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部编版语文五年级上册第二单元单元测试题（含答案）
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五年级语文上册--二单元阶段检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟一、 看拼音，写词语。mà zha dù jì tàn tīng bù zhì chǐ xiào nà hǎn xiōng táng yù jì 二、 给划线的字选择正确的读音。笑盈盈（yín yíng） 辛苦（xīn xīng） 叶柄（bǐn bǐng）根茎（jīng jīn） 枯萎（wěi wěn） 拟定（nǐ lǐ） 记录（lù nù） 潮湿（sī shī） 埋葬（zàng zhàng）三、 比一比，再组词。噪（__________） 殖（__________）拨（__________）塔（__________）澡（__________） 值（__________）泼（__________）搭（__________）四、 先补全词语，再完成练习。眉（____）眼（____） 无（____）无（____） 成（____）立（____）眼中（____） （____）五（____）十 （____）（____）不舍1．比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_____，由这个词语，我想到了和它意思相近的词语_________；类似这样的三字俗语，我还积累了_________、__________。2．下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是（____）A．损兵折将 B．捕风捉影 C．亭台楼阁 D．斩钉截铁3．选词填空：早年间爷爷迫于生计_________地离开了家乡，中年时在外地________，如今六十多年过去了，他仍对故乡念念不忘。五、 选词填空。抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力（_____）。2.语文老师每月拿出一百元钱,（_____）一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想（_____）自己的幼儿。4.海力布为了（_____）乡亲们的生命,最后牺牲了自己。六、 句子练习1．我和父亲欣赏着大鲈鱼。（扩句）___________________________________2．花生的用处多。花生的价钱便宜。（用关联词连成一句话）__________________________________3．儿子对我说：“那我就忍着。反正你们早晚会回家的”。（改为转述句）__________________________________4．仿照画线部分，把人物的心理活动描写得更具体。（如：开心、难过、失落、沮丧……）我大喜过望，脚下仿佛踩着朵幸福的云。我___________，_________________。七、 根据课文内容填空。 1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点：________、________、________、________、________。 2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：________可以防备敌人的火攻；________可以粉碎敌人的毒气攻；________可以对付敌人的水攻。 3.地道的作用一是________；二是________。 4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。八、 课内阅读落花生（节选）“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1．一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_______、_________、__________这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的_______。2．仿照例句，把下列句子补充完整。例：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（1）人要做________________的人，不要做___________________的人。（2）人要做________________的人，不要做___________________的人。3．下列对父亲的话理解正确的一项是（ ）A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们没有花生的果实好吃。B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。4．桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处？为什么？ __________________________________________________九、 课外阅读，完成练习。发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。 有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？” 不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。 从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。1．写出下列词语的近义词：费力──（______） 合适──（______） 盘算──（______）2．根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：⑴ 富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（_____）⑵ 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（_____）3．填空： “富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指___________。“领悟”的意思是______________。十、 习作乐园。题目：他 了要求：在横线补充上描写人物神态的词语，如高兴、感动、生气、恼羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚，特别要把这个人当时的样子写具体，变现出其内心活动。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案1、蚂蚱 嫉妒 探听 布置 耻笑 呐喊 胸膛 预计2、yíng xīn bǐng jīng wěi nǐ lù shī zàng 3、噪音 繁殖 拨动 宝塔 洗澡 值得 活泼 搭手4、开 笑 拘 束 家 业 钉 一 一 恋 恋 眼中钉 肉中刺 绊脚石 墙头草 C 恋恋不舍 成家立业 5、抢救 救助 挽救 拯救 6、我和父亲得意地欣赏着大鲈鱼。 花生不仅用处多，而且价钱便宜。（花生不但用处多，而且价钱便宜。） 儿子对我说，那他就忍着。反正我们早晚会回家的。 难过极了 心底像压了一块大石头7、地道 洞 气孔 洞顶牢固 数量多 用途广 大 生活设备全 洞口准备土和沙 孑口上装吊板 把地道和枯井暗沟连接起来 保护自己 打击敌人 抗日战争史8、1． 味道 作用 价钱 品质 2． 有社会价值 只讲虚华而内心空洞 积极向上 消极颓废没有追求 3．C4．不是没有用处，而是没有花生那样默默无闻，无私奉献的品质，但同样是有用的东西。9、1． 费劲 适合 计算 2．√ × 3．只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的 理解、体会 10、作文略 题序一二三四五六七八九十总分得分
