外研版 (三年级起点)Module 5Unit 2 Nine girls?教学设计

这是一份外研版 (三年级起点)Module 5Unit 2 Nine girls?教学设计，共1页。教案主要包含了 教学目标， 教学重，教具准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
一、 教学目标：
1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve
2、能让学生掌握句型：Hw many girls/bys?
3、会唱歌曲以及会读chant.
二、 教学重、难点：
1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve
2、能让学生掌握句型：Hw many girls/bys?
3、会唱歌曲以及会读chant.
三、教具准备：录音机、磁带、挂图、单词卡片
四、教学过程：
Step1： Warming up
1、Greeting
2、sing a sng: hell
3、play a game: pint t...
4、出示数字卡片复习1-8的单词
Step2：
1、play a game:听掌声说单词。（这时教师可以拍九次，引出nine的单词，然后教读）用同样的方法教授10-12的数字单词。
2、Pint t 游戏巩固单词。可以加上以前学过的单词。
3、play a game:同桌之间进行拍掌说数字练习，可请学生上来拍掌，全班说数字。
Step3：Texting teaching
1、课文引入：老师指着一个女孩问What’s this?(girl) Hw many girls in ur class?(教读单词，用同样的方法教by)
2、告诉学生Ms Smart在请学生数数的时候发生了一件奇怪的事情，到底是怎么回事呢？听音跟读课文
3、四人小组练习读，比赛读、模仿磁带读。
Step4：Chant
1．读韵句里的单词，并让学生重复。要确认他们发音正确。
2．放录音，学生听。
3．再放录音，学生跟读。
Step5：：Listen and sing the sng
1．读歌词让学生们跟读。
2．放录音，学生们听曲调。拿手出来可以加上动作。
Step6： Hmewrk
1、抄写单词
2、 学会说数字