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2022-2023学年山东省济宁市嘉祥县八年级（下）期末生物试卷（含答案解析）
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这是一份2022-2023学年山东省济宁市嘉祥县八年级（下）期末生物试卷（含答案解析），共22页。试卷主要包含了下列不属于生命现象的是，下列有关近视的叙述，错误的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省济宁市嘉祥县八年级（下）期末生物试卷
1.下列不属于生命现象的是（ ）
A. 雨后春笋 B. 铁块生锈 C. 公鸡打鸣 D. 葵花向阳
2.下列各项中，不属于微生物的作用的是（ ）
A. 使动植物和人患病 B. 生产发酵产品
C. 促进自然界物质循环 D. 进行光合作用，释放氧气
3.试管内有植物油，再加入配制的消化液混合液，置于温水中，并不断搅拌。一段时间后，植物油消失了。所配制的消化液最合理的组合是（ ）
A. 唾液、胃液 B. 胰液、肠液 C. 胃液、胆汁 D. 唾液、胆汁
4.玉米在不同生长时期需水量不同，在结果时，根系吸收的水分主要用于（ ）
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 植株的生长 D. 果实的生长发育
5.在女性生殖系统中，既能输送卵细胞，又是受精作用的场所的是（ ）
A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 阴道
6.裸子植物区别于被子植物的主要特征是（ ）
A. 有种子 B. 种子外有果皮包被
C. 种子外无果皮包被 D. 有根、茎、叶、花、果实和种子
7.人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是（ ）
A. 皮肤和黏膜 B. 免疫器官
C. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 D. 免疫细胞
8.如图表示家蚕的完全变态发育过程，由图可知，完全变态发育过程是（ ）
A. 卵→蛹→幼虫→成虫
B. 卵→幼虫→成虫→蛹
C. 卵→幼虫→蛹→成虫
D. 卵→若虫→成虫
9.下列有关近视的叙述，错误的是（ ）
A. 晶状体曲度过小 B. 眼球前后径过长
C. 可以佩戴凹透镜进行矫正 D. 避免长时间近距离用眼
10.人类能卷舌和不能卷舌是一对相对性状（控制该性状的基因用H或h表示）。一对夫妇都能卷舌，他们生了一个不能卷舌的孩子。试推断这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率（ ）
A. HH、hh、25% B. Hh、Hh、25% C. HH、hh、75% D. Hh、Hh、75%
11.双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户，当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭，下列叙述正确的是（ ）
A. 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B. 植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C. 蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D. 将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
12.珍妮•古道尔在非洲原始丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是（ ）
A. 小鸟喂鱼 B. 蜻蜓点水 C. 老马识途 D. 蜘蛛结网
13.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A. 幼年生长激素分泌过多会导致大脖子病
B. 喝醉酒的人动作不协调，主要原因是酒精麻痹了脑干
C. 学生听到上课铃声响起后走进教室，该反射的神经中枢位于大脑皮层
D. 人体的生命活动主要受到内分泌系统的调节，但也受到神经调节的影响
14.某生物兴趣小组利用三种动物来探究动物的绕道取食情况，得到如下结果，以下说法不正确的是（ ）
动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
1
12
8
A. 动物“绕道取食”行为属于学习性行为
B. 三种动物从低等到高等的顺序是乙、丙、甲
C. 一般情况下，动物越高等，“绕道取食”的尝试次数越少
D. 动物的“绕道取食”行为由遗传因素决定，与环境因素无关
15.如图是某人染色体组成以及染色体和 DNA 的关系示意图。据图分析，正确的是（ )
A. 此人的体细胞中有22对染色体 B. 此人的精子中有23条染色体
C. ①表示性染色体，在细胞中成对存在 D. ③表示 DNA，含有控制性状的基因
16.下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ）
A. 物种灭绝后，还可以再生
B. 生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁
C. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
D. 与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来
17.保护环境，人人有责。在“争做环保小达人”活动中，下列做法不当的是（ ）
A. 小东将剩菜剩饭投放到“其他垃圾”桶中 B. 小南将饮料瓶收集起来卖废品
C. 小西出门购物时，自己带购物袋 D. 小北积极参加义务植树活动
18.下列实例中对生物适应环境的描述错误的是（ ）
A. 鸟被覆羽毛，前肢变成翼，胸骨突起有龙骨突，附着发达的胸肌适于飞行生活
B. 鱼身体呈流线型，背部颜色深腹部颜色浅，用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活
C. 我国北方植物气孔大部分分布在叶片下表皮，浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮
D. 蛔虫体表有角质层，有口有肛门，消化能力强适于在人的小肠内寄生生活
19.如图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（其中⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）
A. ③④⑤中都含有多种消化酶 B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②中的消化酶能将蛋白质彻底消化 D. a、b、c能够被人体直接吸收
20.人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 血液由血清和血细胞组成 B. 心脏的四个腔中，左心室壁最厚
C. 体循环始于右心室 D. 动脉血管里流的都是动脉血
21.端午节是我国的传统节日，人们在这一天吃粽子。粽子中的淀粉最终被消化为（ ）
A. 麦芽糖 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 脂肪酸
22.下列有关动物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A. 菜粉蝶的发育包括卵、幼虫和成虫3个时期，属于不完全变态
