中职部编高教版(2023)*动物游戏之谜精品课件ppt

这是一份中职部编高教版(2023)*动物游戏之谜精品课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了语言特色，语言趣味性生动性等内容，欢迎下载使用。
科普说明文： 介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。 语言准确、全面。 在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。
周立明，男，汉族，1972年生，山东莱阳人。中国现代动物研究专家，科普作家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。作品有《动物游戏之谜》《会说话的动物》《黑猩猩属于人科动物吗？》
1.这篇科普说明文主要内容是什么？2.文章按照什么顺序来写的？3.尝试给文章划分层次。4.文章开头列举了哪些例子？它们有什么特点？5.科学家认为，动物的游戏有哪几种类型？6.动物为什么游戏，实在令人迷惑。课文提出了哪几种假说？
3.尝试给文章划分层次。
一、（1-4）列举动物游戏的现象，并提出问题，启发思考。二、（5-8）介绍动物游戏的基本类型和特征。三、（9-14）概述动物游戏的原因。（四种假说）四、（15）说明要完全揭开动物游戏之谜还需要深入研究。
4.文章开头列举了哪些例子？它们有什么特点？
1 .叶猴在跳荡嬉闹 2 .渡鸦在滑雪而下 3 .露脊鲸举起尾鳍
①从生物种类看，有地上走的、天上飞的、海里游的②从生活地域看，有亚洲热带丛林里的、有北极冰雪里的、还有美洲大海里的
——这样举例说明动物游戏不是偶然的，而是具有普遍性的。
5.科学家认为，动物的游戏有哪几种类型？
战斗游 戏
5.每一类的特征是怎样的？
6.动物为什么游戏，实在令人迷惑。课文提出了哪几种假说？
课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论？
①生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够多，各种假说都具有合理性,又有局限性。②科学就应该注重实事求是，假说永远是假说,需要经过实践的证明,不能贸然下结论。③包容性是科学精神的重要内涵，让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才会去伪存真，求得真理。真理总是越辨越明。
下列句子使用了什么说明方法呢？
它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底，又飞上去……每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
4.单独游戏时，动物常常兴高彩烈地独自奔跑、跳跃，在原地大于打圈子。例如，马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千……每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。5.游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使他们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。
A趣味性 B 科学性 C准确性语言的准确性、科学性 体现在：分析具有修饰、限制性作用的词语表程度：比较、几乎、相当、很、尤其、稍微等表估计：大约、可能、左右等； 表数量：多、有余等； 表范围：全、都等； 表频率：屡次、常常等。
（1）他们依仗长尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏；它俩相互推挤，好像竭力要把对方推下树去，可被推的一方总是抓住树枝，巧妙地跳开去，绝不会失足坠地……
通过一系列动词“依仗”“玩”“推挤” “抓住” “跳开”及修饰语“好像竭力”“巧妙”的运用，形象地描绘出叶猴游戏时调皮、可爱、灵巧的姿态。
2.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。
此句描写时，运用拟人化的笔法，刻画了露脊鲸游戏时怡然自得、悠闲轻松的姿态。
3. “马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千……”
这里用了“欢快”“荡秋千”等拟人化的词语，传神地写出了动物游戏的可爱。
动物的智慧启示着人类，人类获得了哪些发明与创造？
禽兽类动作——各种拳术 五彩的蝴蝶锦色粲然、变色——迷彩服 昆虫单复眼的构造——大屏幕彩电 昆虫形态——六足机器人等工学机器和建筑物的新构造方式 野猪的鼻子-----世界第一防毒面具 袋鼠-----沙漠运动的独轮汽车 海豚-----声纳 蜘蛛----人造纤维
任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中，作者向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？
科学无止境，探索自然的路还很长。我们永远在路上。 人类应该心怀谦卑，重新审视自己，审视动物。 地球并非人类独有，人要善待地球上的其他生物，与自然和谐相处。
在进化的过程中，如果动物形成了能致同类于死地的武器，那么这种动物为了生存，就必须形成一种相应的社会禁忌，避免这种武器危及种族的生存。 ——《动物的道德与武器》