2022-2023学年山西省吕梁市交城县八年级(下)期末生物试卷(含答案解析)
展开A. 受精卵→若虫→成虫B. 受精卵→幼虫→蛹→成虫
C. 受精卵→成虫→幼虫→蛹D. 受精卵→蛹→幼虫一成虫
2.所有鸟类繁殖后代必须要有的行为有( )
A. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B. 求偶、交配、筑巢、产卵
C. 求偶、交配、产卵、孵卵D. 求偶、交配、产卵
3.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。随同三名航天员一起返航的,还有一批经历了“太空游”的种子。普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育出果型大、产量高、品质好的太空椒,这种变异( )
A. 属于能遗传的变异B. 属于不能遗传的变异
C. 没有遗传物质的改变D. 水肥不会影响产量
4.关于酒,有许多的脍炙人口诗句,读:“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”。有所感悟,其中符合健康生活理念的是( )
A. 常邀好友三五饮酒作乐B. 与人交流讲究方法和技巧
C. 知心朋友可以开怀畅饮D. 心情郁闷时找人喝酒聊天
5.下列有关人的性别遗传叙述中,正确的是( )
A. 儿子体细胞中的X染色体不可能来自于父亲
B. 女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲
C. 只有卵细胞中含有X染色体
D. 男性体细胞中不含X染色体
6.我国培育的菊花品种繁多,如花色有黄、白、红、紫等,这体现的是( )
A. 细胞多样性B. 遗传多样性C. 物种多样性D. 生态系统多样性
7.生命的起源充满奥秘,吸引人们不断探索,根据已有研究作出的推测,合理的是( )
A. 地质学研究表明,原始大气中存在着氧气和二氧化碳
B. 美国学者米勒的模拟实验可证明原始地球上能形成原始生命
C. 原始生命起源于原始海洋
D. 在现有的环境条件下,地球上还会形成原始生命
8.古代长颈鹿的颈不太长,现代长颈鹿的颈都很长,用达尔文的进化观点解释,产生这种现象的主要原因是颈长的个体( )
A. 繁殖能力较强B. 攻击力弱
C. 生存机会大D. 吃高处树叶使颈越伸越长
9.关于安全用药的常识和急救的方法,下列叙述错误的是( )
A. 家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,避免失去药效或过期
B. 某人上臂受伤,从伤口处流出的血液呈暗红色,可指压近心端止血
C. 无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应该仔细阅读药品说明书
D. 生活中急需医疗救护时,要尽快拨打“120”急救电话,并说明地址及受伤情况等
10.下列关于免疫的叙述,正确的是( )
A. 免疫都是对人体有益的
B. 抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的
C. 传染病都可以通过接种疫苗进行预防
D. 特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的
11.健康的皮肤能抵御环境中的多种病原体侵入,下列说法错误的是( )
A. 皮肤防御不针对特定病原体B. 皮肤受损后容易造成感染
C. 皮肤防御功能是后天形成的D. 日常生活要保持皮肤清洁卫生
12.请阅读下列材料并结合图片信息回答问题:
伴随着夏季的来临,天气越来越炎热,一些幼儿、中小学生可能私自到江河湖泊等水域嬉戏游泳,造成了一些安全隐患,引起了政府有关部门的高度重视。为了预防溺水事件的发生,贺州市各学校按照防汛部门的要求开展对幼儿、中小学生防溺水的安全教育主题活动。
(1)溺水容易导致死亡是因为阻断了人体肺部与外界的 ______。
(2)为了增强学生的急救常识,学校邀请急救中心的医务工作人员到校进行了一次关于急救知识的讲座,在模
拟抢救溺水者的急救措施中,其中心肺复苏急救过程包括人工呼吸和图甲中所示的 ______。
(3)夏季炎热,若出现头晕、恶心、呕吐等迹象,可适量服用藿香正气口服液以缓解上述症状。图乙中的霍香
正气口服液属于 ______(选填“处方药”或“非处方药”)。
(4)预防溺水,我们青少年应该做到 ______。(至少写一条)
13.病毒没有国界,疫情不分种族,人类是休戚与共的命运共同体。接种新冠疫苗能够筑起群体免疫屏障,截至2022年5月25号我国已经累计免费接种新冠疫苗337472.6万剂次,充分体现了党和国家对人民的关怀,新冠肺炎病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,其遗传物质是RNA,易发生变异。请回答下列问题:
(1)从传染病的角度分析,新冠肺炎病毒和新冠肺炎病人分别属于 ______。
(2)自新冠肺炎病毒出现以来,之后又相继出现德尔塔病毒和奥密克戎病毒这些变异毒株,它们是可遗传变异的原因是 ______。
(3)全民积极多次接种新冠肺炎疫苗,疫苗进入人体后,会刺激淋巴细胞产生更多的 ______,属于 ______免疫。
(4)目前,新冠肺炎疫情防控工作已转为常态化。下列措施中属于切断传播途径的是 ______(填序号)。
①接种疫苗
②戴口罩
③对患者进行隔离治疗
④全员核酸检测
⑤倡导七步洗手法
⑥提倡适当进行体育锻炼
⑦室内定时进行消毒
14.阅读以下资料,分析回答相关问题。
