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    云南省昆明市五华区云南师范大学实验中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

    云南省昆明市五华区云南师范大学实验中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题第1页
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    云南省昆明市五华区云南师范大学实验中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

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    这是一份云南省昆明市五华区云南师范大学实验中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题,共5页。试卷主要包含了11),74级台风等内容,欢迎下载使用。
    (全卷满分:100分 考试时间:120分钟)
    命题、审题:肖遥、姚佳、刘杰
    一、单选题(共12小题,每题3分,共36分)
    1.剪纸是中国优秀的传统文化.下列剪纸图案中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列运算中,结果确的是( )
    A.B.C.D.
    3.正十二边形的外角为( )
    A.B.C.D.
    4.下列每组数分别表示3根小木棒的长度(单位:),其中能搭成一个三角形的是( )
    A.5,7,12B.7.7,15C.6,9,16D.6,8,12
    5.下列说法错误的是( )
    A.三角形的三条中线交于一点
    B.三角形任意两外角平分线所在直线的交点到三边的距离相等
    C.三角形具有稳定性
    D.形状相同的两个三角形全等
    6.下列多项式相乘,能用平方差公式计算的是( )
    A.B.C.D.
    7.5月26日,“2023中国国际大数据产业博览会”在贵阳开幕,在“自动化立体库”中有许多几何元素,其中有一个等腰三角形模型(示意图如图所示),它的顶角为,腰长为,则底边上的高是( )
    A.B.C.D.
    8.如图把两根钢条,的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的卡钳,此卡钳的工作原理是( )
    A.SASB.SSSC.ASAD.AAS
    9.如图,,,,,,则( )
    A.B.C.D.无法计算
    10.下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    11.小王准备在红旗街道旁建一个送奶站,向居民区A,B提供牛奶,要使A,B两小区到送奶站的距离之和最小,则送奶站C的位置应该在( )
    A.B.C.D.
    12.如图,任意画一个的,再分别作的两条角平分线BE和CD,BE和CD相交于点P,连接AP,有以下结论:①;②AP平分;③;④若在线段BC上有一动点F,使得,则;其中正确的序号是( )
    A.①③B.①②C.③④D.①②④
    二、填空题(共4小题,每题2分,共8分)
    13.点关于轴的对称点的坐标为________.
    14.如图,在一个三角形的纸片()中,,则图中的度数为________.
    15.若的展开式中不含x的二次项,则m的值是________.
    16.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A,B是两个格点,如果点C也是图形中的格点,且为等腰三角形,所有符合条件的点C有________个.
    三、解答题(共8小题,共56分)
    17.(6分)分解因式:
    (1)(2)
    18.(6分)先化简再求值:,其中,.
    19.(6分)如图,AB、CD相交于点O,,.求证:.
    20.(7分)如图,AD是的角平分线,DE.DF分别是和的高,.
    (1)求DF的长;
    (2)求证:AD垂直平分EF.
    21.(7分)如图,每个小正方形的边长为1个单位长度.中A点坐标为,B点的坐标为.
    (1)请在图中画出符合题意的平面直角坐标系,并写出C点坐标________;
    (2)作出关于x轴对称图形,若点在内部,当沿x轴翻折后,点P对应点的坐标是________.
    22.(7分)如图,在中,D为AB边上一点,于F,延长FD、CA交于E.若,.
    (1)求证:为等边三角形;
    (2)若D是AB的中点,求的值.
    23.(8分)我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,解决问题的策略一般都是进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.作差法:就是通过作差,变形,利用差的符号确定它们的大小,即要比较代数式A、B的大小,只要算的值,若,则;若,则;若,则.

    图1 图2 图3
    (1)已知,,比较M和N的大小关系,并说明理由;
    (2)图1是边长为4的正方形,将正方形一组对边保持不变,另一组对边增加得到如图2所示的长方形,此长方形的面积为;将正方形的边长增加a,得到如图3所示的大正方形,此正方形的面积为;直接写出和的值,________;________;试比较与的大小关系,并说明理由.
    24.(9分)【问题提出】在一次课上,老师出了这样一道题:在四边形ABCD中,,,,E、F分别是BC、CD上的点,且,试探究图1中线段BE、EF、FD之间的数量关系.小亮同学认为:延长FD到点G,使,连接AG,先证明,再证明,则可得到BE、EF、FD之间的数量关系是________________.
    【探索延伸】在四边形ABCD中,如图2,,,E、F分别是BC、CD上的点,,上述结论是否仍然成立?说明理由.
    【结论运用】如图3,台风中心位于A点,且OA与y轴夹角为,台风中心风力12级,每远离台风中心40海里,风力就会减弱一级.货轮位于B处,且OB与y轴夹角为,并且台风中心和货轮到小岛的距离相等,如果台风中心向正东方向以40海里/小时的速度前进,同时该货轮沿BF方向以60海里/小时的速度前进(即),2小时后,它们分别到达E,F处,且,问此时该货轮受到台风影响的最大风力有几级?

    图1 图2 图3
    云南师范大学实验中学
    (2023—2024上)八年级期中试卷 数学(2023.11)
    参考答案
    一、单选题(共12小题,每题3分,共36分)
    1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 9.A 10.C 11.B 12.B
    二、填空题(共4小题,每题2分,共8分)
    13. 14. 15. 16.5
    三、解答题(共8小题,共56分)
    17.(1)
    (2)
    18.化简得:
    把a,b的值代入原式
    19.证明:证明
    得到
    20.(1)其中DF的长为:
    (2)利用,可以退出AD垂直平分EF
    21.(1)
    (2)
    22.(1)证明过程略
    (2)
    23.(1)比较M,N利用作差法:
    (2);;
    24.【问题提出】
    【探索延伸】成立
    【结论运用】2.74级台风

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