B. 家蚕“作茧白缚”中的“茧”对蛹有保护作用
C. 繁殖季节，雌雄蛙通过抱对完成体外受精
D. 鸟的受精卵在雌鸟体内就开始了胚胎发育
23.下列有关显微镜的操作，正确的是（ ）
A. 显微镜视野较暗，应选用平面镜
B. 换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋使物像更清晰
C. 要将视野右下方的气泡从视野中移出，最快的方法是向右下方移动玻片
D. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，应从侧面注视物镜
24.染色体是遗传物质的载体，DNA是主要遗传物质，基因是包含遗传信息的DNA片段。下列能正确表示染色体、DNA、基因三者关系的示意图是（ ）
A. B.
C. D.
25.水稻有天然香味和无香味的品种。有香味是水稻的优良性状，但该水稻品种产量较低。下列说法错误的是（ ）
A. 水稻有香味和无香味是一对相对性状 B. 水稻有香味的性状是可以遗传给子代的
C. 有香味水稻的选育过程属于自然选择 D. 利用杂交技术可培育高产、有香味水稻
26.制作洋葱表皮临时装片，利用普通光学显微观察。请回答：
（1）制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是______。（填写出图中数字序号）
（2）如图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的盖法是______。
（3）如图是使用显微镜观察的一个步骤。此操作中，她正在______（选填“逆”“顺”）时针转动粗准焦螺旋，此时她的眼睛一定要看着______镜。
（4）用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象，其中视野最暗的是______。
27.图一中的A、B、C表示绿色植物体内的某些生理过程。图二为植物叶片结构，图三为植物根尖结构。请据图分析作答：
（1）植物生长需求的无机盐被吸收的主要场所是图三根尖中的[1]______区，之后与水分一起通过根茎叶中的 ______（填“筛管”或“导管”）运送到叶肉细胞等处。而绝大部分水分则由图一中的[______]______作用散失到环境中。
（2）图一中能够表示光合作用的是字母 ______（填“A”或“B”或“C”）该过程主要是在图二中的[______]______细胞内进行的。
（3）在大棚作物种植中，通过提高光合作用效率增加蔬菜产量，可采取的措施有：______（至少答出两点）。
28.被誉为“世界杂交水稻之父的袁隆平院士说过：“一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家”，粮食关系着个人温饱，也关系着国家命运，袁隆平科研团队进行了水稻实验，结果如图所示，请回答：
（1）水稻的高秆和矮秆是一对 ______ ；如图，高秆和高秆水稻杂交，子代中出现矮秆水稻，在遗传学上称为 ______ 现象， ______ 为隐性性状；如果用A、a分别表示显性和隐性基因，则矮秆水稻的基因组成为 ______ 。
（2）水稻的性状是由 ______ 控制的，高产杂交水稻的产生，运用了植物的 ______ 生殖方式（填“有性或“无性”），体现了 ______ 多样性在农作物育种上的重要性。
（3）习近平总书记一直高度重视粮食安全，提倡“厉行节约，反对浪费的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。对此，你可以采取的实际行动是： ______ （写出合理一点即可）。
29.“没有全民健康，就没有全面小康。”合理膳食，有氧运动，是人们追求的一种积极的生活方式。如图是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官。a～g分别表示部分生理过程。请据图回答相关问题。
（1）合理膳食，利于健康，______是消化食物和吸收营养物质的主要场所，在小肠内参与消化淀粉的消化液有 ______，食物中的淀粉被消化成葡萄糖后，进入小肠内的毛细血管。
（2）运动所需要的能量来自体内有机物的氧化分解。外界空气中的氧气经a过程进入①是通过 ______实现的。
（3）在a～g的生理过程中，过程 ______（填标号）属于内分泌腺的分泌过程。
（4）经过①②③排出体外的代谢废物有 ______以及水、无机盐等。
30.当前，新冠病毒引起的疫情仍在全球蔓延，全球累计确诊感染人数超过5亿。我国新冠疫情防控已进入常态化，政府采取核酸检测、强化疫苗和药物研发等措施，有效遏制了国内疫情的爆发。
（1）各地采取多种有效措施阻断疫情传播。下列措施中，属于控制传染源的是 ______ （填数字）。
①对新冠肺炎患者进行治疗；
②保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩；
③及时开窗通风；
④积极进行体育锻炼；
⑤隔离核酸检测出的无症状感染者。
（2）病毒不能独立生活，必须 ______ 在其他生物的细胞内。图一是新冠病毒的结构示意图，德尔塔和奥密克戎等新冠病毒变异株均由图中 ______ （填数字）的突变引起。
（3）接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施。从免疫学角度分析，接种的疫苗相当于 ______ ，进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。
（4）治疗新冠肺炎患者时，若提取康复者的血清输给患者，有助于患者康复，因为血清中含有 ______ 。有人说现有的抗生素可杀灭患者体内的新冠病毒，你对此说法的观点是 ______ （填“同意”或“不同意”），理由是 ______ 。
31.重庆巫溪的红池坝被誉为“中国新西兰”，拥有中国南部最大的高山自然草场。如图为该草场部分生物构成的食物网，请结合所学知识，回答下列问题：
（1）图中共有 ______ 条食物链，请写出最短的那条食物链： ______ 。
（2）如果该生态系统受到DDT（一种农药，在生物体内难以分解，
无法排出）污染，则图中体内DDT积累最多的生物是 ______ 。
（3）食物网中的生物之间都存在一定的关系，青蛙和食虫鸟之间是 ______ 关系（填“捕食”“合作”或“竞争”）。
（4）在某些特殊情况下，老鼠大量繁殖，数量急剧增多，就会严重
破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。这说明生态系统的 ______ （填“自动”或“被动”）调节能力是有一定限度的。
32.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）图甲中的M表示的发育过程称为 ______ 。
（2）若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 ______ （用字母和箭头表示）。
（3）图丙和图丁代表了两种不同的生殖方式，图丁代表 ______ 。图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ______ ] ______ ，具有[1]结构的另外一个生物类群是 ______ 。
（4）对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式，只有图戊属于 ______ 生殖。该方式成活的关键是使接穗和砧木的 ______ 紧密结合。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与 ______ （选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。
33.某初中学校的生物兴趣小组为探究种子萌发所需要的环境条件进行了实验，实验装置如图所示。实验前他们选取了100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子。请回答下列问题：
（1）乙组的瓶内应放入 ______粒种子。
（2）该小组的实验目的是探究 ______是否为玉米种子萌发的条件，对照组是 ______。
（3）在玉米萌发的过程中，首先突破种皮的结构是 ______，它将发育为植物的根，整个萌发过程中需要的能量是由玉米种子中 ______提供的。
（4）增设一个丙组，除将甲组置于光下，丙组完全遮光外，其他条件与甲组完全一致，结果发现两组种子均萌发，且萌发的情况基本相同。通过甲组、丙组的实验结果，我们得出的实验结论是 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、雨后春笋，说明生物能生长，属于生命现象；
B、铁块生锈是发生了化学变化，不属于生命现象；
CD、公鸡打鸣、葵花向阳说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象。
故选：B。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的基本特征。
2.【答案】D
【解析】解：A、有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气，细菌寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，同时使动植物和人患病，病毒使烟草患枯叶病。A正确；
B、微生物的发酵技术在食品和饮料、化工、医药等领域都有重要的应用，制作出来很多产品，用发酵技术可以大规模的生产酒精、柠檬酸、酒类、橙汁、青霉素、红霉素和维生素等，B正确；
C、在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，成为绿色植物重新吸收和利用养料，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。C正确；
D、叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中释放氧气，D错误。
故选：D。
细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的；微生物的发酵技术在食品和饮料、化工、医药等领域都有重要的应用；大多数的细菌和真菌营腐生生活，将有机物分解成无机物，促进物质的循环，据此解答。
解答此类题目的关键是理解微生物与人类的关系。
3.【答案】B
【解析】解：肠液和胰液中含有多种消化酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化，消化脂肪的消化液有胆汁、肠液和胰液，脂肪的消化开始小肠，首先在胆汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下，被彻底消化成甘油和脂肪酸。故往盛有一定量植物油的试管内加入一组配制消化液，充分振荡后置于37℃温水中，约1小时后，试管植物油不见了，则这组配制的消化液可能是胰液、肠液。
故选：B。
消化腺：人体出的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。其中，唾液腺、肝脏和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和肠腺是位于消化道壁内的腺体；肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液。植物油的主要成分是脂肪。
关键是掌握脂肪的消化过程。
4.【答案】A
【解析】解：根据分析可知，蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水分的99%以上。所以玉米在不同生长时期需水量不同，在结果时，根系吸收的水分主要用于蒸腾作用。
故选：A。
植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水分的99%以上。
5.【答案】A
【解析】解：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是排出月经和婴儿出生的通道。故A正确。
故选：A。
根据女性的生殖系统的结构及功能分析解答。
本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。
6.【答案】C
