7.1 燃烧和灭火 分层训练 九年级化学人教版上册

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人教版初中化学九年级上册 7.1 燃烧和灭火 同步分层训练培优题一、单选题1．（2023九上·扶风期末）江边烧烤结束后用河沙覆盖火红的木炭。体现的灭火原理为（　　）A．清除可燃物 B．降低温度C．隔绝空气 D．降低可燃物的着火点2．（2023九上·施甸期末）某化学小组研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是（　　）A．方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度B．方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度C．方案b比方案a的设计更环保D．方案b的两个试管应装有氧气3．（2023九上·贵阳期末）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（　　）A．加热一定量的氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气B．若某物质的着火点为T℃，则图中Q点表示该物质燃烧得最旺C．在密闭容器中，一定量的镁带燃烧前后固体质量的变化D．氢气和氧气在密闭容器中燃烧4．（2023九上·克东期末）下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　）A．钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点B．厨房天然气泄漏，应立即打开抽油烟机排气C．用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火D．面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止粉尘爆炸5．（2023九上·无为期末）化学知识在生活中有广泛的应用。下列说法错误的是（　　）A．图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火B．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点C．厨房天然气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风D．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，靠近地面或沿墙壁跑离着火区6．（2023九上·越秀期末）用下图所示实验探究燃烧的条件，下列有关说法正确的是（　　）A．铜片上的白磷、红磷组合，证实燃烧要有充足的空气B．铜片上的白磷、红磷组合，证实燃烧要达到一定温度C．铜片上的红磷和水下的白磷组合，可探究空气与燃烧的关系D．铜片上的白磷和水下的白磷组合，可探究温度对燃烧的影响7．（2023九上·荔湾期末）用下图所示实验探究燃烧的条件，下列说法正确的是（　　）A．对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气B．对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物C．对比①②说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点D．对比③④说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点8．如图，在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是（） A．缺乏可燃物B．缺乏O2C．排出的气流中CO2的含量高D．温度降到了可燃物的着火点以下9．（2021九上·吉首期末）强化安全意识，提升安全素质，下列做法错误的是（　　）A．家电起火，先切断电源再灭火B．面粉加工厂必须贴“严禁烟火”的标识C．图书馆着火，用液态二氧化碳灭火器灭火D．发现天然气泄漏，立即就地拨打 119 火警电话10．（2023九上·天桥期末）下列有关安全常识的说法中，错误的是（　　）A．发现家中燃气泄漏时，应立即打开排气扇电源开关进行排气B．进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验，以防二氧化碳浓度过高发生危险C．油锅着火时，可以先盖锅盖以防止火灾发生D．室内用煤炉取暖时，要保持烟囱畅通严防煤气中毒二、填空题11．（2020九上·林芝期末）请根据下图所示的化学实验，回答以下问题。对比现象①②说明物质燃烧需要　 　；对比现象①③说明两种可燃物的　 　不同；实验中水在其中的主要作用是　 　。12．（2020九上·安阳期中）如图，写出一个双球管中产生气体的化学方程式　 　；挤压右滴管并微热燃烧管，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是　 　。13．（2020九上·长白期末）下面是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火：⑥森林着火时，将大火蔓延线路前方的一片树木砍掉。请你从灭火原理角度分析以上方法中，分别符合以下灭火原理的是（填序号）：（1）隔绝空气　 　。 （2）降低温度至着火点以下　 　。 （3）隔离（移走）可燃物　 　。 三、综合题14．（2021九上·平度期末）诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏…。可省油之半”一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水，如图是其结构示意图。（1）图中属于可燃物的是　 　。（2）省油灯的原理是：油燃烧放出热量，上层盏内油温升高，下层盏内水　 　(填“吸收”或“放出”)热量，减少油的　 　，以达到省油的目的。（3）“注冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释错误的是____(填字母序号)。A．水分子受热分解 B．水分子不断运动C．水分子间隔变大 D．水分子数目减少（4）熄灭夹瓷盏的可行性方法有　 　(写一条即可)。四、实验探究题15．（2023九上·富县期末）学习小组的同学利用下图所示实验装置探究燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃。（1）实验前，打开K1、关闭K2或者打开K2、关闭K1，分别向上拉动甲处、丁处注射器的活塞，均能出现　 　的现象，说明装置气密性良好。（2）将装有适量白磷的具支试管放入20℃的冷水中，打开K1、关闭K2，往甲处锥形瓶中注入适量的过氧化氢溶液，乙处白磷未燃烧的原因是　 　。（3）关闭K1、打开K2，往丁处锥形瓶中注入适量的稀盐酸，使乙处的白磷与二氧化碳充分接触；然后将乙处的冷水换成80℃的热水，白磷不燃烧，这样设计的目的是　 　。（4）打开K1，关闭K2，往甲处锥形瓶中注入适量过氧化氢溶液，一段时间后乙处白磷燃烧，白磷燃烧的现象是　 　；此时再关闭K1、打开K2，往丁处锥形瓶中注入适量的稀盐酸，白磷熄灭，体现了二氧化碳　 　的化学性质。①②③④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