资料一:非洲猪瘟(ASF)是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染家猪和各种野猪(如非洲野猪、欧洲野猪等)引起一种急性、出血性、烈性传染病。
资料二:子宫颈癌是妇科常见的恶性肿瘤之一。医学界研究表明,99.7%的子宫颈癌都是由于感染HPV(人乳头瘤病毒)导致的。图为某年我国肿瘤登记地区宫颈癌发病率随年龄变化的曲线图。宫颈癌疫苗能够有效地预防宫颈癌的发病,该疫苗也是全球第一个肿瘤疫苗。
资料三:白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,由于先天性缺乏酪氨酸酶,或酪氨酸酶功能减退,黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病。白化病常发生于近亲结婚的人群中。
(1)按照致病病原体分类,资料一中非洲猪瘟属于 ______性传染病。属于非洲猪瘟传染源的有 ______。
(2)人体免疫系统对肿瘤细胞的抵抗体现了免疫具有 ______的功能。由图可知,宫颈癌发病率最高的年龄是 ______岁。
(3)注射宫颈癌疫苗后,可刺激人体的免疫细胞产生抵抗 ______的抗体,从而提高对该病的抵抗力。抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁,这属于人体免疫的第 ______道防线。
(4)由资料三可知,白化病是一种 ______病
(5)为了减少像白化病这种疾病在人群中的患病率,我国法律规定:______血亲和三代以内的 ______血亲之间禁止结婚。
15.“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥。”唐代诗人白居易这脍炙人口的诗句,反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力,在生生不息的繁衍过程中,物种的遗传信息代代相传,从而实现了物种的延续。
(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,其根本区别是有无 ______的结合;病毒、细菌等微生物是以 ______的方式进行增殖的;科学家赫尔希和蔡斯的实验说明噬菌体在细菌内的增殖是在噬菌体DNA的作用下完成的,该实验证明了 ______________________。
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆。”西瓜的个体发育是从 ______开始的,西瓜栽培过程中,常使用嫁接的方法来提高品质。某生物兴趣小组做了如下嫁接实验:接穗为瓜瓤红色,基因组成为Aa;砧木为瓜瓤黄色,基因组成为aa。嫁接成活后,用接穗自花传粉,西瓜成熟后,其瓜瓤颜色是 ______,种子内胚芽的基因组成是 ______。
(3)若用秋水仙素(一种化学试剂)处理西瓜的幼苗,使细胞内的染色体数目加倍,长成后的西瓜茎秆粗壮,叶片和果实都比较大,你认为这种变异能遗传吗,并阐释你的理由 ______________________________________________________________________。
(4)不同的动物具有不同的生殖和发育方式,其中鸟类生殖和发育的突出特点是 ___________________。虎皮鹦鹉羽毛的颜色黄绿色和天蓝色是一对相对性状(基因用B、b表示),现用虎皮鹦鹉分组进行杂交,结果如下表所示。
①根据表中 ______组的遗传结果可判断出天蓝色是隐性性状。甲组子代的基因组成是 __________。
②若乙组的子代为3只天蓝色虎皮鹦鹉和1只黄绿色虎皮鹦鹉,即天蓝色与黄绿色的比例为3:1,请解释该比例产生的原因是 ________________________。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。所以家蚕的发育过程经历了:受精卵→幼虫→蛹→成虫。
故选:B。
昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式:①蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态;②蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程称为不完全变态发育。
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
2.【答案】D
【解析】解:鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,例如,杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
故选:D。
鸟类的生殖方式为卵生,繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
解题的关键是知道鸟类的生殖特点。
3.【答案】A
【解析】解:普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育出果型大、产量高、品质好的太空椒。这种变异是由遗传物质决定的变异,DNA的结构发生了改变,是可遗传的变异。环境能够影响太空椒的产量的。
故选:A。
变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,由遗传物质决定的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生改变,这种变异不能传给下一代,是不可遗传的变异。
