河南省南阳市南召县2022-2023学年三年级下学期期中数学试卷

这是一份河南省南阳市南召县2022-2023学年三年级下学期期中数学试卷，共17页。试卷主要包含了填空，仔细辨析，准确判断，反复比较，谨慎选择，看清数据，认真计算，观察思考，动手操作，灵活应用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）“南水北调”工程是我国的一项战略性工程，意义十分重大！这项工程是把我国 方水资源调入 方。
2．（1分）海上搜救队向东南方向进行搜救，救援结束后，他们原路返回，应向 方向行进。
3．（1分）某小学举行机器人大赛，右面是“无人机”项目的两个参赛作品。请你比一比哪个作品飞得更快？ 。
4．（1分）一匹马的体重是280千克，一头水牛的体重是这匹马的2倍。这头水牛的体重是 千克。
5．（2分）算式“546÷4”的商是 位数，商的最高位是 位。
6．（2分）20个50相加的和是 ；906里面有 个3。
7．（1分）在商场的一个衣服货架这样写着“148元/3件”，请你估算一下每件衣服大约 元。
8．（1分）食堂做了178个小面包，每3个小面包装一袋，准备62个包装袋够用吗？ （填“够”或“不够”）。
9．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
10．（1分）746÷□，□是 时，商是三位数且商的中间有0。
11．（1分）一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算，7天可以制作 个风筝。
12．（1分）某校的乒乓球社团将要举行一场比赛，所有的队员被分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。参赛队员一共有 人。
13．（1分）“十年树木，百年树人；植树造林，利国利民。”3月12日是中国的植树节，某学校组织学生开展植树活动。三年级的学生也参加了植树活动，女生有89人，男生有111人，4名学生分成一组，一共可以分成 组。
14．（2分）528÷□，要使商是两位数，□内最小填 ；要使商是三位数，□内最大填 。
15．（2分）三年级14个班举行队列比赛，每班35人参赛，一共有多少人参赛？
竖式中，计算中中的部分表示的是 个班的参赛人数，是 人。
16．（1分）亮亮在计算一道除法题时，把除数7看成了9，计算结果是商54余4，那么，正确的结果应该是 。
17．（2分）观察下列算式因数与积的变化特点：
两因数之和一定时，两因数之差越 积越大，两因数之差越 积越小。
二、仔细辨析，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，5分）
18．（1分）亮亮家在学校的东面，他早晨去学校应向东走。
19．（1分）计算28×53时，先算28×3，再算28×5，最后把两次的结果相加。
20．（1分）在一道有余数的除法算式中，除数是2，商是123，余数一定是1。
21．（1分）两个数的积一定大于这两个数的和．
22．（1分）在除法算式560÷8中，被除数增加8，商就增加1。
三、反复比较，谨慎选择。（把正确答案的序号填在题中的括号里）（每小题1分，8分）
23．（1分）体育课上，同学们面向南站立。体育老师发出口令说“向右转”，同学们按照老师的口令做完动作。此时同学们面向（ ）面。
A．东B．西C．南D．北
24．（1分）从240里面连续减去（ ）个8，结果是0。
A．40B．31C．80D．30
25．（1分）在仰卧起坐测试中，第一小组4人，共做了100个；第2小组5人，共做了110个；第3小组6个人，共做了120个。（ ）的成绩比较好。
A．第一小组B．第二小组C．第三小组D．无法确定
26．（1分）如图是一种药品，说明出了一部分，这瓶药够患者服用（ ）天。
A．7B．14C．28D．42
27．（1分）学校买了120本国学经典读物，分给6个年级，每个年级5个班。平均每个班分（ ）本。
A．120÷6×5B．120÷6÷5C．120÷5×6D．120×5×6
28．（1分）三年级两个班一共植树44棵，平均每个班植树多少棵？竖式中圈出的“4”表示的是小棒图中的（ ）
A．要分的4捆B．要分的4根C．分走的4捆D．无法确定
29．（1分）一台机器一天生产32个零件，照这样计算，4台机器，一个星期生产多少个零件？“32×7”算的是（ ）
A．4台机器一星期生产多少个零件
B．4台机器一天生产多少个零件
C．1台机器一星期生产多少个零件
D．无法确定
30．（1分）超市老板花了217元新购进了7个同样的足球准备卖出，老板确定每个足球的合理售价是（ ）元。
A．20B．30C．31D．40
四、看清数据，认真计算。（8+9+9+5＝31分）
31．（8分）直接写得数。
32．（9分）用竖式计算，有*的题要验算。
84÷6＝
478÷6＝
53×47＝
*836÷4＝
验算：
33．（9分）计算下列各题。
399÷7+294