【解析】解：裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物的种子外有果皮包被着，具有根茎叶花果实和种子六大器官。可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被。
故选：C。
裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答。
裸子植物和被子植物的主要特征以及区别在中考中时常出现，要注意理解掌握。
7.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查人体三道防线的组成和功能，掌握人体三道防线的组成和功能是解答此类题目的关键。
人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得抵抗病原体的免疫力。
【解答】
皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线。它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用；
体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。体液中的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡；吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的病原体；
免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线。
因此人体的第一道防线是皮肤和黏膜。
组成
功能
类型
第一道
皮肤和粘膜
阻挡和杀灭病原体，清扫异物
非特异
性免疫
第二道
体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
第三道
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体（抗原）
特异性免疫
故选： A。
8.【答案】C
【解析】解：家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育；雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫；像蝗虫这样，发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育．
故选：C
昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题．
昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别．
9.【答案】A
【解析】解：A、晶状体的曲度过小，应该患远视，A错误；
BC、眼球的前后径过长会造成近视、近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正，BC正确；
D、青少年在读书写字时，如果姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、照光条件不好，或持续用眼的时间过长，都会使睫状肌持续收缩，晶状体曲度增大。时间久了，就会形成近视，避免长时间近距离用眼可以预防近视，D正确；
故选：A。
（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。。
（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。
解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的原因、成像特点和矫正措施。
10.【答案】D
【解析】解：由“现有一对夫妇均能卷舌，他们生了一个不能卷舌的孩子”可知：父母控制能否卷舌的基因组成是Hh，他们生的不能卷舌的孩子的基因组成是hh，如图所示：
这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率75%。
故选：D。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、由分析知道：保卫细胞形状能改变与细胞的含水量有关，A错误。
B、植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔，B错误。
C、在汽化过程中要吸热，所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量，C正确。
D、盐水的浓度比较大，将叶片浸入浓盐水，细胞会失水，气孔将会变小甚至关闭，D错误。
故选：C。
（1）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
（2）植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
解题的关键是知道气孔的特点。
12.【答案】C
【解析】解：小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁是出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。老马识途也是出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
小鸟喂鱼、蜻蜓点水和蜘蛛结网是由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。
故选：C。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点，较为基础。
13.【答案】C
【解析】解：A、幼年生长激素分泌过多会患巨人症，A错误；
B、醉酒人的动作不协调，主要原因是酒精麻痹了此人的小脑，B错误；
C、学生听到上课铃声响起后走进教室，活动的神经中枢位于大脑皮层，该反射属于条件反射，C正确；
D、在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动．概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响，D错误。
故选：C。
14.【答案】D
【解析】解：A、动物的绕道取食行为是通过学习得来的行为，属于学习行为，A正确；
B、动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以甲最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等，三种动物从低等到高等的顺序是乙、丙、甲，B正确；
C、一般情况下，动物越高等，学习行为就越复杂，“绕道取食”的尝试次数越少，C正确；
D、绕道取食的行是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，D错误。
故选：D。
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，利用经验解决问题能力就越强。
关于动物的学习行为是考查的重点，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解。
15.【答案】D
【解析】解：A、此人的体细胞中有23对染色体，错误；
B、此人的性染色体是XX，即女性，不能产生精子，错误；
C、①表示常染色体，在细胞中成对存在，错误；
D、③表示 DNA，含有许多控制性状的基因，正确。
故选：D。
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．图中：①染色体；②蛋白质；③DNA。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
16.【答案】D
【解析】解：A、任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失，不符合题意。
B、生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等，人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的，大米水稻，肉类来源于动物等。因此，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活。不符合题意。
C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。不符合题意。
D、由A可知，任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失。利用基因的多样性可以改良生物的新品种，如美国大豆与野生大豆进行杂交可以繁育出优良的大豆品种，挽救了美国的大豆业。其次，生物的种类和数量越多，生态系统的自动调节能力越强，利于生态系统的稳定。因此即使是与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来，以利于保护基因的多样性以及促进生态系统的稳定。符合题意。
故选：D。
此题考查的是保护生物的多样性的有关知识，据此作答。
关于生物的多样性及其保护是考试的重点，要注意理解和掌握，结合题意，灵活解答。
17.【答案】A
【解析】解：A.厨余垃圾是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭等。因此，小东应该把剩菜剩饭投放到“厨余垃圾”桶中，A错误。
B.小南将饮料瓶收集起来卖废品，有利于废物利用，节约资源，B正确。
C.小西出门购物时，自己带购物袋，能够保护环境，减少“白色污染”，C正确。
D.植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用，而且能抵挡风沙、美化环境。因此，小北积极参加义务植树活动是保护环境的正确做法，D正确。
故选：A。
如今我国的生活垃圾-般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。分类回收处理垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害，可变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义。
本题考查环境保护的知识，关键是要联系实际生活解答相关问题。
18.【答案】D
【解析】解：A、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，胸骨突起有龙骨突，附着发达的胸肌，适于空中飞行，属于生物适应环境。
B、鱼适于在水中生活的特点：呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳等，属于生物适应环境。
C、我国北方植物气孔大部分分布在叶片下表皮，浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮，浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮。这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属于生物适应环境。
D、蛔虫体表有角质层，有口有肛门，消化能力弱，取食消化或半消化的食物，适于在人的小肠内寄生生活。
故选：D。
环境对生物有影响，生物在适应环境的同时，也能影响环境。生物的适应性是普遍的，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
19.【答案】D
【解析】解：A、③胆汁中不含消化酶，④胰液和⑤肠液中都含有多种消化酶，A错误；
B、①是唾液，唾液中只含唾液淀粉酶，只能将淀粉初步消化为麦芽糖，B错误；
C、②是胃液，初步消化蛋白质，C错误；
D、X表示小肠，小肠是吸收营养物质（a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸）的主要场所，D正确。
故选：D。
唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
