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    备考2024年浙江中考数学一轮复习专题1.1 有理数 基础夯实

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    备考2024年浙江中考数学一轮复习专题1.1 有理数 基础夯实

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    这是一份备考2024年浙江中考数学一轮复习专题1.1 有理数 基础夯实,共17页。试卷主要包含了1 有理数 基础夯实,5且小于3,14,②2π,③﹣13,④0等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.x是最大的负整数,y是最小的正整数,z是绝对值最小的数,则x−y+z的值是( ).
    A.−2B.−1C.0D.2
    2.大于-2.5且小于3.5的整数之和为( ).
    A.-3B.2C.0D.3
    3.下列说法中,正确的是( ).
    A.两个负数的差一定是负数
    B.只有0的绝对值等于它本身
    C.有理数可以分为正有理数和负有理数
    D.只有0的相反数等于它本身
    4.下列4个式子,计算结果最小的是( )
    A.−5+(−12)B.−5−(−12)C.−5×(−12)D.−5÷(−12)
    5.用四舍五入法,把4.76精确到十分位,取得的近似数是( )
    A.5B.4.7C.4.8D.4.77
    6.下列说法中正确的是( )
    A.正数都带“+”号B.不带“+”号的数都是负数
    C.负数一定带“−”号D.带“−”号的数都是负数
    7.下列说法中正确的个数有( )
    ①最大的负整数是−1;
    ②相反数是本身的数是正数;
    ③有理数分为正有理数和负有理数;
    ④数轴上表示−a的点一定在原点的左边;
    ⑤几个有理数相乘,负因数的个数是奇数个时,积为负数.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    8.如图,a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,−a,b,−b按照从大到小的顺序排列,正确的是( )
    A.b>−a>a>−bB.b>a>−a>−b
    C.−a>b>a>−bD.−a>−b>a>b
    9.已知a,b满足|a+3|+(b﹣2)2=0,则a+b的值为( )
    A.1B.5C.﹣1D.﹣5
    10. 7个有理数相乘的积是负数,那么其中负因数的个数最多有( )
    A.2种可能B.3种可能C.4种可能D.5种可能
    11.下列对于式子(−3)2的说法,错误的是( )
    A.指数是2B.底数是−3
    C.幂为−3D.表示2个−3相乘
    12.法国的“小九九”从“一 一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是( )

    A.2,3B.3,3C.2,4D.3,4
    二、填空题
    13.绝对值大于2且不大于4的非负整数有 .
    14.﹣123的倒数等于 .
    15.某平台进行“天宫课堂”中国空间站全程直播.某一时刻观看人数达到3790000人.用科学记数法表示3790000= .
    16.若|a-1|与|b+2|互为相反数,则a+b-12的值为 .
    17.设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c .
    18.定义运算a∗b=ab(a≤b,a≠0)ba(a>b,a≠0),若(m−1)∗(m−3)=1,则m的值为 .
    三、计算题
    19.计算
    (1)(−134)−(+613)−2.25+103;
    (2)214×(−67)÷(12−2);
    (3)(−34+56−712)÷(−124);
    (4)−14−16×[2−(−3)2].
    四、解答题
    20.把下列各数的序号填在相应的横线上:
    ①﹣3.14,②2π,③﹣13,④0.618,⑤﹣16,⑥0,⑦﹣1,⑧+3,⑨227,⑩﹣0.030030003……(每相邻两个3之间0的个数逐渐多1).
    整数集合:{ ……};
    分数集合:{ ……};
    无理数集合:{ ……}.
    21.在数轴上表示下列各数,并用“100)该款杯子,请用含n的代数式表示优惠后购买的总价.
    (3)若小明想花费3000元在丙店铺来购买该款杯子,且恰好用完,则他能买多少个该款杯子?(注:假设小明均一次性购买)
    五、实践探究题
    25.观察下列等式:
    第1个等式:a1=11×3=12×(1−13);
    第2个等式:a2=13×5=12×(13−15);
    第3个等式:a3=15×7=12×(15−17);

    青解答下列问题:
    (1)按以上规律列出第5个等式:a5= .
