粤沪版八年级上册第五章 我们周围的物质1 物体的质量多媒体教学课件ppt

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课题46　物体的质量（2）
1.如下图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是（　　）
2.托盘天平在调节横梁平衡过程中，指针偏向分度盘的左侧，此时应该 （　　）A．往右盘里加砝码 B．把标尺上游码向右移C．把横梁右端的平衡螺母往里旋一些 D．把横梁右端的平衡螺母往外旋一些
3.下列是使用天平称物体质量时需要做的几项工作，正确的操作步骤是（　　）①物体放在左盘，在右盘中加减砝码，移动游码，使横梁平衡②调节横梁螺母，使横梁平衡③横梁平衡后，计算砝码和游码的示数，算出物体的质量④把天平放在水平桌面上A．①②③④ B．④②①③ C．④①②③ D．④③①②
4.某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的质量，测量的部分方法和结果如下图所示．将托盘天平放在水平台上，把______（选填“平衡螺母”或“游码”）移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧（如下图所示），则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡．
5.实验室常用天平来测量物体的质量，上图使用天平测量物体质量的操作有两处明显错误，分别是（1）__________________________， （2）_______________________________.
物体和砝码的位置放反了
6.小华去超市买了一包方便面，想用天平验证其标注的面饼质量是否准确．他将天平放在水平台面上，按如上图1所示调节天平平衡，这一过程中的错误是__________________________；纠正错误后，测得面饼的质量如上图2所示，为________g.
游码没有移至零刻度线处
7.小明正确调节天平平衡后，测量木块的质量．他错把木块放在天平的右盘，往左盘放入砝码、调节游码直至指针对准分度盘中央的刻度线，如右图所示．木块的实际质量是（　　）A．13.8 g B．14 g C．16 g D．16.2 g
8.某同学用一破损的砝码测量一个物体的质量时，结果（　　）A．所测质量比物体的实际质量要大B．所测质量比物体的实际质量要小C．所测质量与物体的实际质量相等D．因砝码破损，无法判断测量值是否等于物体的实际质量
9.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（　　）A．把标尺上的游码向右移一些 B．把天平右端的底部垫高一些C．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 D．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
10.用一架天平、一个空瓶测一杯盐水的质量，有如下操作的实验步骤，合理的实验步骤是___________（选填字母序号）.A．调节天平使横梁平衡 B．用天平称出瓶和盐水的总质量C．算出瓶内盐水的质量 D．天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺的零位置E．用天平称出空瓶质量
11.（1）用托盘天平测物体的质量，应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的___________处，若发现指针指向分度盘右侧，此时他应向____（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．如图1所示，小明在调节天平平衡后，使用天平测量苹果质量时的情况，其中错误的操作是__________________________．
测量过程中调节平衡螺母
（2）小明再用托盘天平测量一枚大头针的质量，请回答下列问题．①不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量，原因是______________________________．②增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，接着的正确操作应该是____（选填字母序号）.A．增加天平左盘大头针的数量 B．减少天平左盘大头针的数量C．减少天平右盘中的砝码 D．向右移动标尺上的游码
③测量多枚大头针质量，当右盘中放一个20 g和一个10 g的砝码，游码移至如图2所示的位置时，天平平衡，若所测的大头针数量为400枚，则一枚大头针的质量约为_______mg.