解题的关键是知道三大营养物质的消化和吸收过程，有一定的难度，解答时一定要读懂图示。
20.【答案】B
【解析】解：血液循环系统由血液、血管和心脏组成。
A、血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种类型，故A错误。
B、心脏的四个腔中，左心室是体循环的起点，循环路线比较长，所以心肌壁最厚。故B正确。
C、体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。所以体循环始于左心室，终于右心房，故C错误。
D、动脉血管里流的不一定都是动脉血，例如肺动脉里流动的就是静脉血。故D错误。
故选：B。
血液循环系统由血管、心脏和血液组成。
此题在记忆时容易把血液忘记，认为血液循环系统是由血管与心脏构成的。
21.【答案】B
【解析】解：粽子的主要成分是淀粉。淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
故选：B。
从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
掌握淀粉的消化过程是解题的关键。
22.【答案】A
【解析】解：A、菜粉蝶的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫4时期，属于完全变态发育。A错误；
B、家蚕“作茧白缚”中的“茧”对蛹有保护作用。B正确；
C、繁殖季节，雌雄蛙通过抱对，雌雄蛙分别将卵细胞和精子产到水中，完成体外受精。C正确；
D、鸟的受精卵在雌鸟体内就开始了胚胎发育，产出后外界温度低，停止发育。D正确。
故选：A。
（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
（2）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
解答此类题目的关键是熟知昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程和特点。
23.【答案】B
【解析】解：A、光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜，A错误；
B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒和调出更加清晰的物像。所以如果观察到物象较模糊，但视野亮度正常，要使物象更加清晰，应调节细准焦螺旋，B正确；
C、要将显微镜视野内右上方的物象移到视野中央，应向右上方移动玻片，所以要将视野右下方的气泡从视野中移出，最快的方法是向左上方移动玻片，C错误；
D、转动粗准焦螺旋使镜筒下将时，应从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D错误。
故选：B。
显微镜成像的特点是倒立的放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，解答即可。
答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立放大的像。
24.【答案】D
【解析】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因，即选项D所示图示。
故选：D。
染色体在细胞核中，染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因。
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。
25.【答案】C
【解析】解：A、水稻有香味和无香味是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A正确；
B、水稻有香味的性状是由基因控制的可以遗传给子代的，B正确；
C、有香味水稻的选育过程属于杂交育种，是人们根据自己的喜好和需求，经过长时间培育，品种不断优化，进行人工选择的结果，不属于自然选择，C错误；
D、利用杂交技术可培育高产、有香味水稻，D正确。
故选：C。
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。如鸡的品种不同人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念，理解自然选择与人工选择的区别。
26.【答案】④③②① 甲 顺 物 丙
【解析】解：（1）对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，制作临时装片的几个步骤顺序应是④滴水，③取材，②展平，①盖上盖玻片，因此正确的操作顺序是④③②①．（填写出图中数字序号）
（2）盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触载玻片的水滴，然后缓缓盖下，避免产生气泡。因此制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的盖法是甲。
（3）“如图是使用显微镜观察的一个步骤。此操作中”，她正在顺（选填“逆”“顺”）时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时她的眼睛一定要看着物镜，以免物镜压碎玻片标本。
（4）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞越大，细胞数目越少，视野越暗，图中丙的细胞最大，数目最少，因此“用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象”，其中视野最暗的是丙。
故答案为：（1）④③②①
（2）甲
（3）顺；物
（4）丙
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。视野越亮。
解答此类题目的关键是理解掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤、盖盖玻片的方法以及显微镜的成像特点。
27.【答案】成熟 导管 B 蒸腾 C ② 叶肉 合理密植或提高二氧化碳浓度等
【解析】解：（1）1成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位；吸收的水分通过根茎叶中的导管运送到叶肉细胞等处。根吸收的水分绝大部分则由图一中的B蒸腾作用散失到环境中。
（2）植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，则图一中能够表示光合作用的是字母 C。叶片包括表皮、叶肉和叶脉，其中③叶肉细胞含较多的叶绿体，是光合作用的主要场所。
（3）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。在大棚作物种植中，通过提高光合作用效率增加蔬菜产量，可采取的措施：合理密植或提高二氧化碳浓度等（意思答对均可）。
故答案为：
（1）成熟（根毛）；导管；B；蒸腾。
（2）C；②；叶肉。
（3）合理密植或提高二氧化碳浓度等（意思答对均可）。
观图可知：图一中，A吸收二氧化碳释放氧气，表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；图二中，①是上表皮、②是叶肉、③是下表皮、④是气孔、⑤是叶脉；图三中，1是成熟区、2是伸长区、3是分生区、4是根冠，解答即可。
解此题的关键是理解掌握植物叶片的结构特点和植物的三大生理作用以及光合作用原理在农业生产上的应用。
28.【答案】相对性状 变异 矮秆 aa 基因 有性 基因 珍惜粮食，不剩饭、不剩菜等
【解析】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，所以水稻的高秆和矮秆是一对相对性状。高秆和高秆杂交，子代出现矮秆水稻的现象，体现了亲代与子代之间性状上的差异，属于变异现象。图可知，亲代都是高秆，子一代出现了矮秆，矮秆是新出现的性状，表明高秆是显性性状，矮秆是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，即Aa,遗传图解如下所示：
若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，则矮秆水稻的基因组成为aa。
（2）具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状，所以水稻的性状是由基因控制的，水稻是通过杂交等手段培育而成的，生殖过程出现了两性生殖细胞，属于有性生殖。每个物种都是一个独特的基因库，杂交育种利用的是基因的多样性。
（3）在“厉行节约，反对浪费粮食”方面，作为中学生，我们应该爱惜粮食，拒绝浪费，不剩饭、不剩菜，培养节俭意识。
故答案为：
（1）相对性状；变异；矮秆；aa
（2）基因；有性；基因
（3）珍惜粮食，不剩饭、不剩菜等
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。
29.【答案】小肠 胰液、肠液 呼吸运动 d 尿素、二氧化碳
【解析】解：（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，与其功能相适应，小肠很长，内表明有许多环形的皱襞，皱襞上有小肠绒毛；肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入小肠，小肠里面的肠腺分泌的肠液也流入小肠内，因此在小肠内参与消化淀粉的消化液有肠液和胰液。食物中的淀粉被消化成葡萄糖后，进入小肠内的毛细血管；
（2）运动所需要的能量来自体内有机物的氧化分解。外界空气中的氧气经a过程进入①是通过呼吸运动实现的；
（3）胰腺分泌胰液，胰岛分泌胰岛素，其中c属于外分泌腺的活动，d属于内分泌腺的活动；
（4）人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；
故答案为：
（1）小肠；胰液、肠液；
（2）呼吸运动；
（3）d；
（4）尿素、二氧化碳。
观图可知：①肺，②肾脏，③皮肤，a呼吸运动，b扩散作用，c外分泌过程，d内分泌过程，e吸收过程，f排尿、g排汗。
此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识。
30.【答案】①⑤ 寄生 ② 抗原 抗体 不同意 抗生素只对细菌引起的疾病起作用，对病毒（新冠病毒）引起的疾病不起作用
【解析】解：（1）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。能够散播病原体的人或动物就是传染源。①对新冠肺炎患者进行治疗。⑤隔离核酸检测出的无症状感染者属于控制传染源。
（2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动。德尔塔和奥密克戎等新冠病毒变异株均由于②新冠病毒的遗传物质发生了改变。
（3）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物。所以从免疫学角度分析，接种的疫苗相当于抗原，进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。
（4）因为康复者血清中存在抗体，可以用康复者血清治疗新冠型肺炎。抗生素能杀死多种致病的细菌，某新冠患者不能使用抗生素进行治疗，原因是抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对病毒不起任何作用。
故答案为：
（1）①⑤
（2）寄生；②
（3）抗原
（4）抗体；不同意；抗生素只对细菌引起的疾病起作用，对病毒（新冠病毒）引起的疾病不起作用
传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此题的关键是明确人体特异性免疫和非特异性免疫、传染病的预防措施及病毒的形态结构特点。
31.【答案】5 草→老鼠→鹰 鹰 竞争 自动
【解析】解：（1）图中的食物链有：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→鹰、草→老鼠→蛇→鹰、草→老鼠→鹰，共有5条食物链，其中最短的食物链是：草→老鼠→鹰。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累。如果该生态系统受到DDT污染，则图中体内DDT积累最多的生物是鹰。
