粤沪版物理八年级上册第五章 课题53 专题16—密度的测量课件

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课时分层作业第五章 我们周围的物质1基础训练拓展提升课题53　专题16—密度的测量基础训练1.小明用托盘天平和量筒测量某石块的密度，实验步骤如下，正确顺序是（　　）a．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块 的总体积V总b．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水c．计算石块的密度d．用天平称出石块的质量mA．abcd B．abdc C．dcab D．dbacD基础训练2.小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是 （　　）A．先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量B．先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积C．先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积D．先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积D基础训练B基础训练4.小明想测量植物油的密度，他先用天平测出烧杯和植物油的总质量为_______g（如右图所示）.然后将烧杯中的植物油倒一些到量筒中，测出其体积为20 mL，再测出烧杯和剩下的植物油的质量为17.4 g，则该植物油的密度为__________kg/m3.33.40.8×103基础训练5.如上图所示，将一个镶嵌玉石的铜制工艺品，浸没在装有40 ml水的量筒中，工艺品的体积为_____ cm3. 用实验室中的___________测出其质量为141 g，标签注明其所含铜的质量为89 g，由此可以推算玉石的密度为_______g/cm3（铜的密度为8.9 g/cm3）.30托盘天平2.6基础训练6.某实验兴趣小组在“测量冰的密度”时，对测量方法进行了创新，他们用注射器抽取了27 ml的纯净水，再放进冰箱速冻，等水完全结冰后，从冰箱中取出注射器．冰刚好充满注射器，如下图所示，则水结冰后的体积为______cm3.则所测得冰的密度为____________kg/m3.（ρ水＝1.0×103 kg/m3）300.9×103 拓展提升7.用刻度尺测出实心正方体合金块的边长为2 cm，用天平测量合金块的质量，示数如下图所示，合金块的质量为_______g，算出合金使的密度ρ＝_______g/cm3.若将此合金块切去一半，则剩余部分的密度_______（选填“变大”“不变”或“变小”）. 62.47.8不变 拓展提升8.小明为了测量樱桃酒的密度，实验过程如下．（1）将空烧杯放在天平上，测出其质量为48 g.（2）在烧杯中倒入适量的水，将水面的位置标记在烧杯壁上．将盛有水的烧杯放在天平上，测出其质量为128 g，则烧杯中水的体积为_______cm3.（3）将水倒出，在烧杯中倒入樱桃酒至标记处，将此烧杯放在天平上，天平平衡时，右盘中砝码质量和游码的位置如上图所示，则烧杯和樱桃酒的总质量为_______g.（4）计算得出樱桃酒的密度为___________kg/m3.801160.85×103 拓展提升9.小刚在测量大米密度的实验中．（1）将天平放在_______桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，指针位置如图1所示，此时应将横梁上的平衡螺母向_______侧调节，使天平平衡．先用天平测得空烧杯的质量为50 g，再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9 g.水平右 拓展提升（2）将烧杯中大米倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为90 ml，计算得到大米的密度为____________ kg/m3.（3）小刚测得大米的密度比真实值_______（选填“大”或“小”），其原因是____________________．0.91×103小米粒间存在较大间隙 拓展提升（4）为了避免上述原因引起的偏差，小亮想到了一个好办法：用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143 g．又测出48 g大米，放入瓶中，这时有水溢出，然后他擦干溢出的水，再测这时的总质量．天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图2所示，则溢出的水的质量为_______g.（5）小亮的这个办法测得大米的密度为___________________．401.2×103 kg/m3 拓展提升10.八年级某同学在学完测量物质的密度后，想回家测量一下家里酱油的密度，该同学手头有的实验器材有一个空瓶、天平、砝码、镊子和水，利用这些器材，他进行了如下实验，请你根据所学的内容将他的实验内容补充完整．（1）用天平称出_______的质量m0；（2）在瓶中装满水，用天平称出瓶和水的总质量m1；（3）_________________________________________________________________.测得酱油的密度表达式：____________________．空瓶 把水全部倒出，在瓶中装满酱油，用天平测量瓶装酱油时的总质量m2感谢聆听