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粤沪版物理八年级上册第四章 课题35 探究汽化和液化的特点(2)课件
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课时分层作业第四章 物质的形态及其变化1基础训练拓展提升课题35 探究汽化和液化的特点(2)基础训练1.师傅在烧水煮鸡蛋时,水沸腾后却改用了“小火”.针对这种做法,下列说法正确的是( )A.水沸腾后,改用“小火”能更快地让鸡蛋变熟 B.用“小火”会降低水的沸点,不应改用“小火” C.无论使用“大火”还是“小火”,水到达沸点后温度都保持不变D.改用“小火”可以提高水的沸点C2.下图是小勇做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录作出的水的沸腾图像,下列对图像分析正确的是( )A.实验中加热3分钟后停止了加热 B.沸腾温度不足100 ℃可能是供热不足 C.AB段水平线表明水沸腾过程中吸热而不升温D.可判断:液面上方气压高于1个标准大气压基础训练C3.如上图所示,金属容器中盛有水,水上浮有一层沸点比水高的食用花生油.如果对容器底部加热,加热过程中容器内一直有水.则下列说法正确的是( )A.水先沸腾,然后油沸腾 B.油先沸腾,然后水沸腾 C.水未沸腾前,只有油蒸发 D.水未沸腾前,水和油同时蒸发基础训练C基础训练4.在探究液体的沸腾实验中,某实验小组用相同的加热器对初温相同的甲(100 g水)、乙(200 g水)、丙(100 g煤油)三杯液体进行加热(三只杯子均相同),直至沸腾.根据实验数据绘制了它们的温度随时间变化图像(如上图所示).(1)由图像可知,液体的沸点与质量_______(选填“有关”或“无关”).(2)加热初期,相同时间内,甲、乙两杯液体温度升高不同是因为它们的________不同.(3)由图像可知,煤油的沸点比水______.无关质量高基础训练5.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法.“扬汤止沸”是指把锅里的水舀起再倒回去,使得水温暂时低于水的_________而停止沸腾;“釜底抽薪”是从锅下抽掉燃烧着的木柴,使得水无法___________而停止沸腾.沸点继续吸热基础训练6.探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下.(1)分析实验数据可知,水在沸腾时温度的特点是_______________.吸热,温度不变(2)分析实验数据可知水的沸点为_____℃,低于100 ℃产生这一现象的原因可能是:当地大气压强________(填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压.98低于7.如下图所示,瓶装液化石油气的主要成分是烷烃和烯烃系列的混合物,在一个标准大气压下各成分的沸点如下表所示.常温下液化石油气很难用尽,瓶内常有残留物.该残留物的主要成分是( )A.乙烷、乙烯 B.戊烷、戊烯 C.丁烷、丁烯 D.丙烷、丙烯 拓展提升B 拓展提升8.用高压锅煮粥,沸腾后熄火,立即用少量冷水浇淋锅盖,确定安全后,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,而普通铝锅煮粥却看不到这样的现象(外界为一个标准大气压).对此,下列说法正确的是( )A.熄火后,锅内温度迅速降到100 ℃以下,但打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾B.熄火后,锅内温度仍高于100 ℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥还会长时间沸腾 C.粥的流动性差,不易降温,熄火后即使不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间D.熄火后,锅内温度仍高于100 ℃,打开锅盖后锅内气压比原来低,所以重新沸腾D9.已知1标准大气压下,酒精沸点是78 ℃,水沸点是100 ℃,煤油沸点是150 ℃.如右图所示,烧杯和试管内盛有以上某种液体,在1标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾,下列判断中符合题意的是( )A.甲液体为水,乙液体为水 B.甲液体为水,乙液体为煤油 C.甲液体为酒精,乙液体为水 D.甲液体为煤油,乙液体为水 拓展提升D 拓展提升10.在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中.(1)如图1所示,实验装置的组装顺序应为_________(选填“自下而上”或“自上而下”). (2)实验中,判断水沸腾的依据____(选填字母序号). A.继续加热,水的温度始终保持不变 B.水中出现大量气泡向上升起,气泡由小变大(3)如图2所示,水中气泡内是_________(选填“空气”或“水蒸气”).自下而上B水蒸气 拓展提升(4)水沸腾时,温度计的示数如图3所示,温度是_____℃,此时当地的大气压_______(选填“大于” “等于”或“小于”)1标准大气压.小雨同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_________(选填“可行”或“不可行”). (5)为了说明水沸腾过程中需要吸热,阳阳撤去酒精灯,观察水是否继续沸腾.实验发现,撤去酒精后,烧杯中的水继续沸腾了一小段时间,造成这种现象的原因是____________________________________.98小于不可行烧杯底及石棉网的温度仍高于水的沸点感谢聆听