粤沪版物理八年级上册第一章 课题6 长度和时间测量的应用课件

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课时分层作业第一章 我们周围的物质1基础训练拓展提升课题6　长度和时间测量的应用基础训练1．用三角板和刻度尺配合使用测量一个圆柱体的直径，图中正确的测量方法（　　）A 　　　 B 　　 　 C 　　　 D C基础训练2．某同学在学习了尺和表的测量后，想利用自己身上的尺和表来估测教室到食堂的距离，则以下不需要做的是（　　）A．估测自己的脉搏每跳动一次所需的时间tB．准备一个刻度尺C．大略计算自己每走一步的长度LD．计算自己从教室走到食堂总共的步数mA基础训练3．用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总长度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了．在下列测量中，与这一方法类似的是（　　）A．用三角板和刻度尺测一圆锥体的高度B．用天平测量100 ml水的质量 C．用刻度尺测细铜丝的直径 D．测地图上某段曲线的长度C基础训练4．如下图所示的量筒是以_______为单位标度的，最小分度值是_______；测量时如果如上图所示那样读数，则读出的液体体积与真实值相比__________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）.ml2 ml偏大基础训练5．李伟军同学为了测某一品牌导线的直径，采用了如下方法：剪下一段导线，紧密的单层在一支铅笔上缠绕30圈形成一个导线圈．测量情况如上图所示，这把刻度尺的分度值是_______mm，这个导线圈的长度是_______cm，该品牌导线的直径是_______mm.15.001.7基础训练6．我国现在的高速铁路运营里程达25 000多公里，占全世界的三分之二．某同学在比例尺为1∶8 000 000的地图上，用一段细棉线与淮南到某市的高铁路线重合，然后按如上图方式用刻度尺测这段细棉线的长度为_______cm，淮南到该市高铁路线的实际里程为_______km.4.50360 拓展提升7．下列能测出塑料空盒体积的是（　　）A．③④ B．①④C．①② D．①③A 拓展提升A 拓展提升9．常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的，如下图所示，小明同学想在不把纸放开的前提下，测量整卷纸的长度．他设计的方案如下．（1）将同类纸折叠n层，用刻度尺测得总厚度为d，则单层纸的厚度为_______．设纸的宽度为s，整卷纸的长为L，则纸筒的体积可表示为V＝_______．（2）用刻度尺测得纸筒的外半径为R，内半径为 r，则纸筒的体积可表示为V＝___________．（3）由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为L＝_____________.πs(R2－r2) 拓展提升10．小明同学采用如上图所示的方法测定一枚硬币的直径．所使用的刻度尺的分度值是_______，则一枚硬币的直径为_______cm.1 mm1.80 拓展提升11．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_______（选填字母序号），错误的步骤是_______（选填字母序号），还缺少的步骤是：F._____________________________________________________________．（2）实验步骤的合理顺序应是__________（选填字母序号）.AC 用细铜丝的线圈总长度l2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝直径dDEBF感谢聆听