81×7÷9
（602﹣246）÷4
34．（5分）仔细观察下列线段图，然后列式计算。
五、观察思考，动手操作。（3+5＝8分）
35．（3分）如图，王大爷早上跑步锻炼身体，他先沿 方向跑到朝阳桥，再沿 方向跑到植物园，最后向 跑回家。
36．（5分）根据教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求：小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时。下面是对某市初中生和小学生睡眠时间情况的调查统计表（初中生、小学生各50人参与调查）。
（1）表中大多数初中生的睡眠时间是 ，大多数小学生的睡眠时间是 。
（2）在调查的50名小学生中，未达到睡眠时间标准的有 人。
（3）从上表中，你还发现了哪些信息？
六、灵活应用，解决问题。（5+4+5+6＝20分）
37．（5分）南召县五朵山是国家AAAA级旅游景区。景区里有五朵山索道，可以坐着缆车穿梭在大山里，感受自然风光。每辆缆车最多能坐4人，某公司组织126名员工去游玩，至少需要多少辆缆车？
38．（4分）丽丽利用周末时间在奥斯卡影院1号厅观看影片，她坐在最后一排的最后一个座位上，座位号是23排34号（每排座位数相同）。奥斯卡电影院1号厅可以坐多少人？
39．（5分）中国卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第55颗导航卫星。至此中国提前半年全面完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署。轩轩是一个航空爱好者，他和爸爸一起去距离家850千米的火箭发射基地参观，他们驾驶汽车3小时行驶了204千米，照这样计算他们12小时能从家行驶到目的地吗？
40．（6分）三位老师带50名学生去参观植物园。请你算一算怎样买票最划算？
2022-2023学年河南省南阳市南召县三年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共28分）
1．【分析】结合题意，“南水北调”就是把南方的水资源调入北方，据此解答即可。
【解答】解：“南水北调”工程是把我国南方水资源调入北方。
故答案为：南，北。
【点评】本题考查了方向的认识，结合题意分析解答即可。
2．【分析】根据方向的相对性可知，海上搜救队向东南方向进行搜救，救援结束后，他们原路返回，应向西北方向行进，据此解答即可。
【解答】解：海上搜救队向东南方向进行搜救，救援结束后，他们原路返回，应向西北方向行进。
故答案为：西北。
【点评】本题考查了方向的认识，结合方向的相对性解答即可。
3．【分析】利用路程÷时间＝速度，求出每架飞机1分钟飞行多少米，再比较数据大小。
【解答】解：64÷2＝32（米）
150÷5＝30（米）
32＞30
答：作品A飞行得最快。
故答案为：作品A。
【点评】本题考查了路程÷时间＝速度的应用问题。
4．【分析】根据求一个数几倍是多少，用乘法计算。用马的质量乘2，即可求出水牛的质量。
【解答】解：280×2＝560（千克）
答：这头水牛的体重是560千克。
故答案为：560。
【点评】本题考查一位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
5．【分析】三位数除以一位数，先把被除数的最高位百位数字与除数比较，如果被除数的百位数字大于或等于除数，商是三位数，反之，商是两位数，据此即可解答。
【解答】解：算式“546÷4”的商是三位数，商的最高位是百位。
故答案为：三；百。
【点评】此题考查了除数是一位数的试商方法。
6．【分析】求20个50相加的和是多少，用20乘50即可；求906里面有多少个3，用906除以3即可。据此解答。
【解答】解：20×50＝1000
906÷3＝302
答：20个50相加的和是1000；906里面有302个3。
故答案为：1000；302。
【点评】本题考查了两位数乘两位数及一位数除三位数的计算，需准确理解题意。
7．【分析】根据题意可知，3件衣服148元，要估算每件大约多少元，用148÷3解答，计算时，把148看作150计算即可解答。
【解答】解：148÷3
≈150÷3
＝50（元）
答：每件衣服大约50元。
故答案为：50。
【点评】本题考查了用估算的方法解决实际问题的能力。
8．【分析】用包装袋的个数乘每袋装的个数，即可求出实际能装的个数，再与178进行比较，即可解答。
【解答】解：62×3＝186（个）
186＞178
答：准备62个包装袋够用。
故答案为：够。
【点评】本题考查一位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
9．【分析】（1）两个算式中的被除数512相等，除数9大于除数8，根据商的变化规律直接比较；
（2）12×300＝3600，13×200＝2600，据此比较；
（3）108÷9＝12，36÷3＝12，据此比较；
