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    华东师大版科学七年级上册《走近科学》单元测试卷

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    这是一份华东师大版科学七年级上册《走近科学》单元测试卷,共7页。

    2023年华师大版七上科学《走近科学》单元测试卷一、选择题(25题,每小题2分,共50分)1、在国际单位制中,下面列举的物理量与它的主单位对应错误的是( )A.长度——米(m) B.时间——分(min)C.质量——千克(kg) D.时间——秒(s)2、水能结冰,冰能融化成水,水也能在太阳照射下变成水蒸气,这说明( )A.物质是变化运动的 B.物质有质量C.同一物体的物质可以减少 D.同一物体的物质可以增加3、下列家庭电器中,可以把电能转化为动能的是( )A.电灯 B.电视机 C.电水壶 D.电动机4、如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是( ) A B C D5、水银温度计在使用时应注意的是( )①在测液体时,应将水银温度计从被测液体里拿出来读数 ②测温泡应与被测物体有良好的接触 ③待液柱稳定后再读数,读数时视线应与液面保持相平 ④被测温度不得超过它的量程A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②6、一个同学测量一圆形金属板的直径,三次测得的数值分别为1.41cm、1.43cm、141cm,则金属板的直径是(  )A.1.41cm B.1.43cm C.1.42cm D.1.426cm7、一架天平,砝码已严重磨损,用此天平和砝码去测得一物体的质量,其结果将会 ( )A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断8、用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是(  ) A.观察时,视线未能与刻度尺垂直 B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀C.未能估读到分度值的下一位D.物体的左边缘未对准尺的“0”刻度线,则可将物体右边缘所对刻度值作为读数9、如图所示的实验操作中,正确的是(  )10、下列关于科学观察的叙述,不正确的是(   )A.既可肉眼观察,也可借助工具 B.观察要按照一定的顺序进行C.有些观察结果可以制成图表 D.观察一般比较直接,所以都不需要很长时间11、某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻度处,而是在0.2g处,他调节平衡螺母,使横梁平衡了。左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放上10g和5g的砝码各一只时,天平横梁恰好平衡,那么被测物体的质量为(  )A.15.2g B.14.8g C.15g D.无法判断12、下列长度的单位换算正确的是( )A.9.6cm=9.6cm×10mm=96mm B.9.6cm=9.6×10-2m=0.096mC.9.6cm=9.6cm×10=96mm D.9.6nm=9.6×10-5μm=9.6×10-5μm13、某同学在测量圆柱体周长时,把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体的外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图所示),然后在纸的重叠处用针扎孔,把纸条展开,再用刻度尺测两孔之间的距离,如此测出的圆柱体周长(   )A.因实验方法错误,一定偏大 B.因实验方法错误,一定偏小C.因实验方法错误,偏大或偏小都有可能 D.实验方法没有错误 (第13题图) (第14题图) (第15题图)14、现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,而世界上的第一支伽利略气体温度计,却是根据气体的热胀冷缩性质制成的,如图所示,球形容器内是空气,下方的烧杯内盛水,一天,发现液面由A上升到B位置,则表明气温(   )A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定15、夏天到了,小科观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化,他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据如图图示,下列与探究无关的问题是(   )A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗 B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗C.鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗 D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗16、某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的内容是( ) A. 蚯蚓数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤17、同学们在练习体育测试项目掷实心球,小明发现每次虽然用最大的力量掷实心球,可是实心球抛出距离并不一样,小明猜想可能是实心球脱离手时的方向不相同导致的,请针对以上现象提出一个具有探究价值和易于探究的科学问题(  )A. 做抛物运动的物体抛出点与落地间的水平距离与抛出角度是否有关B. 投实心球时抛出点与落地间的水平距离与初速度是否有关C. 做抛物运动的物体抛出点与落地间的水平距离跟力的大小是否有关D. 