    (2)用含有n的代数式表示第n个等式:an= = (n为正整数);
    (3)求a1+a2+…+a100的值.
    26.阅读理解:
    若A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的好点.
    例如,如图1,点A表示的数为−1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的好点,但点D是【B,A】的好点.
    知识运用:如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为−2,点N所表示的数为4.
    (1)数 所表示的点是【M,N】的好点;
    (2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为−20,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当t为何值时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点?
    27.小江同学注意到妈妈手机中的电费短信(如下左图),对其中的数据产生了浓厚的兴趣,谷85度是什么意思?电费是如何计算的?第一档与第二档又有什么关系?
    表1:宁波市居民生活用电标准(部分修改)
    【解读信息】
    通过互联网查询后获得上表(如表1).小江家采用峰谷电价计费,谷时用电量为85度,那么峰时用电量就是227−85=142度,由于小江家年用电量处在第一档,故9月份电费为: 0.568×142+0.288×85=105.136≈105.14.
    第一档年用电量的上限为2760度,所以截至9月底小江家已经用电2760-581=2179度.不难发现,第二档所有电价均比第一档提高0.05元/度,第三档所有电价均比第一档提高0.3元/度.
    【理解信息】
    (1)若采用普通电价计费,小江家九月份的电费为 元.(精确到0.01)
    (2)若采用峰谷电价计费,假设某月谷时用电量与月用电量的比值为m,那么处在第一档的1度电的电费可以表示成 元.(用含有m的代数式表示)
    (3)【重构信息】
    12月份,小江家谷时用电量与月用电量的比值为0.2.请根据上述对话完成下列问题:
    ①通过计算判断:截至12月底小江家的年用电量是否仍处于第一档?
    ②12月份谁家的用电量多,多了多少?
    答案解析部分
    1.【答案】A
    【知识点】正数和负数的认识及应用;绝对值及有理数的绝对值;有理数及其分类
    【解析】【解答】解: ∵x是最大的负整数,
    ∴x=-1
    又∵y是最小的正整数,
    ∴y=1
    又∵z是绝对值最小的数,
    ∴z=0
    ∴x−y+z=−1−1+0=−2
    故答案为:A.
    【分析】根据 x是最大的负整数,y是最小的正整数,z是绝对值最小的数, 分别求出x、y、z即可求出.
    2.【答案】D
    【知识点】有理数大小比较;有理数的加法
    【解析】【解答】解: ∵大于-2.5且小于3.5的整数为:-2、-1、0、1、2、3;
    ∴满足要求的整数之和为:−2+−1+0+1+2+3=3;
    故答案为:D.
    【分析】根据题意得出满足范围的整数:-2、-1、0、1、2、3,求和即可.
    3.【答案】D
    【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数及其分类;有理数的减法
    【解析】【解答】解:对于A, 两个负数的差不一定是负数,例如,-7-(-9)=2,A错误;
    对于B, 绝对值等于它本身的数是0和1,B错误;
    对于C, 有理数可以分为正有理数、负有理数和0,C错误;
    对于D, 只有0的相反数等于它本身 ,D正确;
    故答案为:D.
    【分析】根据有理数的减法、绝对值、有理数、相反数的定义判断即可.
    4.【答案】A
    【知识点】有理数大小比较;有理数的加法;有理数的减法;有理数的乘法;有理数的除法
    【解析】【解答】解:-5+(-12)=-112,-5-(-12)=-92,-5×(-12)=52,-5÷(-12)=10,
    ∵-112<-92<52<10,
    ∴计算结果最小的是-5+(-12).
    故答案为:A.
    【分析】根据有理数的加法、减法、乘法、除法法则进行计算,再比较大小,即可得出答案.
