第一章知识点3 运动快慢的比较与速度的概念 华东师大版科学八年级上册

这是一份第一章知识点3 运动快慢的比较与速度的概念 华东师大版科学八年级上册，共7页。
知识点3、运动快慢的比较与速度的概念1．一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的!我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（　　）A．速度 B．时间 C．路程 D．以上都不是2．下列哪辆车的运动速度最大（　　）A．甲车在0.5h内行驶28km B．乙车在15s内行驶150m C．丙车在10s内行驶0.3km D．丁车在0.5min内行驶450m3．下列关于速度的说法正确的是（　　）A．经过的路程越大，速度越大 B．所用的时间越少，速度越大 C．速度是表示物体运动快慢的物理量 D．20km/h的速度大于15m/s的速度4．关于速度，下列说法不正确的是（　　）A．速度的物理意义是表示物体运动快慢的物理量 B．速度的定义是物体通过的路程与所用时间的比 C．由速度的公式v＝可知：运动时间越短，速度越快 D．速度的单位有km/h和m/s，且1m/s＝3.6km/h5．在用图像研究物理问题时，不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，斜率（纵坐标与横坐标的比值）和面积也具有特定的物理意义。对图中的两个图像是所含信息的理解，错误的是（　　）A．图a中的斜率越大，表示物体的速度越大 B．图a中阴影部分面积表示该物体的速度大小 C．图b中水平直线表示物体做匀速直线运动 D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程6．《早发白帝城》是唐代大诗人李白流放途中遇赦返回时创作的一首诗，把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体。以下诗句中能估算出速度大小的一句是（　　）A．朝辞白帝彩云间 B．千里江陵一日还 C．两岸猿声啼不住 D．轻舟已过万重山7．甲的运动速度是72km/h，乙的速度是15m/s，丙在1min内通过的路程是1800m，则（　　）A．甲运动得最快 B．乙运动得最快 C．丙运动得最快 D．三个物体运动一样快8．现在陆地上跑得最快的动物是猎豹，其速度为40m/s；水中游得最快的是旗鱼，其速度为108km/h；空中飞得最快的是褐海燕，其速度为5km/min。如果可能让这三种动物在一起比赛，冠军的是（　　）A．猎豹 B．旗鱼 C．褐海燕 D．三者速度一样9．如图所示，这是苏炳添比赛时的情景。关于运动的快慢，以下说法错误的是（　　）A．观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．物理学中用物体通过的路程与所用时间的比来比较运动的快慢 D．物理学中用物体所用的时间与通过路程的比来比较运动的快慢二．多选题（共1小题）（多选）10．把带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列滴墨水，其分布如图所示。设小车滴每两滴墨水时间间隔为1s，那么小车从图中第1滴墨水至第7滴墨水运动过程中，下列说法中正确的是（　　）​A．小车的速度逐渐减小 B．小车的速度逐渐增大 C．小车做匀速直线运动 D．小车运动的时间是6s知识点3、运动快慢的比较与速度的概念参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．【分析】速度是物体在单位时间内通过的路程。【解答】解：速度指单位时间走过的路程，速度大小与时间、路程无关，即女士没有理解速度的概念，故A正确，BCD不正确。故选：A。【点评】本题的解题关键是理解速度的概念，明确速度是物体在单位时间内通过的路程，它的大小与时间长短、路程多少无关。2．【分析】解答此题的关键是将4个选项中的时间单位或路程单位统一，然后才能比较出速度的大小，也就是说，在相等的时间内比较路程，或者说在相同的路程内比较时间都可以解答此题。【解答】解：A．甲的速度为：sB．乙的速度为：C．丙的速度D．丁的速度综上所述，丙车的运动速度最大，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点评】速度是力学中的重要概念，也是我们日常生活中经常遇到的问题，所以常见题目有关于速度大小的比较，求平均速度等，在解题时，要注意灵活运用速度公式分析实际问题。3．【分析】（1）物体单位时间内通过的路程叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量，据此分析判断。（2）1m/s＝3.6km/h。【解答】解：A、在相同时间内，通过的路程越短，物体运动的速度就越小。但A中缺少相同时间这个条件，故A错误；B、在物体通过相同路程时，物体运动的时间越短，物体运动的速度越大。但B中缺少相同路程这个条件，故B错误；C、速度是表示物体运动快慢的物理量，故C正确；D、15m/s＝54km/h，所以20km/h的速度小于15m/s的速度，故D错误。故选：C。