解答此题的关键是明确遗传变异和不遗传变异的概念。
4.【答案】B
【解析】解:ACD、喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能力的健康发展;会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常生长发育;过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突等。故ACD不符合健康生活理念。
B、健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、与人交流讲究方法和技巧、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。故B符合健康生活理念。
故选:B。
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。
解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式,选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起。
5.【答案】A
【解析】解:A、从性别遗传图解看出,男孩的Y染色体一定来自父亲,X染色体一定来自母亲,A正确。
B、从性别遗传图解看出:女儿体细胞中的X染色体可能来自于母亲,也可能来自父亲,B错误。
C、女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY,不一定只有卵细胞含有X染色体,如男性精子细胞、男女体细胞也有含X染色体的可能,C错误。
D、男性体细胞中的性染色体为XY,含X染色体,D错误。
故选:A。
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
6.【答案】B
【解析】解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
因此,我国目前培育的菊花的品种繁多,同一种生物存在多种多样的品种,这体现了生物遗传(基因)的多样性。可见B正确。
故选:B。
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
7.【答案】C
【解析】解:A、原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有游离态的氧气,A错误。
B、米勒的实验说明,在一定的条件下,原始地球上的原始大气中,各种成分是能够转变为有机小分子的,B错误。
C、原始海洋是原始生命诞生的摇篮,C正确。
D、现在的地球已经不具备当时的原始地球条件了,因此在现在的环境条件下,地球上一般不会再形成原始生命,D错误。
故选:C。
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。
本题考查的是原始地球条件及生命的起源,这部分内容是考试的重点,注意理解和掌握。
8.【答案】C
【解析】解:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。如图所示:而食高处的树叶使颈愈伸愈长,是环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异,不能遗传。因此竞争中颈长者是适应环境的生存机会大。
故选:C。
达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。
长颈鹿的进化过程是自然选择学说的典型例证要理解掌握。
9.【答案】B
【解析】解:A、家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,避免失去药效或过期,从而危害人体健康,A正确。
B、静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是从静脉到心脏。因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的远心端。可见,某人上臂受伤,从伤口处流出的血液呈暗红色,属于静脉出血,可指压远心端止血,B错误。
C、无论是处方药还是非处方药,为了用药安全,在使用之前都应该仔细阅读药品说明书,C正确。
D、结合分析可知,生活中急需医疗救护时,要尽快拨打“120”急救电话,并说明地址及受伤情况等,D正确。
故选:B。
1、安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
2、拨打120电话时,必须讲清楚的是:地址、姓名、病人症状等情况。
解答此题要掌握安全用药和急救的方法。
10.【答案】B
【解析】解:A、免疫对人有有利的一面也有有害的一面。免疫具有自我稳定功能,可以清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞;识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等;错误。
B、引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,正确。
C、通过接种疫苗可以预防传染病,但并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防,如艾滋病,错误。