（3）食物网中的生物之间都存在一定的关系，青蛙和食虫鸟均以蝗虫为食，所以，青蛙和食虫鸟之间是竞争关系。
（4）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。在某些特殊情况下，老鼠大量繁殖，数量急剧增多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
故答案为：（1）5；草→老鼠→鹰。
（2）鹰。
（3）竞争关系。
（4）自动。
（1）食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头。
（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
解题关键是掌握生态系统相关知识。
32.【答案】变态发育 D→A→B→C 胎生 2 胚盘 爬行动物 无性 形成层 红灯
【解析】解：（1）蝗虫和家蚕属于节肢动物门昆虫纲的动物，蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，家蚕的发育过程是完全变态发育，青蛙属于两栖动物，它的发育过程是变态发育，因此图甲中的M表示的发育过程为变态发育。
（2）图乙表示的是昆虫的完全变态发育和不完全变态发育两种发育方式。图乙中若D表示受精卵，家蚕一生的发育过程是：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，这种发育方式为完全变态发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（3）图丁代表胎生，哺乳动物的生殖方式一般为胎生。哺乳动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。图丙代表卵生。鸟卵的结构主要为：卵壳、卵壳膜、气室、卵白、胚盘、卵黄、卵黄系带、卵黄膜等。气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做2胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。鸟类和爬行动物的卵外具有坚硬的卵壳，能够防止卵内水分的散失，使之生殖和发育摆脱对水环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物。
（4）图戊属于植物无性生殖中的嫁接。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接分为枝接和芽接。嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此，若以大叶樱桃为砧木，“红灯樱桃”为接穗，则所结果实的性状与“红灯樱桃”相同。
故答案为：
（1）变态发育；
（2）D→A→B→C；
（3）胎生；2胚盘；爬行动物；
（4）无性；形成层；红灯。
图甲中，M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点；
图乙中，D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫；
丙图1是卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白；
图丁中1是子宫、2是胎盘、3是脐带；戊表示嫁接
此题考查的知识点比较多，需要平时多练习。
33.【答案】20 水分 甲组 胚根 胚乳 玉米种子的萌发与光照无关
【解析】解：（1）“探究种子萌发所需要的环境条件”，除了环境条件以外其他条件均应该相同，才能构成对照实验，因为甲组中放置20粒种子，所以乙组中也放置20粒种子。
（2）观察实验装置可知：甲组是湿润的滤纸、乙组是干燥的滤纸，因此实验变量是水分。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组，所以甲组为对照组。
（3）种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，因此胚发育成植体的幼苗。玉米是单子叶植物，其营养物质贮存在胚乳中，为整个萌发过程中提供需要的能量。
（4）增设一个丙组，除将甲组置于光下，丙组完全遮光外，其他条件与甲组完全一致，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同，因此说明有光、无光条件下种子均能萌发，种子的萌发与光照无关。
故答案为：（1）20；
（2）水分；甲组；
（3）胚根；胚乳；
（4）玉米种子的萌发与光照无关。
（1）对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。
（2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
解题的关键是熟记并掌握探究种子萌发条件的相关实验。
2022-2023学年山东省济宁市嘉祥县八年级（下）期末生物试卷
1.下列不属于生命现象的是（ ）
A. 雨后春笋 B. 铁块生锈 C. 公鸡打鸣 D. 葵花向阳
2.下列各项中，不属于微生物的作用的是（ ）
A. 使动植物和人患病 B. 生产发酵产品
C. 促进自然界物质循环 D. 进行光合作用，释放氧气
3.试管内有植物油，再加入配制的消化液混合液，置于温水中，并不断搅拌。一段时间后，植物油消失了。所配制的消化液最合理的组合是（ ）
A. 唾液、胃液 B. 胰液、肠液 C. 胃液、胆汁 D. 唾液、胆汁
4.玉米在不同生长时期需水量不同，在结果时，根系吸收的水分主要用于（ ）
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 植株的生长 D. 果实的生长发育
5.在女性生殖系统中，既能输送卵细胞，又是受精作用的场所的是（ ）
A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 阴道
6.裸子植物区别于被子植物的主要特征是（ ）
A. 有种子 B. 种子外有果皮包被
C. 种子外无果皮包被 D. 有根、茎、叶、花、果实和种子
7.人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是（ ）
A. 皮肤和黏膜 B. 免疫器官
C. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 D. 免疫细胞
8.如图表示家蚕的完全变态发育过程，由图可知，完全变态发育过程是（ ）
A. 卵→蛹→幼虫→成虫
B. 卵→幼虫→成虫→蛹
C. 卵→幼虫→蛹→成虫
D. 卵→若虫→成虫
9.下列有关近视的叙述，错误的是（ ）
A. 晶状体曲度过小 B. 眼球前后径过长
C. 可以佩戴凹透镜进行矫正 D. 避免长时间近距离用眼
10.人类能卷舌和不能卷舌是一对相对性状（控制该性状的基因用H或h表示）。一对夫妇都能卷舌，他们生了一个不能卷舌的孩子。试推断这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率（ ）
A. HH、hh、25% B. Hh、Hh、25% C. HH、hh、75% D. Hh、Hh、75%
11.双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户，当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭，下列叙述正确的是（ ）
A. 保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B. 植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C. 蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D. 将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
12.珍妮•古道尔在非洲原始丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物，从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型相同的是（ ）
A. 小鸟喂鱼 B. 蜻蜓点水 C. 老马识途 D. 蜘蛛结网
13.下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A. 幼年生长激素分泌过多会导致大脖子病
B. 喝醉酒的人动作不协调，主要原因是酒精麻痹了脑干
C. 学生听到上课铃声响起后走进教室，该反射的神经中枢位于大脑皮层
D. 人体的生命活动主要受到内分泌系统的调节，但也受到神经调节的影响
14.某生物兴趣小组利用三种动物来探究动物的绕道取食情况，得到如下结果，以下说法不正确的是（ ）
动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
1
12
8
A. 动物“绕道取食”行为属于学习性行为
B. 三种动物从低等到高等的顺序是乙、丙、甲
C. 一般情况下，动物越高等，“绕道取食”的尝试次数越少
D. 动物的“绕道取食”行为由遗传因素决定，与环境因素无关
15.如图是某人染色体组成以及染色体和 DNA 的关系示意图。据图分析，正确的是（ )
A. 此人的体细胞中有22对染色体 B. 此人的精子中有23条染色体
C. ①表示性染色体，在细胞中成对存在 D. ③表示 DNA，含有控制性状的基因
16.下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是（ ）
A. 物种灭绝后，还可以再生
B. 生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁
C. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
D. 与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来
17.保护环境，人人有责。在“争做环保小达人”活动中，下列做法不当的是（ ）
A. 小东将剩菜剩饭投放到“其他垃圾”桶中 B. 小南将饮料瓶收集起来卖废品
C. 小西出门购物时，自己带购物袋 D. 小北积极参加义务植树活动
18.下列实例中对生物适应环境的描述错误的是（ ）
A. 鸟被覆羽毛，前肢变成翼，胸骨突起有龙骨突，附着发达的胸肌适于飞行生活
B. 鱼身体呈流线型，背部颜色深腹部颜色浅，用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活
C. 我国北方植物气孔大部分分布在叶片下表皮，浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮
D. 蛔虫体表有角质层，有口有肛门，消化能力强适于在人的小肠内寄生生活
19.如图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（其中⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）
A. ③④⑤中都含有多种消化酶 B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②中的消化酶能将蛋白质彻底消化 D. a、b、c能够被人体直接吸收
20.人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 血液由血清和血细胞组成 B. 心脏的四个腔中，左心室壁最厚
C. 体循环始于右心室 D. 动脉血管里流的都是动脉血
21.端午节是我国的传统节日，人们在这一天吃粽子。粽子中的淀粉最终被消化为（ ）
A. 麦芽糖 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 脂肪酸
22.下列有关动物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A. 菜粉蝶的发育包括卵、幼虫和成虫3个时期，属于不完全变态