（4）604÷4＝151，15×10＝150，据此比较；
（5）0乘任何数得0，0除以任何一个不为0的数得0，据此比较；
（6）两个算式中的因数27相等，因数13小于因数14，根据积的变化规律比较。
【解答】解：
故答案为：＜；＞；＝；＞；＝；＜。
【点评】算式之间比较大小，可以先计算后比较，也可以根据算式中数的特点直接比较。
10．【分析】746÷□，要使商是三位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，那么□里面可以填1、2、3、4、5、6、7；商的中间有0，应该满足被除数百位上的数除以除数没有余数，且被除数十位上的数比除数小，据此即可解答。
【解答】解：746÷□，□是7时，商是三位数且商的中间有0。
故答案为：7。
【点评】本题考查了整数的除法及应用，本题关键是得到除数的范围；依据被除数和除数各个数位上数的大小，正确判断商中间是否有0。
11．【分析】先依据“工作量÷工作时间＝工作效率”求出每天制作的风筝的数量，再据“工作效率×工作时间＝工作总量”即可求出7天制作的风筝的数量。
【解答】解：306÷3×7
＝102×7
＝714（个）
答：7天可以制作714个风筝。
故答案为：714。
【点评】此题主要依据工作量、工作时间和工作效率之间的关系解决问题。
12．【分析】先用8乘4，求出共有多少个小组；再乘9，即可求出参赛队员一共有多少人。
【解答】解：8×4×9
＝32×9
＝288（人）
答：参赛队员一共有288人。
故答案为：288。
【点评】本题考查了利用整数连乘解决问题，需准确理解题意。
13．【分析】首先根据加法的意义，用女生的人数加上男生的人数，求出男女生一共有多少人；然后用它除以每组的学生的人数，求出一共可以分成多少个组即可。
【解答】解：（89+111）÷4
＝200÷4
＝50（组）
答：一共可以分成50组。
故答案为：50。
【点评】此题主要考查了平均数的含义和求法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出男女生一共有多少人。
14．【分析】528÷□，要使商是两位数，□里的数要大于被除数百位上的数字5；要使商是三位数，□里的数要小于或等于被除数百位上的数字5。据此解答。
【解答】解：528÷□，要使商是两位数，□内可以填6、7、8、9，最小填6；要使商是三位数，□内可以填1、2、3、4、5，最大填5。
故答案为：6；5。
【点评】一位数除三位数，要使商是两位数，被除数百位上的数要小于除数；要使商是三位数，被除数百位上的数要大于或等于除数。
15．【分析】根据题意，14中的1在十位上，表示1个十，35乘1个十是35个十，即350；所以，中的部分表示的是10个班的参赛人数是350人；据此解答。
【解答】解：根据题意与分析可得：
中的部分表示的是10个班的参赛人数是350人。
故答案为：10；350。
【点评】本题考查乘法竖式的意义：注意看准每一步代表的意思。
16．【分析】计算时把除数7错看成了9，可先将错就错，根据“商×除数+余数＝被除数”求出被除数，然后再除以7计算即可。
【解答】解：54×9+4
＝486+4
＝490
490÷7＝70
答：正确的结果应该是70。
故答案为：70。
【点评】此题考查了除法各部分间的关系，将错就错先算出被除数是解决本题的关键。
17．【分析】分析两个因数的差的大小与积的大小的关系，找出规律填空即可。
【解答】解：50+50＝100，50﹣50＝0
51+49＝100，51﹣49＝2
52+48＝100，52﹣48＝4，
53+47＝100，53﹣47＝6
54+46＝100，54﹣46＝8
55+45＝100，55﹣45＝10
2500＞2499＞2496＞2491＞2484＞2475
两因数之和一定时，两因数之差越小积越大，两因数之差越大积越小。
故答案为：小，大。
【点评】解答本题需准确根据算式中数的特点，找出两因数之和一定时，两因数之差与积的关系。
二、仔细辨析，准确判断。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，5分）
18．【分析】根据方向的相对性，东与西相对，据此判断即可。
【解答】解：亮亮家在学校的东面，他早晨去学校应向西走，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了方向的认识，结合方向的相对性解答即可。
19．【分析】计算28×53，把15看作3与50的和，分别与28相乘，再把所得的积相加，据此解答。
【解答】解：计算28×53，先算28×3，再算28×50，最后把两次的结果相加；所以，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】考查了两位数乘两位数的方法，注意十位上的数表示几个十。
20．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后列举出所有的余数，继而判断即可。