投实心球时抛出点与落地间的水平距离与哪些因素有关18、某科研小组为探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,招募20至60岁的志愿者分为三组:20位糖尿病患者、20位健康者、20位治疗后血糖含量稳定者,每天只定时服用一定量的山药多糖,结果表明,服用该多糖对糖尿病的治疗及巩固有一定的作用,但由于个体之间的相对差异较大而不能得出明确的结论。你认为以下最能提高研究结果可信度的改进措施是(   )A. 增加一个对照组 B. 增加每组被测人员数至100人C. 统一被测者的性别 D. 统一被测者的年龄19、两支内径相同、玻璃泡容积不同,但玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入一杯热水中,过一会看到(  )A.两支温度计上升的高度相同,示数相同B.玻璃泡容积小的水银柱上升的高,但示数相同C.玻璃泡容积大的水银柱上升的高,但示数相同D.玻璃泡容积大的水银柱上升的低,但示数要低点20、有一支刻度不准的温度计,插入冰水混合物时读数为-3℃,插入1标准大气压下的沸水中时读数为77℃,现测得气温为17℃,那么室内实际温度是(   )A.18℃ B.20℃ C.25℃ D.17℃21、小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,他想了个办法,在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,于是,他开始称量物体,当右盘放50g砝码时,天平刚好平衡,则该物体的质量是(   )A.50g B.50.4g C.49.6g D.无法判断22、物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产生活实例不是利用化学变化产生能量的是(   )A.电厂以煤为燃料,进行火力发电 B.人维持体温和生命活动C.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑 D.三峡大坝建成发电23、某校科学研究性学习小组,对与测量有关的问题进行了讨论,其中正确的观点是(   )A.测量工具的最小刻度值越小越好 B.体温计因其特殊的结构,可以离开人体读数C.随着科技的进步,有可能完全消除测量误差 D.温度计的玻璃泡浸入被测液体中,应迅速读数24、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如表:乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育.依据实验判断,正确的是(  )A.甲状腺是内分泌腺 B.甲状腺激素能促进新陈代谢C.甲状腺能分泌甲状腺激素 D.甲与乙、乙与丙形成对照25、环境污染日益严重、生活工作压力加大都严重威胁着人们的身体健康,使癌症患者比例逐年升高。在试验某种新药对治疗小白鼠的癌症是否有效时,以下方式能产生最令人信服的结论的是(   )A.给多只患癌症的小白鼠注射药物,并测定其中恢复健康的小白鼠的数目B.给同样数目患癌症的大白鼠和小白鼠注射药物,并比较两组中恢复健康的小白鼠的数目C.给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量的药物,测定每一组中恢复健康的小白鼠的数目D.给许多患癌症的小白鼠注射药物,同时给另外相同数目患癌症的小白鼠注射等量的生理盐水,比较两组中恢复健康的小白鼠的数目二、填空题(10题,每空1分;共32分))26、如图,可读出物体AB的长度为 ,物体C的长度是 ,体温计的示数为 ℃。27、一袋3 kg的水放入冰箱内结成冰,则结成的冰的质量是 ;若将这些冰由“神舟七号”宇宙飞船带上太空,则冰的质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”) 。28、碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质。碘化银有关描述:①在常温下为黄色晶体;②有一定的毒性;③熔点为558 ℃,沸点为1 506 ℃;④几乎不溶于水;⑤在光照条件下分解为碘和银;⑥碘化银可制造照相感光乳剂;⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂。上述材料中属于碘化银物理性质的 (填序号,下同);属于碘化银化学性质的是 ;属于化学变化的是 ;属于碘化银用途的是 。29、汽车燃烧汽油前进,燃料的 能先转化为 能,再转化为汽车向前运动的 能;近年来电动汽车技术不断成熟是通过 能转化为汽车运动的能量的。30、科学研究表明,宇宙中存在着温度的下限:-273℃。以这个下限为起点的温度叫做热力学温度,用T表示,单位是开尔文,符号K。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是:T=t+273。(1)如图,关于“冰人”和“火人”有没有说谎,下列说法正确的是( )A. “冰人”在说谎 B. “火人”在说谎C. “冰人”和“火人”都在说谎 D. “冰人”和“火人”都没有说谎(2)实验室中加热物体一般使用 (填仪器名称),测量温度一般使用 ;(3)月球上的夜里温度大约是-183℃,用热力学温度表示应该是 K。31、如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下,所产幼仔的性别百分比。(1)如果有10只蜥蜴出生于32℃环境中,则雄性幼仔的数目最可能是 只;(2)根据图示信息,请提出一种猜想: 。(3)若要雌性幼仔数量增加,应该采取的措施是 。 (第31题图) (第32题图)32、有一个量筒和一个量杯的量程都是100mL(设底部到量程的高度都是h),如果倒入50mL的液体,对量筒而言,所装液体的液面将 (选填:“大于”、“小于”或“等于”)h/2;对量杯而言,液面高度将 (选填:“大于”、“小于”或“等于”)h/2;如果它们最小刻度都是5mL,则当所测液体体积较大时,选用 测量要更准确。33、如表是某品牌电动车的铭牌参数:(1)请在车轮直径的空格中填上的单位: ;(2)某甲地骑该电动车去乙地的行车路程大约为18.6千米,则从甲到乙地的行车过程中,电动车的车轮约转了 圈。(π取3.14) (第33题图) (第34题图)34、为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液,如图。