五年级语文上册--二单元阶段检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟一、 看拼音，写词语。mà zha dù jì tàn tīng bù zhì chǐ xiào nà hǎn xiōng táng yù jì 二、 给划线的字选择正确的读音。笑盈盈（yín yíng） 辛苦（xīn xīng） 叶柄（bǐn bǐng）根茎（jīng jīn） 枯萎（wěi wěn） 拟定（nǐ lǐ） 记录（lù nù） 潮湿（sī shī） 埋葬（zàng zhàng）三、 比一比，再组词。噪（__________） 殖（__________）拨（__________）塔（__________）澡（__________） 值（__________）泼（__________）搭（__________）四、 先补全词语，再完成练习。眉（____）眼（____） 无（____）无（____） 成（____）立（____）眼中（____） （____）五（____）十 （____）（____）不舍1．比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_____，由这个词语，我想到了和它意思相近的词语_________；类似这样的三字俗语，我还积累了_________、__________。2．下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是（____）A．损兵折将 B．捕风捉影 C．亭台楼阁 D．斩钉截铁3．选词填空：早年间爷爷迫于生计_________地离开了家乡，中年时在外地________，如今六十多年过去了，他仍对故乡念念不忘。五、 选词填空。抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力（_____）。2.语文老师每月拿出一百元钱,（_____）一名失学儿童。3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想（_____）自己的幼儿。4.海力布为了（_____）乡亲们的生命,最后牺牲了自己。六、 句子练习1．我和父亲欣赏着大鲈鱼。（扩句）___________________________________2．花生的用处多。花生的价钱便宜。（用关联词连成一句话）__________________________________3．儿子对我说：“那我就忍着。反正你们早晚会回家的”。（改为转述句）__________________________________4．仿照画线部分，把人物的心理活动描写得更具体。（如：开心、难过、失落、沮丧……）我大喜过望，脚下仿佛踩着朵幸福的云。我___________，_________________。七、 根据课文内容填空。 1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点：________、________、________、________、________。 2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：________可以防备敌人的火攻；________可以粉碎敌人的毒气攻；________可以对付敌人的水攻。 3.地道的作用一是________；二是________。 4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。八、 课内阅读落花生（节选）“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1．一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_______、_________、__________这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的_______。2．仿照例句，把下列句子补充完整。例：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（1）人要做________________的人，不要做___________________的人。（2）人要做________________的人，不要做___________________的人。3．下列对父亲的话理解正确的一项是（ ）A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们没有花生的果实好吃。B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。4．桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处？为什么？ __________________________________________________九、 课外阅读，完成练习。发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。 有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？” 不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。 从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。1．写出下列词语的近义词：费力──（______） 合适──（______） 盘算──（______）2．根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：⑴ 富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（_____）⑵ 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（_____）3．填空： “富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指___________。“领悟”的意思是______________。十、 习作乐园。题目：他 了要求：在横线补充上描写人物神态的词语，如高兴、感动、生气、恼羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚，特别要把这个人当时的样子写具体，变现出其内心活动。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案1、蚂蚱 嫉妒 探听 布置 耻笑 呐喊 胸膛 预计2、yíng xīn bǐng jīng wěi nǐ lù shī zàng 3、噪音 繁殖 拨动 宝塔 洗澡 值得 活泼 搭手4、开 笑 拘 束 家 业 钉 一 一 恋 恋 眼中钉 肉中刺 绊脚石 墙头草 C 恋恋不舍 成家立业 5、抢救 救助 挽救 拯救 6、我和父亲得意地欣赏着大鲈鱼。 花生不仅用处多，而且价钱便宜。（花生不但用处多，而且价钱便宜。） 儿子对我说，那他就忍着。反正我们早晚会回家的。 难过极了 心底像压了一块大石头7、地道 洞 气孔 洞顶牢固 数量多 用途广 大 生活设备全 洞口准备土和沙 孑口上装吊板 把地道和枯井暗沟连接起来 保护自己 打击敌人 抗日战争史8、1． 味道 作用 价钱 品质 2． 有社会价值 只讲虚华而内心空洞 积极向上 消极颓废没有追求 3．C4．不是没有用处，而是没有花生那样默默无闻，无私奉献的品质，但同样是有用的东西。9、1． 费劲 适合 计算 2．√ × 3．只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的 理解、体会 10、作文略 题序一二三四五六七八九十总分得分
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