湖北省黄冈市武穴市实验小学大金校区等校2023-2024学年六年级上学期11月期中语文试题

这是一份湖北省黄冈市武穴市实验小学大金校区等校2023-2024学年六年级上学期11月期中语文试题，共9页。试卷主要包含了下列词语书写完全正确的一项是，下列加点词语运用不恰当的一项是，下列诗，下列说法不正确的一项是，下列句子中没有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。
根据语境写词语。（7 分）
（1）细雨mí ménɡ（ ），空气不再那么gān zà（ ），shān jiàn（ ）中的小花显得格外róu měi（ ）。
（2）一向沉稳的他jīng huāng（ ）失措，嘴里 niàn niàn yǒu cí（ ），我们cāi cè（ ）肯定是出事了。
选择题。（请将正确答案对应的字母填在括号里）（28 分）
对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A、星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。（拟人）
B、黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（比喻）
C、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献
（排比）
D、到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（比喻）
请别人支持我们做一件事时，需要注意什么？下面说法不正确的一项是（ ）
A、礼貌诚恳地说明意图，交流时设想被请求人可能的担心，想办法打消对方的顾虑。
B、说出自己的想法后，如果对方不支持你的想法，就应该知难而退。
C、先说出自己的想法，再把具体的理由讲清楚。
D、设想对方可能的反应，采用恰当的方式应对。
3.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A彩红 玻璃 恍然 全神贯注
B 爆发 次序 疙瘩 别出心栽
C.理论 抵御 拥戴 粉身碎骨
D.悬涯 肃静 风暴 自作自受
4.下列地名、人名拼写完全正确一项是（ ）
A人民路 RenMin Lu B.桃花湖 TAOHUA HU
C.诸葛亮 ZhuGe Liang D.李华 Hua Li
5.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（ ）
①你看它_ _迷了路，仍傲然地前进着。
②刚才还是睛空万里， 乌云密布，天空下起了大雨。
③爷爷今年八十岁了，他 能爬上五指山顶峰。
④这种说法 错了，所以大家都摇头。
⑤天气预报说今天要下雪，傍晚，天上 飘起了雪花。
A.居然 当然 仍然 竟然 果然 B.虽然 竟然 当然 居然 果然
C.居然 竟然 当然 果然 仍然 D.虽然 突然 仍然 显然 果然
6.下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.老师大步流星地走过来。
B.后续部队遭到敌人炮火的强烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去
了联系。
C.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。
D.每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。
7.下列诗（词）句中描写春天景象的一项是（ ）
A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
8.下列说法不正确的一项是（ ）
A.为了使演讲稿更有说服力，可以引用名言警句，也可以引用生动的故事
B.《狼牙山五壮士》描写的是发生在我国抗日战争时期的感人故事。
C.我们在读书的时候，要根据阅读目的选用恰当的阅读方法。
D.“位卑未敢忘忧国。”这句名言出自著名的军事家诸葛亮之口。
9.下列作品的体裁不属于小说的一项是（ ）
A.《穷人》 B.《狼牙山五壮士》 C.《小兵张嘎》 D.《在柏林》
10.依次填入下面语段横线处的语句最恰当的一项是（ ）
爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人 ；爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人 ；爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的人 ；爱心是夏日里的一阵清风，使负重前行的人 。
①获得心灵的慰藉 ②感到情感的滋润
③感到无比的凉爽 ④找到奋斗的目标
A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.④①②③
11.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.讲解员抑扬顿挫的讲解，深深地吸引着每一位游客。
B.太阳系中唯一还可能存在生命的行星估计是火星。
C.在爸爸妈妈的精心呵护下，使我健康快乐地成长起来了。
D.故宫里陈列着清朝历代皇帝使用过的东西和文物。
12.刘军热爱长跑，他想参加学校的运动会，又怕拿不到奖牌。你要怎么开导他？（ ）
A.不就是一场比赛嘛，没什么大不了的，你就去跑一跑呗。
B.咱们班这次拿奖牌就全靠你了，你要是不参赛，大家会很失望的。
C.你是大家公认的实力派选手，你平时训练比别人刻苦，一定没问题的。
D.你不要太在意比赛结果，像你这样的拿不到奖牌很正常，重在参与。
13.下列句子中标点符号使用无误的一项是（ ）
A.“妹妹，快来!”他兴奋地叫起来:“这是什么？”
B.困难，让我懂得克；挫败，让我经历磨炼；耻辱，让我学会振作。
C.这个瓷器看来有五、六百年的历史了。
D.六一游园活动，小红设计的宣传海报被授予《最佳创意奖》。
14.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）
蟹灾不光外国发生，我国也曾发生。
①螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的食物。②你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。③1980年，西班牙著名产稻区产生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻杆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。④1000多年前，在今天的浙江绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害，水稻被螃蟹咬个精光。
①之前 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
根据所学知识填空。（12 分）
联系生活实际，展开想象，把下面的几童诗《树之歌》补充完整。
春天的树， 。夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树， 。冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。
2.《西江月·夜行黄沙道中》中描写稻花、蛙声的句子是 。
3.《过故人庄》中诗人与“故人”饮酒畅谈后，做的约定是 。
4.儿童相见不相识， 。
5.陆游是宋代伟大的爱国诗人，他虽然身处低位，却时刻不忘忧国忧民，真正做
了 。
6.《春日》一诗中，“ ， ”写出了诗人游春的地点以及获得的初步印象。
7.《七律·长征》中“ ， ”两句运用了夸张和比喻的修辞手法，把巍峨雄伟、绵延不绝的大山写得微乎其微。
第二部分:阅读欣赏（23 分）
（一）课内阅读。（9 分）
穷人（节选）
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他么抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、解释下列词语。（2分）
忐忑不安： 。
自作自受： 。
2、通过选段A中对桑娜的 和 的描写，我们可以感受到 。（3分）
3、选段B抓住了渔夫的 ，表现了渔夫
的可贵品质。（2分）
4、读选段 B 中画线的句子，试着写写渔夫的心理活动。（2分）
。
（二）课外阅读。（14分）
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是，他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点儿也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道。“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停住了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走着，好像没有什么东西可以让他回头可当走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那间，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我就在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1.本文记叙的主人公应该是（ ）。（2分）
A.弟弟 B.同学 C.爸爸 D.“我”
2.找出能够表现弟弟心情变化的语句，写在下面的横线上。（4分）
（1）弟弟受伤后碰到爸爸时： 。
（2）爸爸自己走了以后： 。
（3）同学对弟弟说完话以后： 。
（4）爸爸在拐弯处回头时： 。
3.“…好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼…”这只是极细微的动作，为什么“却打动了在场的所有人”？（2分）
。
4.爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2分）
。
5.文中最后一句话中的破折号起 的作用。（1分）
6.联系实际写一写你读完这篇短文后的感想。（3分）
。
第三部分:习作表达（30分）
亲爱的同学们，你们平时的学习生活中，一定有很多丰富多彩的活动吧！难忘的升旗仪式，趣味运动会，课间小游戏这些活动中会有很多难忘的场面，请你选择一个印象最深的活动，写一篇习作。
注意：把活动过程写具体，既要关注整个场面，也要关注个别同学的表现，写出自己的体会，不少于 500字。
参考答案
第一部分：积累运用
一、（1）迷蒙，干燥，山涧，柔美
（2）惊慌，念念有词，猜测
二、1、B；2、B；3、C；4、B；5、D；6、B；7、D；8、D；
9、B；10、B；11、A；12、C；13、B；14、C.
三、1、是人们的伞；是虫子的天堂。
2、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
3、待到重阳日，还来就菊花。
4、笑问客从何处来。
5、位卑未敢忘忧国。
6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
7、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
第二部分：阅读欣赏
（一）1、忐忑不安：形容心里很慌张。
自作自受：由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担。
2、神态，心理，桑娜的心理活动。
3、神态和语言描写，十分善良。
4、本来生活就已经很苦了，以后的日子又该怎么过呢？算了，还是把他们抱回来吧！他们跟死人待在一起不好。
（二）1、C
2、（1）弟弟想得到爸爸的安慰。
（2）弟弟十分伤心委屈。
（3）弟弟半信半疑。
（4）弟弟的眼睛里还闪着泪花。
3、虽然父亲没有表现出非常心疼他的儿子，但是不经意的回头，体现了父爱的不同，对儿子的爱。
4、别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。
5、解释说明
6、弟弟的爸爸虽然表面上不关心他，但是他的内心还是非常爱着他的，父爱都是细微无声的。
第三部分：习作表达
酌情打分。