D、非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能。如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用。如人体的第三道防线,错误。
故选:B。
人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存,是因为人体具有保卫自身的三道防线;人体通过这三道防线与病原体作斗争,使疾病得到痊愈,并且使人体获得免疫力。
免疫的知识常结合传染病的知识相联系,注意把握。
11.【答案】C
【解析】解:A、生来就有的,对多种病原体都有防御作用,叫做非特异性免疫(先天性免疫),皮肤防御不针对特定病原体,A正确。
B、皮肤受损后容易造成感染,B正确。
C、皮肤防御功能是生来就有的,对多种病原体起作用,C错误。
D、日常生活我们要注意保持皮肤的完整和卫生,因为皮肤是保卫人体的第一道防线,D正确。
故选:C。
人体特异性免疫和非特异性免疫。特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表:
掌握非特异性免疫的内容是解决本题的关键。
12.【答案】气体交换 胸外心脏按压 非处方药 不私自下水游泳
【解析】解:(1)溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节,导致了人体与外界气体交换不能正常进行,因而会影响肺的通气,进而影响肺泡与血液的气体交换,造成人体缺氧,严重的会危及生命。
(2)病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以在进行急救时常对患者实施心肺复苏,包括人工呼吸和胸外心脏按压等方法来进行急救。
(3)药品主要包括非处方药和处方药。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,处方药要在医生监控或指导下使用,非非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,非处方药可按药品说明服用。所以图乙中的霍香正气口服液属于非处方药。
(4)为了防止溺水,作为中学生应该做到不私自下水游泳;在老师或家长带领下游泳,在做好防护措施前提下游泳;发现有人溺水,不要盲目施救,可以呼救喊人,或用竹竿伸向溺水者进行施救。
故答案为:(1)气体交换。
(2)胸外心脏按压。
(3)非处方药。
(4)不私自下水游泳。
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
此题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。
13.【答案】病原体和传染源 内部遗传物质发生了变异 抗体 特异性 ②⑤⑦
【解析】解:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物,从传染病角度分析,新型冠状病毒属于病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物,新冠肺炎病人属于传染源。
(2)新冠病毒已经出现德尔塔病毒和奥密克戎病毒,这说明病毒发生了变异现象,这种变异是可以遗传给后代的,属于可遗传的变异。
(3)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,它能刺激机体的淋巴细胞产生相应抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。故从免疫的角度看,新冠病毒疫苗属于抗原。体内产生的抗体只针对该抗原起作用,属于特异性免疫。
(4)传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。②戴口罩、④倡导七步洗手法、⑦室内定时进行消毒都属于切断传播途径。
故答案为:
(1)病原体和传染源。
(2)内部遗传物质发生了变异。
(3)抗体;特异性。
(4)②⑤⑦。
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
掌握传染病的相关知识是解题的关键。
14.【答案】病毒 感染非洲猪瘟病毒的家猪和野猪 防御 45 HPV 三 遗传 直系 旁系
【解析】解:(1)按照致病病原体分类,资料一中非洲猪瘟属于病毒性传染病。属于非洲猪瘟传染源的有感染非洲猪瘟病毒的家猪和野猪。
(2)人体免疫系统对肿瘤细胞的抵抗体现了免疫具有防御的功能。由图可知,宫颈癌发病率最高的年龄是 45岁。
(3)抗体就是病原体入体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体(HPV)的特殊蛋白质,引起人体产生抗体的物质叫抗原,因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原,注射疫苗使人体产生相应的抗体,改抗体只能该种流感病毒有效,对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于特异性免疫。属于人体的第三道防线。
(4)由资料三可知,白化病是一种遗传病
(5)为了减少像白化病这种疾病在人群中的患病率,我国法律规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
