2022-2023学年广东省惠州市博罗县部编版一年级上册期中考试语文试卷(解析版)
展开1. 按顺序默写整体认读音节。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查整体认读音节。
整体认读音节指添加了韵母后,读音仍和声母一样,示例:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
书写时要注意字母的大小写,在四线三格中的位置,“i”有帽子,要写规范、正确和美观。
2. 按要求,分一分。
in yi d un ri yuan r iu
声母:________________________________________
韵母:________________________________
整体认读音节:________________________________
【答案】 ①. d r ②. in un iu ③. yi ri yuan
【解析】
【详解】本题考查声母、韵母和整体认读音节。
声母,是使用在韵母前面的辅音,即首辅音。声母有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、i、g、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
韵母是指汉语字音中声母、字调以外的部分。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母:a、 、 e、 i、 u、 ü 、ai 、ei、 ui 、a 、u 、iu、 ie 、üe、 er 、an 、en 、in un 、ün、 ang 、eng、 ing 、ng。
整体认读音节指添加了韵母后,读音仍和声母一样,示例:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。
3. 我会填
( )—( )→qǔ l—ǚ→( ) x—ü—ān→( )
j—( )→jué xiū→x—( ) l—üè→( )
t—( )—( )→tuǒ ch—( )→chàng
【答案】 ①. q ②. ǚ ③. lǚ ④. xuān ⑤. üé
⑥. iū ⑦. lüè ⑧. u ⑨. ǒ ⑩. àng
【解析】
【详解】本题考查了学生对于拼音拼写规则的辨析。
完成此类题目较简单,结合所给声母、韵母或音节进行拼写或拆分即可。要注意“ü”与“j、q、x、y”相拼时,要去掉两点。如:q—ǚ→qǔ ;l—ǚ—lǚ;l—üè→lüè。
4. 我能看图选音节。
qi chē là zhú shī zi yī fu
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看图选音节。
第一幅图片画是“蜡烛”,读音là zhú。
第二幅图片画的是“狮子”,读音shī zi。
第三幅图片画的是“汽车”,读音qi chē。
第四幅图片画的是“衣服”,读音yī fu。
写一写。
5. 先描红,再写。注意按笔顺规则,把字写端正。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字的书写。
在田字格里书写汉字,要注意字在田字格里上下适中,左右对齐,字的重心和田字格的中心尽量重合,另外还要写好每一个字的基本笔画,掌握好字的结构。
“二”字是由两个笔画横构成,书写的时候注意上横要比下面的横要短一些;
“十”字是由一笔横和一笔竖构成的,书写的时候要注意字的重心要和田字格的中心重合;
“三”字是由三笔横画构成的,书写的时候注意,中间一笔横最短,下面的一笔横最长,上面的横长要适中;
“禾”字四画,书写的时候第一笔撇不要写的太大或太小,字体要居中。
6. 写笔画。
shù wān gōu shù wān xié gōu
piě zhé héng piě héng zhé gōu
【答案】
【解析】
【详解】本题考查写笔画。
解答此题时,应先拼读出要写的笔画,再把笔画写入田字格中。
shù wān gōu竖弯钩:起笔重、行笔轻,弯要圆转,垂直出钩。
shù wān竖弯:下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。 注意:从上往下右弯,不要写成直角。
xié gōu斜钩:下笔顿笔,略弯向右下方行笔,行笔到位后略停,最后向上钩出。
piě zhé撇折:下笔写短撇,出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖,重到轻、轻到重的变化要自然连贯。
héng piě横撇:起笔轻顿,横画略抗肩,横末顿笔,往回微收,往左下行笔,略带弧度,末端撇出尖。
héng zhé gōu横折钩:起笔顿笔,向右上行笔写横,微微顿笔,再向左下行笔 写竖,略带孤度,抬笔出钩。
7. 比一比,组词。再选一个词语写一句话。不会写的字可以用拼音代替。
日( ) 禾( ) 云( ) 耳( )
目( ) 火( ) 虫( ) 手( )
写话:______________________________________________
【答案】 ①. 日光 ②. 禾田
③. 云朵 ④. 耳朵 ⑤. 目光 ⑥. 火红 ⑦. 虫子 ⑧. 手指 ⑨. 他的目光坚定的看着五星红旗
【解析】