B. 家蚕“作茧白缚”中的“茧”对蛹有保护作用
C. 繁殖季节，雌雄蛙通过抱对完成体外受精
D. 鸟的受精卵在雌鸟体内就开始了胚胎发育
23.下列有关显微镜的操作，正确的是（ ）
A. 显微镜视野较暗，应选用平面镜
B. 换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋使物像更清晰
C. 要将视野右下方的气泡从视野中移出，最快的方法是向右下方移动玻片
D. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，应从侧面注视物镜
24.染色体是遗传物质的载体，DNA是主要遗传物质，基因是包含遗传信息的DNA片段。下列能正确表示染色体、DNA、基因三者关系的示意图是（ ）
A. B.
C. D.
25.水稻有天然香味和无香味的品种。有香味是水稻的优良性状，但该水稻品种产量较低。下列说法错误的是（ ）
A. 水稻有香味和无香味是一对相对性状 B. 水稻有香味的性状是可以遗传给子代的
C. 有香味水稻的选育过程属于自然选择 D. 利用杂交技术可培育高产、有香味水稻
26.制作洋葱表皮临时装片，利用普通光学显微观察。请回答：
（1）制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是______。（填写出图中数字序号）
（2）如图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的盖法是______。
（3）如图是使用显微镜观察的一个步骤。此操作中，她正在______（选填“逆”“顺”）时针转动粗准焦螺旋，此时她的眼睛一定要看着______镜。
（4）用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象，其中视野最暗的是______。
27.图一中的A、B、C表示绿色植物体内的某些生理过程。图二为植物叶片结构，图三为植物根尖结构。请据图分析作答：
（1）植物生长需求的无机盐被吸收的主要场所是图三根尖中的[1]______区，之后与水分一起通过根茎叶中的 ______（填“筛管”或“导管”）运送到叶肉细胞等处。而绝大部分水分则由图一中的[______]______作用散失到环境中。
（2）图一中能够表示光合作用的是字母 ______（填“A”或“B”或“C”）该过程主要是在图二中的[______]______细胞内进行的。
（3）在大棚作物种植中，通过提高光合作用效率增加蔬菜产量，可采取的措施有：______（至少答出两点）。
28.被誉为“世界杂交水稻之父的袁隆平院士说过：“一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家”，粮食关系着个人温饱，也关系着国家命运，袁隆平科研团队进行了水稻实验，结果如图所示，请回答：
（1）水稻的高秆和矮秆是一对 ______ ；如图，高秆和高秆水稻杂交，子代中出现矮秆水稻，在遗传学上称为 ______ 现象， ______ 为隐性性状；如果用A、a分别表示显性和隐性基因，则矮秆水稻的基因组成为 ______ 。
（2）水稻的性状是由 ______ 控制的，高产杂交水稻的产生，运用了植物的 ______ 生殖方式（填“有性或“无性”），体现了 ______ 多样性在农作物育种上的重要性。
（3）习近平总书记一直高度重视粮食安全，提倡“厉行节约，反对浪费的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。对此，你可以采取的实际行动是： ______ （写出合理一点即可）。
29.“没有全民健康，就没有全面小康。”合理膳食，有氧运动，是人们追求的一种积极的生活方式。如图是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官。a～g分别表示部分生理过程。请据图回答相关问题。
（1）合理膳食，利于健康，______是消化食物和吸收营养物质的主要场所，在小肠内参与消化淀粉的消化液有 ______，食物中的淀粉被消化成葡萄糖后，进入小肠内的毛细血管。
（2）运动所需要的能量来自体内有机物的氧化分解。外界空气中的氧气经a过程进入①是通过 ______实现的。
（3）在a～g的生理过程中，过程 ______（填标号）属于内分泌腺的分泌过程。
（4）经过①②③排出体外的代谢废物有 ______以及水、无机盐等。
30.当前，新冠病毒引起的疫情仍在全球蔓延，全球累计确诊感染人数超过5亿。我国新冠疫情防控已进入常态化，政府采取核酸检测、强化疫苗和药物研发等措施，有效遏制了国内疫情的爆发。
（1）各地采取多种有效措施阻断疫情传播。下列措施中，属于控制传染源的是 ______ （填数字）。
①对新冠肺炎患者进行治疗；
②保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩；
③及时开窗通风；
④积极进行体育锻炼；
⑤隔离核酸检测出的无症状感染者。
（2）病毒不能独立生活，必须 ______ 在其他生物的细胞内。图一是新冠病毒的结构示意图，德尔塔和奥密克戎等新冠病毒变异株均由图中 ______ （填数字）的突变引起。
（3）接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施。从免疫学角度分析，接种的疫苗相当于 ______ ，进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。
（4）治疗新冠肺炎患者时，若提取康复者的血清输给患者，有助于患者康复，因为血清中含有 ______ 。有人说现有的抗生素可杀灭患者体内的新冠病毒，你对此说法的观点是 ______ （填“同意”或“不同意”），理由是 ______ 。
31.重庆巫溪的红池坝被誉为“中国新西兰”，拥有中国南部最大的高山自然草场。如图为该草场部分生物构成的食物网，请结合所学知识，回答下列问题：
（1）图中共有 ______ 条食物链，请写出最短的那条食物链： ______ 。
（2）如果该生态系统受到DDT（一种农药，在生物体内难以分解，
无法排出）污染，则图中体内DDT积累最多的生物是 ______ 。
（3）食物网中的生物之间都存在一定的关系，青蛙和食虫鸟之间是 ______ 关系（填“捕食”“合作”或“竞争”）。
（4）在某些特殊情况下，老鼠大量繁殖，数量急剧增多，就会严重
破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。这说明生态系统的 ______ （填“自动”或“被动”）调节能力是有一定限度的。
32.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）图甲中的M表示的发育过程称为 ______ 。
（2）若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 ______ （用字母和箭头表示）。
（3）图丙和图丁代表了两种不同的生殖方式，图丁代表 ______ 。图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ______ ] ______ ，具有[1]结构的另外一个生物类群是 ______ 。
（4）对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式，只有图戊属于 ______ 生殖。该方式成活的关键是使接穗和砧木的 ______ 紧密结合。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与 ______ （选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。
33.某初中学校的生物兴趣小组为探究种子萌发所需要的环境条件进行了实验，实验装置如图所示。实验前他们选取了100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子。请回答下列问题：
（1）乙组的瓶内应放入 ______粒种子。
（2）该小组的实验目的是探究 ______是否为玉米种子萌发的条件，对照组是 ______。
（3）在玉米萌发的过程中，首先突破种皮的结构是 ______，它将发育为植物的根，整个萌发过程中需要的能量是由玉米种子中 ______提供的。
（4）增设一个丙组，除将甲组置于光下，丙组完全遮光外，其他条件与甲组完全一致，结果发现两组种子均萌发，且萌发的情况基本相同。通过甲组、丙组的实验结果，我们得出的实验结论是 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、雨后春笋，说明生物能生长，属于生命现象；
B、铁块生锈是发生了化学变化，不属于生命现象；
CD、公鸡打鸣、葵花向阳说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象。
故选：B。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的基本特征。
2.【答案】D
【解析】解：A、有些微生物可以使动植物和人患病如真菌使人患脚气，细菌寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，同时使动植物和人患病，病毒使烟草患枯叶病。A正确；
B、微生物的发酵技术在食品和饮料、化工、医药等领域都有重要的应用，制作出来很多产品，用发酵技术可以大规模的生产酒精、柠檬酸、酒类、橙汁、青霉素、红霉素和维生素等，B正确；
C、在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，成为绿色植物重新吸收和利用养料，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。C正确；
D、叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中释放氧气，D错误。
故选：D。
细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的；微生物的发酵技术在食品和饮料、化工、医药等领域都有重要的应用；大多数的细菌和真菌营腐生生活，将有机物分解成无机物，促进物质的循环，据此解答。
解答此类题目的关键是理解微生物与人类的关系。
3.【答案】B
【解析】解：肠液和胰液中含有多种消化酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化，消化脂肪的消化液有胆汁、肠液和胰液，脂肪的消化开始小肠，首先在胆汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下，被彻底消化成甘油和脂肪酸。故往盛有一定量植物油的试管内加入一组配制消化液，充分振荡后置于37℃温水中，约1小时后，试管植物油不见了，则这组配制的消化液可能是胰液、肠液。
故选：B。
消化腺：人体出的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。其中，唾液腺、肝脏和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和肠腺是位于消化道壁内的腺体；肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液。植物油的主要成分是脂肪。
关键是掌握脂肪的消化过程。
4.【答案】A
【解析】解：根据分析可知，蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水分的99%以上。所以玉米在不同生长时期需水量不同，在结果时，根系吸收的水分主要用于蒸腾作用。
故选：A。
植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水分的99%以上。
5.【答案】A
【解析】解：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺；输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是排出月经和婴儿出生的通道。故A正确。
故选：A。
根据女性的生殖系统的结构及功能分析解答。
本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。
6.【答案】C
【解析】解：裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；而被子植物的种子外有果皮包被着，具有根茎叶花果实和种子六大器官。可见裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无果皮包被。
故选：C。
裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，据此作答。
裸子植物和被子植物的主要特征以及区别在中考中时常出现，要注意理解掌握。
7.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查人体三道防线的组成和功能，掌握人体三道防线的组成和功能是解答此类题目的关键。
人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得抵抗病原体的免疫力。
【解答】
皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线。它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用；
体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。体液中的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡；吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的病原体；