【解答】解：因为除数是2，所以余数只能是1。所以原题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小。
21．【分析】假设这两个数分别是0和9，求出这两个数的积，以及它们的和，再比较积与和的大小即可解答．
【解答】解：0×9＝0，
0+9＝9，
0＜9，
两个数的积小于这两个数的和，
故应填：×．
【点评】解答本题可以用假设法，只要找到证明这句话是错误的例子即可．
22．【分析】先计算出560÷8的商，然后把被除数增加8，得到568，再用568除以8求出商，再用第二个商减去第一个商即可求解。
【解答】解：560÷8＝70
（560+8）÷8
＝568÷8
＝71
71﹣70＝1
答：商增加了1。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题也可以用被除数增加的部分除以除数进行求解，即8÷8＝1。
三、反复比较，谨慎选择。（把正确答案的序号填在题中的括号里）（每小题1分，8分）
23．【分析】体育课上同学们面向南方向站立，他们的右面是西，据此选择即可。
【解答】解：体育课上，同学们面向南站立。体育老师发出口令说“向右转”，同学们按照老师的口令做完动作。此时同学们面向西面。
故选：B。
【点评】此题主要考查方向的辨别方法，亲自实践一下更好理解。
24．【分析】本题实际上是求240里面有多少个8，根据除法的意义，用240除以8即可。
【解答】解：240÷8＝30（次）
答：从240里连续减去30个8，结果是0。
故选：D。
【点评】一个数包含有几个另一个数，用除法进行解答。
25．【分析】分别用每个小组做的总个数除以这个小组的人数，求出平均每人做多少个，再将所得的商比较大小即可。
【解答】解：100÷4＝25（个）
110÷5＝22（个）
120÷6＝20（个）
25＞22＞20
答：第一小组的成绩最好。
故选：A。
【点评】本题考查了利用一位数除三位数及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。
26．【分析】根据一次两粒，一日三次，利用乘法可以求出一天需要吃几粒，用总数量除以一天吃的粒数，即可求出这瓶药够患者服用几天。
【解答】解：3×2＝6（粒）
84÷6＝14（天）
答：这瓶药够患者服用14天。
故选：B。
【点评】本题考查乘除混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
27．【分析】120本国学经典读物，分给6个年级，先用120除以6求出每个年级可以分多少本，然后再除以每个年级的班数即可求出平均每个班分多少本。
【解答】解：120÷6÷5
＝20÷5
＝4（本）
答：平均每个班分4本。
故选：B。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，要熟练掌握。
28．【分析】竖式中的“4”在十位上，表示4个十，也就是分走的4捆。据此解答。
【解答】解：竖式中圈出的“4”表示的是小棒图中的分走的4捆。
故选：C。
【点评】本题考查了两位数除以一位数的计算，突出了对算理的理解。
29．【分析】根据题意可知，32表示一天生产的零件数，7表示一个星期，所以算式“32×7”算的是1台机器一星期生产多少个零件。据此解答。
【解答】解：一台机器一天生产32个零件，照这样计算，4台机器，一个星期生产多少个零件？“32×7”算的是1台机器一星期生产多少个零件。
故选：C。
【点评】解答本题需准确分析题目中的数量关系，正确理解算式的意义。
30．【分析】先用217除以7，求出每个足球的进价，再根据进价确定合理的售价即可。
【解答】解：217÷7＝31（元）
售价应大于31元。
答：每个足球的合理售价是40元。
故选：D。
【点评】本题考查了利用一位数除三位数解决问题，需准确理解题意。
四、看清数据，认真计算。（8+9+9+5＝31分）
31．【分析】根据一位数乘除三位数法则、两位数除多位数法则、0的除法法则及估算法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘除三位数法则、两位数除多位数法则、0的除法法则及估算法则，加强口算能力。
32．【分析】根据一位数除三位数法则及两位数乘两位数法则列竖式计算，并将*带的算式进行验算。
【解答】解：84÷6＝14
478÷6＝79……4
53×47＝2491
*836÷4＝209
【点评】解答本题需熟练掌握一位数除三位数法则、两位数乘两位数法则和验算方法，准确计算。
33．【分析】（1）先算除法，再算加法；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。
【解答】解：（1）399÷7+294
＝57+294
＝351
（2）81×7÷9
＝567÷9
＝63
（3）（602﹣246）÷4