【点评】本题考查速度公式的应用，关键知道物体速度的大小与路程和时间有关，探究时需应用控制变量法进行探究。4．【分析】（1）速度是表示物体运动快慢的物理量；（2）（3）物体通过的路程与所用时间之比叫做物体的速度，与物体运动的路程和所用的时间都没有关系，只与它们的比值有关；（4）速度的基本单位是m/s，常用单位有km/h。【解答】解：A、速度是表示物体运动快慢的物理量，故A正确；BC、物体通过的路程与所用时间之比叫做物体的速度，与物体运动的路程和所用的时间都没有关系，只与它们的比值有关，故B正确、C错误；D、速度的基本单位是m/s，常用单位有km/h，1m/s＝＝＝km/h＝3.6km/h，故D正确。故选：C。【点评】本题考查对速度概念、速度的物理量意义以及速度单位的认识与理解，是一道基础题。5．【分析】分析各图象，找出图象斜率与面积的表示的意义，然后逐一分析各选项，判断各选项说法的正误，作出选择。【解答】解：A、图a中纵坐标表示物体运动的路程s，横坐标表示物体运动的时间t，则图象的倾斜程度表示物质的速度，倾斜程度越大，表示物体的速度越大，故A正确；B、图a中阴影部分的面积S＝，物体运动的速度v＝，故B错误；C、图b是v﹣t图象，图象是一条平行于时间轴的直线，表示物体做匀速直线运动，故C正确；D、图b中阴影部分面积是vt，根据速度公式得该物体在对应时间内通过的路程s＝vt，所以，图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程，故D正确。故选：B。【点评】此题考查学生根据图象探究物理规律，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中探究本质规律，体验知识的形成过程。6．【分析】（1）物质由气态变为液态的过程叫液化；（2）根据速度公式分析；（3）音色反映了声音的品质与特色，不同物体发出的声音，其音色是不同的；（4）物理学中的运动指的是物体位置的变化，判定轻舟的运动状态就看其相对于参照物的位置是否改变。【解答】解：A、云是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，与速度无关，故A错误；B、“千里江陵一日还”描述的是一天内通过的距离，可以估算速度的大小，故B正确；C、不同物体发出声音的音色是不同的，两岸猿声啼不住，诗人是根据音色来辨别是猿的声音，与速度无关，故C错误；D、从“轻舟已过万重山”知，“山”相对于轻舟的位置不断变化，所以，以“轻舟”为参照物，“山”是运动的，通过了距离，但不知道时间，所以无法估算速度的大小，故D错误。故选：B。【点评】本题考查液化现象、运动和静止的相对性、速度以及声音的特性，难度不大。7．【分析】根据速度单位换算关系换统一速度单位，由速度公式求出速度，然后比较物体运动快慢。【解答】解：甲的速度v甲＝72km/h＝72×m/s＝20m/s，乙的速度v乙＝15m/s，丙的速度v丙＝＝＝30m/s，比较可知，丙运动得最快。故选：C。【点评】本题考查了比较物体运动快慢，求出物体的速度、比较速度大小即可正确解题。8．【分析】通过直接比较速度的大小也可以比较运动的快慢，速度大的运动得快，速度小的运动得慢，此题还需要统一单位。【解答】解：猎豹的速度是40m/s，40m/s＝40×3.6km/h＝144km/h；旗鱼的速度是108km/h；褐海燕的速度5km/min＝5×60km/h＝300km/h；因此，速度最快的是褐海燕，最慢的是旗鱼；故选：C。【点评】利用速度的大小可以直接比较运动的快慢，但速度单位需要统一，属于基础知识的考查。9．【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。【解答】解：A、比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑的快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，即观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢，故A正确；B、终点裁判是看谁最先到达终点（即用时短），先到达终点的运动员跑得快，所以终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢，故B正确；CD、在物理学中，一般用物体通过的路程与所用时间的比（平均速度）来比较运动的快慢，故C正确，D错误。故选：D。【点评】本题考查比较运动快慢的方法；会用控制变量法比较物体运动的快慢是本题的解题关键。二．多选题（共1小题）10．【分析】（1）由图可知，小车在相等的时间内通过的路程越来越短，根据速度公式可知小车的运动状态；（2）由图可知，小车从图中第1滴墨水至第7滴墨水运动过程中，有6个时间间隔，据此确定小车的运动时间。【解答】解：ABC、由图中纸带上“滴痕”的轨迹可以发现，在相等的时间内，小车运动的路程越来越小，由v＝可知，小车的运动速度逐渐减小，即小车做减速直线运动，故A正确，BC错误；D、由图可知，小车从图中第1滴墨水至第7滴墨水运动过程中，有6个时间间隔，每个时间间隔为1s，所以小车运动的时间为6s，故D正确。故选：AD。【点评】本题考查速度公式的应用，能从图中获取相关信息是解题的关键。