波熔化时温度、状态随时间变化的情况表 2 蜂蜡熔化时温度、状态随时间变化的情况(5)分析与论证:根据实验记录的数据在方格纸中利用描点法绘图,得到海波和蜂蜡熔化的两个图像。从描绘出的图像可以看出,海波经过缓慢加热,固态的海波温度逐渐上升,当温度达到 48 ℃时,海波开始熔化,有液态海波出现,此时海波的状态是固液共存。在熔化过程中,继续加热,温度保持不变,直到完全熔化,液态的海波温度才继续上升。蜂蜡的熔化过程则不同,由图像可以看出,随着不断加热,蜂蜡的温度不断上升,在此过程中,蜂蜡由硬变软再变稀,最后熔化为液态。(6)实验结论:晶体在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变;非晶体在整个熔化过程中不断吸收热量,温度不断升高。实验注意事项:仪器应由下向上组装:实验中必须用酒精灯温度高的外焰对物体加热,所以要先固定最下面的酒精灯的位置。试管中装入的海波、蜂蜡粉末应适量,目的是为了避免实验时间过长或过短。石棉网的作用:使烧杯均匀受热。搅拌棒的作用:使物质均匀受热。水浴法加热:利用热水加热装入试管中的海波和蜂蜡。该方法的优点是:可以使物质受热均匀,还可以控制物质温度上升的速度。记录温度的时间间隔不能太长,否则可能记录不到物质熔化温度不变的过程。4. 熔点:晶体熔化时的温度叫熔点,不同的晶体熔点不同。例如,在标准大气压下,冰的熔点是 0 ℃,海波的熔点是 48 ℃,萘的熔点是 80.5 ℃。而非晶体在熔化过程中,温度不断升高,没有固定的熔化温度,所以,非晶体没有熔点。5. 晶体的熔化条件:晶体熔化必须满足两个条件:一是温度达到熔点;二是能够继续吸热。(1)一般情况下,当晶体中含有杂质时,它的熔点会改变。如在烧杯中的冰块上放些盐,并搅动,这时冰的熔点低于0 ℃,就是这个道理。(2)晶体的熔点还受气压的影响,气压增大时,其熔点会降低。6.影响晶体熔点的因素1. 晶体的凝固特点液体在放出热量时,液体的温度随之下降。对晶体来说,当其降至某一温度时,液体开始凝固成固体,在凝固过程中,对外放出热量,温度不发生变化。知识点3液体的凝固2. 非晶体的凝固特点对非晶体而言,当温度降至某一温度后,液体开始变得黏稠,温度降得越低,液体的黏稠度越大,最终变成固体。在凝固过程中,对外放出热量,温度不断降低,如图所示。3. 凝固点晶体凝固时的温度叫凝固点。同一种晶体的凝固点与熔点相同,如在标准大气压下,水的凝固点是 0 ℃,冰的熔点是 0 ℃。非晶体没有固定的凝固温度,非晶体没有凝固点。同种物质的凝固点和熔点相同。4. 晶体凝固的条件晶体凝固必须满足两个条件: 一是温度达到凝固点; 二是能够继续放热。熔化和凝固过程是可逆的。5. 晶体和非晶体的比较熔化和凝固规律的应用固体熔化要吸热,液体凝固要放热。应用:北方冬天菜窖里放几桶水,利用水凝固放热防止蔬菜冻坏;超市里用冰块熔化吸热保鲜海产品。知识点4熔化和凝固规律的应用1.物质存在的三种状态: 、 、 .2.物质由 态变成 态的过程叫熔化,物质由 态变成 态的过程叫凝固,熔化要 热,凝固要 热,晶体熔化时的温度叫 ,液体凝固形成晶体时的温度叫 .3.固态物质分 和 两大类,它们之间的区别是 有熔点, 没有确定的熔点.晶体中分子排列是有规则的,非晶体中分子排列是杂乱无章的.固态液态气态固液液固吸放熔点凝固点晶体非晶体晶体非晶体4.如图所示是某物质在熔化时温度随加热时间变化的图像.由图可知:该物质是 ( 选填“晶体”或“非晶体”),其中BC段物质处于 ( 选填“固态”“液态”或“固液共存态”),该物质的熔点为 °C。晶体固液共存态485. 如图是探究冰的熔化实验,烧杯和小试管中都放有一定量的冰和水,对烧杯进行加热,当烧杯里的冰熔化一半时,小试管里的冰将 ( )A.完全熔化 B.熔化一半C.开始熔化 D.不熔化D
第2节 熔化和凝固第五章 物态变化 知道熔化和凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别,知道一些物质的熔点。认识熔化是吸热过程,凝固是放热过程,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义,知道熔化和凝固的条件。了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法,学习根据实验数据作出物理图像的方法。能用熔化和凝固的知识解释自然界和生活中的有关现象。 我们曾学过很多描写雪的诗句:北国风光,千里冰封,万里雪飘。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 你知道一片雪花有几个角吗?各种形状的雪花固体可分为晶体和非晶体。1. 晶体:有规则结构的固体统称为晶体。2. 非晶体:没有规则结构的固体统称为非晶体。知识点1认识晶体(1)晶体和非晶体是相对于固体而言的。(2) 常见的晶体有:冰、碘、石英、明矾、各种金属等。