    5.【答案】C
    【知识点】近似数及有效数字
    【解析】【解答】解:用四舍五入法,把4.76精确到十分位,取得的近似数是4.8,
    故答案为:C.
    【分析】用四舍五入法,把4.76精确到十分位,看4.76的百分位,百分位上的数字是6,按满5进1,向十分位进1即可.
    6.【答案】C
    【知识点】正数和负数的认识及应用
    【解析】【解答】解:A、∵−−3=3是正数,但它没有正号,∴本项不符合题意;
    B、∵−−5=5是正数,不是负数,∴本项不符合题意;
    C、负数一定带“−”号,∴本项符合题意;
    D、∵−−6=6是正数,不是负数,∴本项不符合题意.
    故答案为:C.
    【分析】根据正数前面添加“﹣”的数就是负数,从而利用举特例的方法即可逐项判断得出答案.
    7.【答案】A
    【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;相反数及有理数的相反数;有理数及其分类;有理数的乘法
    【解析】【解答】解:最大的负整数是−1,正确,则①正确;
    相反数是本身的数是0,原命题错误,则②错误;
    有理数分为正有理数和负有理数 ,正确,则③正确;
    数轴上表示−a的点不一定在原点的左边,原命题错误,则④错误;
    几个非零有理数相乘,负因数的个数是奇数个时,积为负数,原命题错误,则⑤错误;
    综上所述,正确的有1个,
    故答案为:A.
    【分析】根据有理数的分类判断①③;根据相反数的定义判断②;根据负数的定义判断④,根据有理数乘法符号的确定方法判断⑤.
    8.【答案】A
    【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较
    【解析】【解答】解:由 a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置 可知:a<0<b,|a|<|b|,
    所以b>-a>a>-b.
    故答案为:A.
    【分析】根据a,b在数轴上的对应点的位置,确定a,−a,b,−b的大小.
    9.【答案】C
    【知识点】偶次幂的非负性;绝对值的非负性
    【解析】【解答】解: ∵已知a,b满足|a+3|+(b﹣2)2=0
    ∴a+3=0,b-2=0,
    ∴a=-3,b=2
    ∴a+b=-1
    故答案为:C.
    【分析】利用绝对值以及平方的非负性,由两个非负数的和为0,则每一个数都等于0可求出a、b,进而根据有理数的加法法则计算即可.
    10.【答案】C
    【知识点】有理数的乘法
    【解析】【解答】解:∵7个有理数相乘的积是负数,
    ∴负数的个数为奇数,
    即负数的个数为:1,3,5,7,
    ∴其中负因数的个数最多有4种可能,
    故答案为:C.
    【分析】根据几个有理数的乘积为负,得到负数的个数为奇数,进而即可求解.
    11.【答案】C
    【知识点】乘方的定义
    【解析】【解答】解: (−3)2的底数为-3,指数为2,表示2个-3相乘,幂为-9,
    故答案为:C.
    【分析】求几个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在an中,a叫做底数,n叫做指数.
    12.【答案】C
    【知识点】有理数的乘法
    【解析】【解答】解:由题意得到:左手等于第一个数减去5,右手等于第二个数减去5,
    ∴计算7×9,左手:7−5=2,右手:9−5=4,
    ∴左、右手依次伸出手指的个数是2,4,
    故答案为:C.
    【分析】根据题意得到:左手等于第一个数减去5,右手等于第二个数减去5,据此即可求解.
    13.【答案】-3,-4
    【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较
    【解析】【解答】解:根据题意, 绝对值大于2且不大于4的非负整数有-3、-4;
    故答案为:-3,-4.
    【分析】根据绝对值和非负整数的定义即可得到答案.
    14.【答案】﹣35
    【知识点】有理数的倒数
    【解析】【解答】解:﹣123=﹣53,
    ﹣53的倒数为﹣35.
    故答案为:﹣35.
    【分析】互为倒数的两数之积为1,据此解答.