免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线。
因此人体的第一道防线是皮肤和黏膜。
组成
功能
类型
第一道
皮肤和粘膜
阻挡和杀灭病原体，清扫异物
非特异
性免疫
第二道
体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
第三道
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体（抗原）
特异性免疫
故选： A。
8.【答案】C
【解析】解：家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育；雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫；像蝗虫这样，发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育．
故选：C
昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题．
昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别．
9.【答案】A
【解析】解：A、晶状体的曲度过小，应该患远视，A错误；
BC、眼球的前后径过长会造成近视、近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正，BC正确；
D、青少年在读书写字时，如果姿势不正确，书本放得离眼很近，或采光、照光条件不好，或持续用眼的时间过长，都会使睫状肌持续收缩，晶状体曲度增大。时间久了，就会形成近视，避免长时间近距离用眼可以预防近视，D正确；
故选：A。
（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。。
（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。
解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的原因、成像特点和矫正措施。
10.【答案】D
【解析】解：由“现有一对夫妇均能卷舌，他们生了一个不能卷舌的孩子”可知：父母控制能否卷舌的基因组成是Hh，他们生的不能卷舌的孩子的基因组成是hh，如图所示：
这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率75%。
故选：D。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、由分析知道：保卫细胞形状能改变与细胞的含水量有关，A错误。
B、植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔，B错误。
C、在汽化过程中要吸热，所以植物进行蒸腾作用能带走叶片的部分热量，C正确。
D、盐水的浓度比较大，将叶片浸入浓盐水，细胞会失水，气孔将会变小甚至关闭，D错误。
故选：C。
（1）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
（2）植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
解题的关键是知道气孔的特点。
12.【答案】C
【解析】解：小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁是出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。老马识途也是出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
小鸟喂鱼、蜻蜓点水和蜘蛛结网是由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。
故选：C。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点，较为基础。
13.【答案】C
【解析】解：A、幼年生长激素分泌过多会患巨人症，A错误；
B、醉酒人的动作不协调，主要原因是酒精麻痹了此人的小脑，B错误；
C、学生听到上课铃声响起后走进教室，活动的神经中枢位于大脑皮层，该反射属于条件反射，C正确；
D、在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动．概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响，D错误。
故选：C。
14.【答案】D
【解析】解：A、动物的绕道取食行为是通过学习得来的行为，属于学习行为，A正确；
B、动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以甲最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等，三种动物从低等到高等的顺序是乙、丙、甲，B正确；
C、一般情况下，动物越高等，学习行为就越复杂，“绕道取食”的尝试次数越少，C正确；
D、绕道取食的行是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，D错误。
故选：D。
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，利用经验解决问题能力就越强。
关于动物的学习行为是考查的重点，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解。
15.【答案】D
【解析】解：A、此人的体细胞中有23对染色体，错误；
B、此人的性染色体是XX，即女性，不能产生精子，错误；
C、①表示常染色体，在细胞中成对存在，错误；
D、③表示 DNA，含有许多控制性状的基因，正确。
故选：D。
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．图中：①染色体；②蛋白质；③DNA。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
16.【答案】D
【解析】解：A、任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失，不符合题意。
B、生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等，人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的，大米水稻，肉类来源于动物等。因此，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活。不符合题意。
C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。不符合题意。
D、由A可知，任何一个物种都是一个基因库，一个物种一旦灭绝，将永远不可能再生，它所携带的基因库也将永远消失。利用基因的多样性可以改良生物的新品种，如美国大豆与野生大豆进行杂交可以繁育出优良的大豆品种，挽救了美国的大豆业。其次，生物的种类和数量越多，生态系统的自动调节能力越强，利于生态系统的稳定。因此即使是与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来，以利于保护基因的多样性以及促进生态系统的稳定。符合题意。
故选：D。
此题考查的是保护生物的多样性的有关知识，据此作答。
关于生物的多样性及其保护是考试的重点，要注意理解和掌握，结合题意，灵活解答。
17.【答案】A
【解析】解：A.厨余垃圾是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭等。因此，小东应该把剩菜剩饭投放到“厨余垃圾”桶中，A错误。
B.小南将饮料瓶收集起来卖废品，有利于废物利用，节约资源，B正确。
C.小西出门购物时，自己带购物袋，能够保护环境，减少“白色污染”，C正确。
D.植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用，而且能抵挡风沙、美化环境。因此，小北积极参加义务植树活动是保护环境的正确做法，D正确。
故选：A。
如今我国的生活垃圾-般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。分类回收处理垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害，可变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义。
本题考查环境保护的知识，关键是要联系实际生活解答相关问题。
18.【答案】D
【解析】解：A、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，胸骨突起有龙骨突，附着发达的胸肌，适于空中飞行，属于生物适应环境。
B、鱼适于在水中生活的特点：呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳等，属于生物适应环境。
C、我国北方植物气孔大部分分布在叶片下表皮，浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮，浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮。这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属于生物适应环境。
D、蛔虫体表有角质层，有口有肛门，消化能力弱，取食消化或半消化的食物，适于在人的小肠内寄生生活。
故选：D。
环境对生物有影响，生物在适应环境的同时，也能影响环境。生物的适应性是普遍的，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
19.【答案】D
【解析】解：A、③胆汁中不含消化酶，④胰液和⑤肠液中都含有多种消化酶，A错误；
B、①是唾液，唾液中只含唾液淀粉酶，只能将淀粉初步消化为麦芽糖，B错误；
C、②是胃液，初步消化蛋白质，C错误；
D、X表示小肠，小肠是吸收营养物质（a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸）的主要场所，D正确。
故选：D。
唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
解题的关键是知道三大营养物质的消化和吸收过程，有一定的难度，解答时一定要读懂图示。
20.【答案】B
【解析】解：血液循环系统由血液、血管和心脏组成。
A、血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种类型，故A错误。
B、心脏的四个腔中，左心室是体循环的起点，循环路线比较长，所以心肌壁最厚。故B正确。
C、体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。所以体循环始于左心室，终于右心房，故C错误。
D、动脉血管里流的不一定都是动脉血，例如肺动脉里流动的就是静脉血。故D错误。
故选：B。
血液循环系统由血管、心脏和血液组成。
此题在记忆时容易把血液忘记，认为血液循环系统是由血管与心脏构成的。
21.【答案】B
【解析】解：粽子的主要成分是淀粉。淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
故选：B。
从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
掌握淀粉的消化过程是解题的关键。
22.【答案】A
【解析】解：A、菜粉蝶的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫4时期，属于完全变态发育。A错误；
B、家蚕“作茧白缚”中的“茧”对蛹有保护作用。B正确；
C、繁殖季节，雌雄蛙通过抱对，雌雄蛙分别将卵细胞和精子产到水中，完成体外受精。C正确；
D、鸟的受精卵在雌鸟体内就开始了胚胎发育，产出后外界温度低，停止发育。D正确。
故选：A。
（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
（2）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
解答此类题目的关键是熟知昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程和特点。
23.【答案】B
【解析】解：A、光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜，A错误；
B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒和调出更加清晰的物像。所以如果观察到物象较模糊，但视野亮度正常，要使物象更加清晰，应调节细准焦螺旋，B正确；
C、要将显微镜视野内右上方的物象移到视野中央，应向右上方移动玻片，所以要将视野右下方的气泡从视野中移出，最快的方法是向左上方移动玻片，C错误；
D、转动粗准焦螺旋使镜筒下将时，应从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D错误。
故选：B。
显微镜成像的特点是倒立的放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，解答即可。
答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立放大的像。
24.【答案】D
【解析】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因，即选项D所示图示。
故选：D。