＝356÷4
＝89
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
34．【分析】（1）将72平均分成6份，求其中的1份是多少，据此列式计算；
（2）先将420平均分成3份，取其中的1份；再将这1份平均分成4份，求其中的1份是多少，据此列式计算。
【解答】解：（1）72÷6＝12
（2）420÷3÷4
＝140÷4
＝35
【点评】本题考查了利用整数除法解决问题，准确识图是关键。
五、观察思考，动手操作。（3+5＝8分）
35．【分析】在地图上按照“上北下南，左西右东”的方向确定路线，注意起始点与目的地，起始点是观测点，据此解答。
【解答】解：王大爷早上跑步锻炼身体，他先沿西北方向跑到朝阳桥，再沿西南方向跑到植物园，最后向东跑回家。
故答案为：西北，西南，东。
【点评】本题主要考查学生的方位感和对基本方向的辨别。当方向不是正南正北时，描述方向时先说东西，再说南北，例如：东北，而不是北东。
36．【分析】（1）通过比较初中生不同睡眠时间的人数即可解答；
通过比较小学生不同睡眠时间的人数即可解答；
（2）小学生每天睡眠时间应达到10小时，未达到睡眠时间标准的有8小时以下、8～9小时、9～10小时；
（3）答案不唯一，合理即可，可以说：从上表中，我发现较多学生的睡眠时间没有达到教育部对学生睡眠的要求。
【解答】解：（1）32＞8＞7＞3
36＞7＞6＞1
答：表中大多数初中生的睡眠时间是8～9小时，大多数小学生的睡眠时间是10小时以上。
（2）1+7+6
＝8+6
＝14（人）
答：未达到睡眠时间标准的有14人。
（3）从上表中，我发现较多学生的睡眠时间没有达到教育部对学生睡眠的要求。（答案不唯一）
故答案为：8～9小时，10小时以上；14。
【点评】本题考查了学生对统计表意义的掌握及从统计表中获取信息的能力。
六、灵活应用，解决问题。（5+4+5+6＝20分）
37．【分析】求需要多少辆缆车，就是求126里面有几个4，用总人数除以每辆车可以乘坐的人数即可求解。
【解答】解：126÷4＝31（辆）……2（人）
31+1＝32（辆）
答：至少需要32辆缆车。
【点评】本题根据除法的包含意义进行求解，注意余下的人数无论多少都需要增加1辆车。
38．【分析】求奥斯卡电影院1号厅可以坐多少人，就是求23乘34的积。据此解答。
【解答】解：23×34＝782（人）
答：奥斯卡电影院1号厅可以坐782人。
【点评】本题考查了利用两位数乘两位数解决问题，需准确理解题意。
39．【分析】用汽车3小时行驶的千米数除以3，得出1小时行驶的千米数，再乘12，得出12小时行驶的千米数，再与850千米比较即可。
【解答】解：204÷3×12
＝68×12
＝816（千米）
816＜850
答：照这样计算他们12小时不能从家行驶到目的地。
【点评】本题主要考查了简单的行程问题，用到路程、速度和时间的关系。
40．【分析】方案一：分别购成人票和学生票；方案二：统一购团体票；方案三：7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票；据此进行分析计算即可。
【解答】解：方案一：分别购成人票和学生票，需要的钱数为：
10×3+50×5
＝30+250
＝280（元）
方案二：统一购团体票，需工的钱数为：
6×（50+3）
＝6×53
＝318（元）
方案三：7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票：
（3+7）×6+（50﹣7）×5
＝10×6+43×5
＝60+215
＝275（元）
275元＜280元＜318元
所以方案三最划算。
答：7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票。
【点评】完成本题要根据票价的不同及学生人数与教师人数三个方面进行分析，从而得出最佳方案。
512÷9 512÷8
12×300 13×200
108÷9 36÷3
604÷4 15×10
0×26 0÷26
13×27 27×14
50×50＝2500
49×51＝2499
48×52＝2496
47×53＝2491
46×54＝2484
45×55＝2475
280÷7＝
990÷3＝
0÷89+192＝
628÷7≈
230×4＝
310×20＝
2700÷（9×3）＝
39×48≈
睡眠时间
8小时以下
8～9小时
9～10小时
10小时以上
初中生人数
3
32
8
7
小学生人数
1
7
6
36
票价
成人
10元/人
学生
5元/人
团体
（10人及以上）
6元/人
512÷9＜512÷8
12×300＞13×200
108÷9＝36÷3
604÷4＞15×10
0×26＝0÷26
13×27＜27×14
280÷7＝40
990÷3＝330
0÷89+192＝192
628÷7≈90
230×4＝920
310×20＝6200
2700÷（9×3）＝100
39×48≈2000