故答案为:(1)病毒;感染非洲猪瘟病毒的家猪和野猪。
(2)防御;45。
(3)HPV;三。
(4)遗传。
(5)直系;旁系。
(1)传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,H7N9型禽流感属于呼吸道传染病。
(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。
关键是把传染病的知识与免疫的知识结合起来学习。
15.【答案】(1)生殖细胞; 无性生殖; DNA是遗传物质。
(2)受精卵; 红色; AA或Aa或aa。
(3)能; 该变异是遗传物质的改变引起的可以遗传。
(4)体内受精、卵生; ①乙; BB或Bb; ②样本太少,误差大。
【解析】解:(1)据分析(1)可知,生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,其根本的区别是有无生殖细胞的结合。病毒是以自我复制的方式繁殖,细菌是以分裂的方式进行繁殖,两种繁殖方式都没有两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖。噬菌体寄生在细菌中,靠自己的内核中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质来制造新的噬菌体。通过该实验可知,噬菌体的蛋白质并没有进入细菌细胞内,却在细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体,该实验说明DNA是主要的遗传物质。
(2)西瓜进行有性生殖,其个体的发育是从受精卵开始的。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结构成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由花到果实的发育过程为:
所以,嫁接西瓜,接穗为瓜瓤红色,基因组成为Aa;砧木为瓜瓤黄色,基因组成为aa,嫁接成活后,用接穗自花传粉,西瓜成熟后,其瓜瓤颜色由接穗的基因(母本的基因Aa)决定,仍然是红色。
用接穗(基因组成为Aa)自花传粉,遗传图解如下:
所以,胚芽是胚的一部分,胚是由受精卵发育来的,故其基因型为AA或Aa或aa。
(3)若用秋水仙素(一种化学试剂)处理西瓜的幼苗,使细胞内的染色体数目加倍,长成后的西瓜茎秆粗壮,叶片和果实都比较大,西瓜的这种性状的改变是染色体数目加倍导致,染色体是遗传物质的载体,说明该性状的变化是由遗传物质的改变引起的,属于可遗传的变异。
(4)鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、卵生。
①在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,基因组成是杂合的即Bb;子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因bb控制。因此根据乙组的遗传实验结果,可以判断出隐性性状为天蓝色,黄绿色为显性性状。其遗传图解如图所示:
甲组亲代是黄绿色,而后代全是黄绿色,因此可推知亲代基因组成有二种,一种是BB、BB,另一种是BB、Bb,第一种后代黄绿色的基因组成都是BB,第二种后代黄绿色的基因组成有二种,BB或Bb。因此甲组子代的基因组成是BB或Bb。
②由①解析中的遗传图解可知,乙组的子代黄绿色与天蓝色的比例理论上应该为3:1,但实际上却是1:3,这种比例产生的原因主要是调查的样本太少,存在偶然性,误差大导致。
故答案为:(1)生殖细胞;无性生殖;DNA是遗传物质。
(2)受精卵;红色;AA或Aa或aa。
(3)能;该变异是遗传物质的改变引起的可以遗传。
(4)体内受精、卵生;①乙;BB或Bb;②样本太少,误差大。
(1)无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解生殖方式的类型及基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。组别
亲代Ⅰ
亲代Ⅱ
子代
甲
黄绿色
黄绿色
全部黄绿色
乙
黄绿色
黄绿色
黄绿色、天蓝色
丙
黄绿色
天蓝色
黄绿色、天蓝色
名称
形成时间
形成因素
特点
器官
包括的防线
举例
非特异性免疫
生来就有的,先天性的
由遗传因素决定
不针对某一特定的病原体,作用范围广,针对多种病原体都有效
皮肤、黏膜等
第一、二道防线
唾液中的溶菌酶
特异性免疫
出生以后才产生的
与遗传因素无关;和与该病原体斗争的人有关
针对某一特定病原体,具有专一性
胸腺、淋巴结、脾脏
第三道防线
天花病毒侵入人体后,人体产生抗体
2022-2023学年山西省吕梁市交城县七年级(上)期末生物试卷(含答案解析): 这是一份2022-2023学年山西省吕梁市交城县七年级(上)期末生物试卷(含答案解析),共13页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
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2022-2023学年山西省吕梁市交城县七年级(下)期末生物试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年山西省吕梁市交城县七年级(下)期末生物试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,简答题,识图作答题等内容,欢迎下载使用。