(3)常见的非晶体有:玻璃、松香、沥青、橡胶、塑料、石膏等。1. 熔化:物质从固态变成液态的过程,如冰熔化成水。2. 凝固:物质从液态变成固态的过程,如水结成冰。熔化不同于溶化、融化,熔化是物质状态变化的过程,溶化是固体在液体中分散开来,最后变成混合液的现象,如盐溶化于水变成盐水,融化特指冰、雪、霜受热后化成水,在解释有关现象时,涉及填物态变化的,只能用熔化。知识点2固体的熔化熔化凝固3. 探究固体熔化时温度的变化规律(1)提出问题: 不同物质在熔化过程中温度如何变化?(2)猜想与假设: 有的物质在熔化过程中温度不变,有的物质在熔化过程中温度升高。(3)设计实验: 利用如图所示的实验装置,给不同物质加热,每隔一段时间记录一次物质温度,直到物质完全熔化。(4)进行实验:①在两个分别盛有海波和蜂蜡的试管中各插入一支温度计,再将试管放在盛水的烧杯中,使试管均匀受热。②用酒精灯外焰对烧杯缓慢加热,观察海波和蜂蜡的变化情况,以及温度计示数的变化。③待海波和蜂蜡的温度升高到 40 ℃时,每隔 1 min 记录一次温度计的示数,在海波和蜂蜡完全熔化后再记录3~4 次。数据记录如表所示:表 1 海波熔化时温度、状态随时间变化的情况表 2 蜂蜡熔化时温度、状态随时间变化的情况(5)分析与论证:根据实验记录的数据在方格纸中利用描点法绘图,得到海波和蜂蜡熔化的两个图像。从描绘出的图像可以看出,海波经过缓慢加热,固态的海波温度逐渐上升,当温度达到 48 ℃时,海波开始熔化,有液态海波出现,此时海波的状态是固液共存。在熔化过程中,继续加热,温度保持不变,直到完全熔化,液态的海波温度才继续上升。蜂蜡的熔化过程则不同,由图像可以看出,随着不断加热,蜂蜡的温度不断上升,在此过程中,蜂蜡由硬变软再变稀,最后熔化为液态。(6)实验结论:晶体在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变;非晶体在整个熔化过程中不断吸收热量,温度不断升高。实验注意事项:仪器应由下向上组装:实验中必须用酒精灯温度高的外焰对物体加热,所以要先固定最下面的酒精灯的位置。试管中装入的海波、蜂蜡粉末应适量,目的是为了避免实验时间过长或过短。石棉网的作用:使烧杯均匀受热。搅拌棒的作用:使物质均匀受热。水浴法加热:利用热水加热装入试管中的海波和蜂蜡。该方法的优点是:可以使物质受热均匀,还可以控制物质温度上升的速度。记录温度的时间间隔不能太长,否则可能记录不到物质熔化温度不变的过程。4. 熔点:晶体熔化时的温度叫熔点,不同的晶体熔点不同。例如,在标准大气压下,冰的熔点是 0 ℃,海波的熔点是 48 ℃,萘的熔点是 80.5 ℃。而非晶体在熔化过程中,温度不断升高,没有固定的熔化温度,所以,非晶体没有熔点。5. 晶体的熔化条件:晶体熔化必须满足两个条件:一是温度达到熔点;二是能够继续吸热。(1)一般情况下,当晶体中含有杂质时,它的熔点会改变。如在烧杯中的冰块上放些盐,并搅动,这时冰的熔点低于0 ℃,就是这个道理。(2)晶体的熔点还受气压的影响,气压增大时,其熔点会降低。6.影响晶体熔点的因素1. 晶体的凝固特点液体在放出热量时,液体的温度随之下降。对晶体来说,当其降至某一温度时,液体开始凝固成固体,在凝固过程中,对外放出热量,温度不发生变化。知识点3液体的凝固2. 非晶体的凝固特点对非晶体而言,当温度降至某一温度后,液体开始变得黏稠,温度降得越低,液体的黏稠度越大,最终变成固体。在凝固过程中,对外放出热量,温度不断降低,如图所示。3. 凝固点晶体凝固时的温度叫凝固点。同一种晶体的凝固点与熔点相同,如在标准大气压下,水的凝固点是 0 ℃,冰的熔点是 0 ℃。非晶体没有固定的凝固温度,非晶体没有凝固点。同种物质的凝固点和熔点相同。4. 晶体凝固的条件晶体凝固必须满足两个条件: 一是温度达到凝固点; 二是能够继续放热。熔化和凝固过程是可逆的。5. 晶体和非晶体的比较熔化和凝固规律的应用固体熔化要吸热,液体凝固要放热。应用:北方冬天菜窖里放几桶水,利用水凝固放热防止蔬菜冻坏;超市里用冰块熔化吸热保鲜海产品。知识点4熔化和凝固规律的应用1.物质存在的三种状态: 、 、 .2.物质由 态变成 态的过程叫熔化,物质由 态变成 态的过程叫凝固,熔化要 热,凝固要 热,晶体熔化时的温度叫 ,液体凝固形成晶体时的温度叫 .3.固态物质分 和 两大类,它们之间的区别是 有熔点, 没有确定的熔点.晶体中分子排列是有规则的,非晶体中分子排列是杂乱无章的.固态液态气态固液液固吸放熔点凝固点晶体非晶体晶体非晶体4.如图所示是某物质在熔化时温度随加热时间变化的图像.由图可知:该物质是 ( 选填“晶体”或“非晶体”),其中BC段物质处于 ( 选填“固态”“液态”或“固液共存态”),该物质的熔点为 °C。晶体固液共存态485. 如图是探究冰的熔化实验,烧杯和小试管中都放有一定量的冰和水,对烧杯进行加热,当烧杯里的冰熔化一半时,小试管里的冰将 ( )A.完全熔化 B.熔化一半C.开始熔化 D.不熔化D