【详解】本题考查组词和造句的能力。
日:太阳;从天亮到天黑的一段时间;白天(跟“夜”相对);地球自转一周的时间;一昼夜;用于计算天数;每天;泛指一段时间;特指某一天假。可以组词今日、往日、日常、日子等。
禾:谷类植物的统称;古代指粟(谷子)。可以组词禾穗、禾木、青禾等。
云:说话,引文;文言助词,句首句中句末都用;水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;指中国“云南省”;通“芸”。众多。通“纭”。纷纭。可以组词乌云、白云、云雾等。
耳:听觉和平衡感觉的器官(通称“耳朵”);像耳朵的东西;像耳朵一样分列两旁的东西;听说;文言助词,而已,罢了;文言语气词(大致同“矣”)。
目:眼睛;看,视;想要达到的地点、境地或想要得到的结果;大项中再分的小项;名称;标题;生物学分类系统上所用的等级之一,在“纲”以下,“科”以上;孔眼;指为首的人。可以组词目前、目力、目的、目标等。
火:燃烧,物质燃烧时所发出光和焰;紧急;指枪炮弹药等;发怒,怒气;中医指发炎、红肿、烦躁等的病因;形容红色的;古代军队组织,一火十个人。可以组词火焰、火速、火腿等。
虫:节肢动物的一类;动物的通称。可以组词虫卵、虫洞、昆虫等。
手:人使用工具的上肢前端;拿着;亲自动手;技能、本领;做某种事情或擅长某种技能的人;小巧易拿的。可以组词手段、失手、对手、手里等。
选择一个词组词,注意语言通顺,合理即可。
如:天空瞬间乌云密布,紧接着雷声大作下起了大雨。
8. 数一数,分一分。
耳 田 火 手 禾
目 云 虫 日 山
三画___________________ 四画___________________
五画___________________ 六画___________________
【答案】 ①. 山 ②. 火、手、云、日 ③. 田、禾、目 ④. 耳、虫
【解析】
【详解】考查汉字笔画。
耳,笔画6。横、竖、竖、横、横、横。
田,笔画5。竖、横折、横、竖、横。
火:笔画4。点、撇、撇、捺。
手:笔画4。撇、横、横、弯钩。
禾:笔画5。撇、横、竖、撇、捺。
目:笔画5。竖、横折、横、横、横 。
云:笔画4。横、横、撇折、点。
虫:笔画6。 竖、横折、横、竖、提、点。
日:笔画4。竖、横折、横、横。
山:笔画3。竖、竖折、竖。
9. 连一连。
山清对 桃红
柳绿对 水秀
蓝天是 祖国的花朵
我们是 我们的家
祖国是 白云家
【答案】
【解析】
【详解】本题考查课文内容的识记。
(1)根据《对韵歌》课文内容可知:云对雨,雪对风,花对树,鸟对虫,山清对水秀,柳绿对桃红。
(2)根据《家》课文内容可知:蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
和大人一起读。
10. 我会选一选。(填序号)
《小白兔和小灰兔》中的老山羊把( )送给小白兔。
A. 一车白菜B. 一车玩具C. 一包菜籽
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查内容理解。
这篇课文是一篇童话故事。该故事讲述了小灰兔和小白兔都是好孩子,它们都能主动帮老山羊收白菜,可是面对老山羊的答谢,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜籽,自己种白菜,收了很多白菜,还给老山羊送去一担。原来,小白兔懂得劳动的意义:只有自己种,才有吃不完的菜。
故选C。
11. 判断对错,用上“√”或“×”。
(1)《小鸟念书》我们在念书,窗外的风儿也跟着我们念书。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课内文章的理解。
根据《小鸟念书》原文“老师教大家读书。老师念一句,我们跟着念一句。窗外的风吹着,淅淅沙沙;窗外的鸟叫着,叽叽喳喳。”可知,题干表述错误。
12. 根据图片,用拼音写句子。
小朋友们在___________________。
小鸟在_______________________。
xiǎ wén zài___________________________。
bà ba zài__________________________。
cǎ dì shàng yǒu_______________________________。
【答案】 ①. bá hé bǐ sài ②. tiān shàng fēi ③. qí ér tóng chē ④. diàn nǎ qián gōng zuò ⑤. yī zhī xiǎ jī zài zhuō chóng
【解析】
【详解】本题考查用拼音写句子。
仔细观察图片,根据给出的提示把句子补充完整即可。
第一张图片上几个小朋友正在拔河,可以补充为:小朋友们在拔河。填入:bá hé。
第二张图片上有两只小鸟在飞,可以补充为:小鸟在天上自由地飞。填入:tiān shàng zì yóu de fēi。
第三张图片是一个小朋友在骑车,可以补充为:小文在骑车。填入:qí chē。
第四张图片是爸爸坐在电脑前工作,可以补充为:爸爸在认真工作。填入:rèn zhēn gōng zuò。
第五张图片上有一只小鸡,可以补充为:草地上有一只小鸡。填入:yī zhī xiǎ jī。
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