用放大镜观察培养液中的草履虫,再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,请回答下列问题:(1)含草履虫较多的培养液的液滴应从培养液的 (选填:“表”或“底”)层吸取;原因是: ;(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻划一下,目的是 ;A.刺激草履虫 B. 给草履虫供氧 C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫(3)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用):①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是______刺激;②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是______刺激;③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激 。35、小明在实验室里测量一块形状不规则的矿石的体积,因矿石体积较大,放不进量筒,他利用一只烧杯,按如图方法时行测量,则矿石的体积是 厘米3;矿石体积的测量值 (选填:“大于”、“小于”或“等于”)真实值,原因: 。三、实验探究题(3题,每空2分;共24分))36、用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过 ,使天平平衡,从而称出物体的质量。小明在练习使用天平称物体质量时,怎么也想不通老师为什么反复强凋:①调节横梁平衡时,要把游码放在横梁左端的零刻度线;②物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则。他想了许久,针对老师强调的两点,进行了如下实验:(1)按天平正确操作程序测物体的质量m物,天平平衡时,砝码个数与游码位置如图1所示,则该物体的质量为 g。(2)故意将游码放在0.2 g的位置,再调节平衡后,继续对此物体进行称量。天平平衡后,砝码个数与游码的位置如图2所示。该物体的质量为 g。(3)天平调节平衡后,故意将此物体放在右盘,砝码放在左盘内。天平平衡后,砝码个数与游码位置如图3所示。该物体的质量为 g。37、体育课上老师安排男女同学分组打篮球,小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些因素有关呢?小华与大家一起对这个问题进行了讨论,提出了不同的猜想. 猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关. 猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关. 猜想3:篮球反弹的高度可能与地面材料有关. 于是,小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上进行了实验.通过实验,得到的实验数据如下表:(1)要验证猜想2,需要选用实验序号为 __________的两组数据进行分析;(2)通过实验数据,可得到的结论:篮球反弹的高度与 有关;与 无关。38、一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的”。他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系,于是他进行了如下的实验探究。(1)实验目的: 。(2)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的 各一块,足够的水。(3)主要步骤:将三个烧杯中倒入质量相同的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和比较 ,将现象记入表中。(4)结论: 。(5)应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸透,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用 类的布料来制作夏装。四、简答题(2题,共14分)39、(8分)用托盘天平称物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时应通过 ,使天平平衡,从而称出物体的质量。小明在练习使用天平称物体质量时,怎么也想不通老师为什么反复强凋:①调节横梁平衡时,要把游码放在横梁左端的零刻度线;②物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则。他想了许久,针对老师强调的两点,进行了如下实验:(1)按天平正确操作程序测物体的质量m物,天平平衡时,砝码个数与游码位置如图1所示,则该物体的质量为 g。(2)故意将游码放在0.2 g的位置,再调节平衡后,继续对此物体进行称量。天平平衡后,砝码个数与游码的位置如图2所示。该物体的质量为 g。(3)天平调节平衡后,故意将此物体放在右盘,砝码放在左盘内。天平平衡后,砝码个数与游码位置如图3所示。该物体的质量为 g。40、(6分)如图所示:(1)在测物体长度时,以上两种使用方式中正确的是图 ,铅笔的长度应为 cm。(2)用刻度尺测《科学》课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 ,该《科学》课本的长度应为 。(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在 (选填“夏”或“冬”)季用它测量物体的长度时,其测量结果将偏大。 组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm1#7120木质802#7120水泥903#7150水泥1104#6120木质80

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