    15.【答案】3.79×106
    【知识点】科学记数法—记绝对值大于1的数
    【解析】【解答】解: 3790000 =3.79×106.
    故答案为:3.79×106.
    【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数,一般表示成a×10n的形式,其中1≤∣a∣<10,n等于原数的整数位数减去1,据此可得答案.
    16.【答案】−32
    【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;绝对值的非负性
    【解析】【解答】解:∵ |a-1|与|b+2|互为相反数,
    ∴|a−1|+|b+2|=0
    ∴a−1=0,b+2=0;
    ∴a=1,b=−2;
    ∴a+b−12=1−2−12=−32 ;
    故答案为:−32.
    【分析】根据相反数和绝对值的定义,即可求出a=1,b=−2,再将a、b的值代入a+b−12即可得出答案.
    17.【答案】2
    【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加减混合运算
    【解析】【解答】解:∵a为最小的正整数,
    ∴a=1 ,
    ∵b为最大的负整数,
    ∴b=﹣1,
    ∵c是绝对值最小的有理数,
    ∴c=0,
    ∴a-b+c=1﹣(﹣1)+0=1+1+0=2,
    故答案为:2.
    【分析】由题意得出a、b、c的值,再代入原式计算即可求解.
    18.【答案】1或4
    【知识点】零指数幂;有理数的乘方;定义新运算
    【解析】【解答】解:根据题中新定义可得,
    ∵m-1>m-3
    ∴(m−1)∗(m−3)=(m−3)m−1=1
    ∴m-1=0或m-3=1或m-3=-1且m-1为偶数,
    ∴m=1或4
    故答案为:1或4.
    【分析】先判断m-1和m-3的大小,再根据新定义写出等式,然后根据0指数幂的性质、“1”的任何次幂都等于1,“-1”的偶数次幂等于1,进行思考即可求出m的值.
    19.【答案】(1)解:原式=(−134−214)+(−613+313)
    =−4−3
    =−7;
    (2)解:原式=94×(−67)÷(−32)
    =94×(−67)×(−23)
    =94×67×23
    =97;
    (3)解:原式=(−34+56−712)×(−24)
    =−34×(−24)+56×(−24)−712×(−24)
    =18−20+14
    =12;
    (4)解:原式=−1−16×[2−9]
    =−1−16×(−7)
    =−1+76
    =16.
    【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加减混合运算;含括号的有理数混合运算;含乘方的有理数混合运算
    【解析】【分析】(1)利用减去一个数等于加上这个数的相反数将减法转变为加法,进而根据加法交换律和结合律将相加得整数的加数结合在一起,最后根据有理数加减运算法则,计算即可;
    (2)先计算括号内的减法,再根据除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法转变为乘法,再根据有理数乘法运算法则,计算即可;
    (3)先根据除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法转变为乘法,再利用乘法分配律去括号,进而计算乘法,最后计算加减法可得答案;
    (4)先计算乘法,再计算括号内的减法,进而计算乘法,最后再计算减法得出答案.
    20.【答案】解:整数有:⑤﹣16=﹣4,⑥0,⑦﹣1,⑧+3;
    分数有:①﹣3.14,③﹣13,④0.618,⑨227;
    无理数有:②2π,⑩﹣0.030030003……(每相邻两个3之间0的个数逐渐多1)
    【知识点】有理数及其分类;无理数的认识
    【解析】【分析】实数分为有理数与无理数,有理数分为整数与分数,整数分为正整数、零和负整数,分数分为正分数与负分数,有限小数与无限循环小数都可以化为分数;无限不循环的小数就是无理数,常见的无理数有四类:①开方开不尽的数,②与π有关的数,③规律性的数,如0.101001000100001000001…(每两个1之间依次多一个0)这类有规律的数,④锐角三角函数,如sin60°等,据此逐个判断得出答案.
    21.【答案】解:如图所示,

    由图可知,−312⟨−|−2|

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