染色体在细胞核中，染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因。
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。
25.【答案】C
【解析】解：A、水稻有香味和无香味是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A正确；
B、水稻有香味的性状是由基因控制的可以遗传给子代的，B正确；
C、有香味水稻的选育过程属于杂交育种，是人们根据自己的喜好和需求，经过长时间培育，品种不断优化，进行人工选择的结果，不属于自然选择，C错误；
D、利用杂交技术可培育高产、有香味水稻，D正确。
故选：C。
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。如鸡的品种不同人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念，理解自然选择与人工选择的区别。
26.【答案】④③②① 甲 顺 物 丙
【解析】解：（1）对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，制作临时装片的几个步骤顺序应是④滴水，③取材，②展平，①盖上盖玻片，因此正确的操作顺序是④③②①．（填写出图中数字序号）
（2）盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触载玻片的水滴，然后缓缓盖下，避免产生气泡。因此制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的盖法是甲。
（3）“如图是使用显微镜观察的一个步骤。此操作中”，她正在顺（选填“逆”“顺”）时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时她的眼睛一定要看着物镜，以免物镜压碎玻片标本。
（4）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞越大，细胞数目越少，视野越暗，图中丙的细胞最大，数目最少，因此“用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象”，其中视野最暗的是丙。
故答案为：（1）④③②①
（2）甲
（3）顺；物
（4）丙
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。视野越亮。
解答此类题目的关键是理解掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤、盖盖玻片的方法以及显微镜的成像特点。
27.【答案】成熟 导管 B 蒸腾 C ② 叶肉 合理密植或提高二氧化碳浓度等
【解析】解：（1）1成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位；吸收的水分通过根茎叶中的导管运送到叶肉细胞等处。根吸收的水分绝大部分则由图一中的B蒸腾作用散失到环境中。
（2）植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，则图一中能够表示光合作用的是字母 C。叶片包括表皮、叶肉和叶脉，其中③叶肉细胞含较多的叶绿体，是光合作用的主要场所。
（3）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。在大棚作物种植中，通过提高光合作用效率增加蔬菜产量，可采取的措施：合理密植或提高二氧化碳浓度等（意思答对均可）。
故答案为：
（1）成熟（根毛）；导管；B；蒸腾。
（2）C；②；叶肉。
（3）合理密植或提高二氧化碳浓度等（意思答对均可）。
观图可知：图一中，A吸收二氧化碳释放氧气，表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；图二中，①是上表皮、②是叶肉、③是下表皮、④是气孔、⑤是叶脉；图三中，1是成熟区、2是伸长区、3是分生区、4是根冠，解答即可。
解此题的关键是理解掌握植物叶片的结构特点和植物的三大生理作用以及光合作用原理在农业生产上的应用。
28.【答案】相对性状 变异 矮秆 aa 基因 有性 基因 珍惜粮食，不剩饭、不剩菜等
【解析】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，所以水稻的高秆和矮秆是一对相对性状。高秆和高秆杂交，子代出现矮秆水稻的现象，体现了亲代与子代之间性状上的差异，属于变异现象。图可知，亲代都是高秆，子一代出现了矮秆，矮秆是新出现的性状，表明高秆是显性性状，矮秆是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，即Aa,遗传图解如下所示：
若用字母A表示显性基因，a表示隐性基因，则矮秆水稻的基因组成为aa。
（2）具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状，所以水稻的性状是由基因控制的，水稻是通过杂交等手段培育而成的，生殖过程出现了两性生殖细胞，属于有性生殖。每个物种都是一个独特的基因库，杂交育种利用的是基因的多样性。
（3）在“厉行节约，反对浪费粮食”方面，作为中学生，我们应该爱惜粮食，拒绝浪费，不剩饭、不剩菜，培养节俭意识。
故答案为：
（1）相对性状；变异；矮秆；aa
（2）基因；有性；基因
（3）珍惜粮食，不剩饭、不剩菜等
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。
29.【答案】小肠 胰液、肠液 呼吸运动 d 尿素、二氧化碳
【解析】解：（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，与其功能相适应，小肠很长，内表明有许多环形的皱襞，皱襞上有小肠绒毛；肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入小肠，小肠里面的肠腺分泌的肠液也流入小肠内，因此在小肠内参与消化淀粉的消化液有肠液和胰液。食物中的淀粉被消化成葡萄糖后，进入小肠内的毛细血管；
（2）运动所需要的能量来自体内有机物的氧化分解。外界空气中的氧气经a过程进入①是通过呼吸运动实现的；
（3）胰腺分泌胰液，胰岛分泌胰岛素，其中c属于外分泌腺的活动，d属于内分泌腺的活动；
（4）人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；
故答案为：
（1）小肠；胰液、肠液；
（2）呼吸运动；
（3）d；
（4）尿素、二氧化碳。
观图可知：①肺，②肾脏，③皮肤，a呼吸运动，b扩散作用，c外分泌过程，d内分泌过程，e吸收过程，f排尿、g排汗。
此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识。
30.【答案】①⑤ 寄生 ② 抗原 抗体 不同意 抗生素只对细菌引起的疾病起作用，对病毒（新冠病毒）引起的疾病不起作用
【解析】解：（1）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。能够散播病原体的人或动物就是传染源。①对新冠肺炎患者进行治疗。⑤隔离核酸检测出的无症状感染者属于控制传染源。
（2）病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动。德尔塔和奥密克戎等新冠病毒变异株均由于②新冠病毒的遗传物质发生了改变。
（3）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物。所以从免疫学角度分析，接种的疫苗相当于抗原，进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。
（4）因为康复者血清中存在抗体，可以用康复者血清治疗新冠型肺炎。抗生素能杀死多种致病的细菌，某新冠患者不能使用抗生素进行治疗，原因是抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对病毒不起任何作用。
故答案为：
（1）①⑤
（2）寄生；②
（3）抗原
（4）抗体；不同意；抗生素只对细菌引起的疾病起作用，对病毒（新冠病毒）引起的疾病不起作用
传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此题的关键是明确人体特异性免疫和非特异性免疫、传染病的预防措施及病毒的形态结构特点。
31.【答案】5 草→老鼠→鹰 鹰 竞争 自动
【解析】解：（1）图中的食物链有：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→鹰、草→老鼠→蛇→鹰、草→老鼠→鹰，共有5条食物链，其中最短的食物链是：草→老鼠→鹰。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累。如果该生态系统受到DDT污染，则图中体内DDT积累最多的生物是鹰。
（3）食物网中的生物之间都存在一定的关系，青蛙和食虫鸟均以蝗虫为食，所以，青蛙和食虫鸟之间是竞争关系。
（4）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。在某些特殊情况下，老鼠大量繁殖，数量急剧增多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
故答案为：（1）5；草→老鼠→鹰。
（2）鹰。
（3）竞争关系。
（4）自动。
（1）食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头。
（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
解题关键是掌握生态系统相关知识。
32.【答案】变态发育 D→A→B→C 胎生 2 胚盘 爬行动物 无性 形成层 红灯
【解析】解：（1）蝗虫和家蚕属于节肢动物门昆虫纲的动物，蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，家蚕的发育过程是完全变态发育，青蛙属于两栖动物，它的发育过程是变态发育，因此图甲中的M表示的发育过程为变态发育。
（2）图乙表示的是昆虫的完全变态发育和不完全变态发育两种发育方式。图乙中若D表示受精卵，家蚕一生的发育过程是：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，这种发育方式为完全变态发育，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（3）图丁代表胎生，哺乳动物的生殖方式一般为胎生。哺乳动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。图丙代表卵生。鸟卵的结构主要为：卵壳、卵壳膜、气室、卵白、胚盘、卵黄、卵黄系带、卵黄膜等。气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做2胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。鸟类和爬行动物的卵外具有坚硬的卵壳，能够防止卵内水分的散失，使之生殖和发育摆脱对水环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物。
（4）图戊属于植物无性生殖中的嫁接。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接分为枝接和芽接。嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此，若以大叶樱桃为砧木，“红灯樱桃”为接穗，则所结果实的性状与“红灯樱桃”相同。
故答案为：
（1）变态发育；
（2）D→A→B→C；
（3）胎生；2胚盘；爬行动物；
（4）无性；形成层；红灯。
图甲中，M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点；
图乙中，D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫；
丙图1是卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白；
图丁中1是子宫、2是胎盘、3是脐带；戊表示嫁接
此题考查的知识点比较多，需要平时多练习。
33.【答案】20 水分 甲组 胚根 胚乳 玉米种子的萌发与光照无关
【解析】解：（1）“探究种子萌发所需要的环境条件”，除了环境条件以外其他条件均应该相同，才能构成对照实验，因为甲组中放置20粒种子，所以乙组中也放置20粒种子。
（2）观察实验装置可知：甲组是湿润的滤纸、乙组是干燥的滤纸，因此实验变量是水分。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组，所以甲组为对照组。
（3）种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，因此胚发育成植体的幼苗。玉米是单子叶植物，其营养物质贮存在胚乳中，为整个萌发过程中提供需要的能量。
（4）增设一个丙组，除将甲组置于光下，丙组完全遮光外，其他条件与甲组完全一致，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同，因此说明有光、无光条件下种子均能萌发，种子的萌发与光照无关。
故答案为：（1）20；
（2）水分；甲组；
（3）胚根；胚乳；
（4）玉米种子的萌发与光照无关。
（1）对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。
（2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
解题的关键是熟记并掌握探究种子萌发条件的相关实验。
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