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八年级上册2 探究光的反射规律图片课件ppt
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这是一份八年级上册2 探究光的反射规律图片课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了课前思考，课堂互动，随堂检测，改变传播方向，入射光线，反射光线，入射角，反射角，显示光路，垂直反射等内容，欢迎下载使用。
课题16 探究光的反射规律（1）
1．如图甲、乙，在空易拉罐底部的中央打一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明塑料薄膜，将烛焰对着小孔，可以在薄膜上成像．下列说法正确的是（ ）A.在塑料薄膜上观察到的像是倒立的虚像B．打的孔越大像就越清晰C．调整烛焰和小孔的距离可以在薄膜上得到放大的像D．小孔的形状必须是圆形的
2．你拿起一面镜子，从镜子中你能看见同桌的眼睛，那么你的同桌从这面镜子中（ ）A．一定见到你的眼睛B．一定见不到你的眼睛C．可能见到，也可能见不到你的眼睛D．镜子的位置不同，结果也不同
知识点1：光的反射定律
阅读教材P51～52的内容，通过实验，掌握光的反射定律，填写以下空白．
1．光的反射：光在两种介质分界面上______________又返回原来介质的现象，我们能看见不发光的物体是因为它把光________到我们的眼睛．
2．认识反射光路图中的几个基本概念，如右图：介质的表面是MN，AO是____________，OB是___________，NO是从入射点O 引出的一条垂直于平面镜的直线叫________，AO与ON的夹角α是________，OB与ON的夹角β是________．
3．探究光的反射定律，如下图： （1）实验时，将纸板________放置或________于平面镜放置．（2）纸板EF作用是__________．其中有纸板F可前后折转，目的是探究_____________________________________________．
反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内
（3）实验结论：①反射光线和入射光线分居在________两侧； ②反射光线、入射光线、法线在________平面上；③反射角________入射角，且反射角随入射角变化而________； ④反射现象中，光路是________的．⑤光垂直入射时，反射光线将___________，此时反射角等于______度，入射角等于______度．
1．如下图所示的四幅光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON等于 60°，其中符合光的反射定律的光路图是（ ）
A B C D
2．当入射光线跟镜面的夹角为40°时，入射角为______，反射角是______，入射光线与反射光线的夹角是_______．如果此入射角增大10°，反射角为______．
3．为了探究光的反射规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺进行了如下图所示的实验．（1）放置纸板时，与平面镜的位置关系是____（选填字母序号）.A．垂直B．不垂直C．可垂直，也可不垂直
（2）实验时测得入射角为40°，则反射角的度数为______；若入射角变大，反射角将_______．（3）如果让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着______方向射出，这表明：在反射现象中，___________．（4）实验中多次改变入射角大小进行实验，目的是___________．
知识点2：光的反射作图
根据光的反射定律，理解规律，填写以下空白．
从数学的角度来看法线，它与分界面________（作图时要画出垂直符号）；同时是反射光线与入射光线的夹角的__________；最后它是一条辅助线，必须画成_______．
在如下图中，画出下列入射光线或反射光线或平面镜的位置，并标出反射角或入射角．
1．入射光线与镜面的夹角为30°，反射光线与入射光线的夹角为（ ）A．30°B．60°C．90°D．120°
2．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ）
A B C D
3．如果入射光线与反射光线相互垂直，则入射角为________，反射角为________，反射光线与镜面的夹角为________．
4．在“探究光的反射定律”的实验中：（1）如右图甲所示，将纸板垂直镜面放置，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，由此可知：反射角________（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角．
（2）为了使（1）得出的结论更可靠，我们必须进行的操作是_______（选填“A”或“B”）.A．改变入射光线AO与ON的夹角B．沿ON向后转动右侧的纸板
（3）将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，如图乙所示，说明反射光线、入射光线与法线在_____________．
1．在描述光的反射规律时，需将“反射”说（写）在“入射”的前面．2．该实验中，纸板必须竖直放置在水平桌面上或垂直于反射镜面放置．
课题16 探究光的反射规律（1）
1．如图甲、乙，在空易拉罐底部的中央打一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明塑料薄膜，将烛焰对着小孔，可以在薄膜上成像．下列说法正确的是（ ）A.在塑料薄膜上观察到的像是倒立的虚像B．打的孔越大像就越清晰C．调整烛焰和小孔的距离可以在薄膜上得到放大的像D．小孔的形状必须是圆形的
2．你拿起一面镜子，从镜子中你能看见同桌的眼睛，那么你的同桌从这面镜子中（ ）A．一定见到你的眼睛B．一定见不到你的眼睛C．可能见到，也可能见不到你的眼睛D．镜子的位置不同，结果也不同
知识点1：光的反射定律
阅读教材P51～52的内容，通过实验，掌握光的反射定律，填写以下空白．
1．光的反射：光在两种介质分界面上______________又返回原来介质的现象，我们能看见不发光的物体是因为它把光________到我们的眼睛．
2．认识反射光路图中的几个基本概念，如右图：介质的表面是MN，AO是____________，OB是___________，NO是从入射点O 引出的一条垂直于平面镜的直线叫________，AO与ON的夹角α是________，OB与ON的夹角β是________．
3．探究光的反射定律，如下图： （1）实验时，将纸板________放置或________于平面镜放置．（2）纸板EF作用是__________．其中有纸板F可前后折转，目的是探究_____________________________________________．
反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内
（3）实验结论：①反射光线和入射光线分居在________两侧； ②反射光线、入射光线、法线在________平面上；③反射角________入射角，且反射角随入射角变化而________； ④反射现象中，光路是________的．⑤光垂直入射时，反射光线将___________，此时反射角等于______度，入射角等于______度．
1．如下图所示的四幅光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON等于 60°，其中符合光的反射定律的光路图是（ ）
A B C D
2．当入射光线跟镜面的夹角为40°时，入射角为______，反射角是______，入射光线与反射光线的夹角是_______．如果此入射角增大10°，反射角为______．
3．为了探究光的反射规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺进行了如下图所示的实验．（1）放置纸板时，与平面镜的位置关系是____（选填字母序号）.A．垂直B．不垂直C．可垂直，也可不垂直
（2）实验时测得入射角为40°，则反射角的度数为______；若入射角变大，反射角将_______．（3）如果让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着______方向射出，这表明：在反射现象中，___________．（4）实验中多次改变入射角大小进行实验，目的是___________．
知识点2：光的反射作图
根据光的反射定律，理解规律，填写以下空白．
从数学的角度来看法线，它与分界面________（作图时要画出垂直符号）；同时是反射光线与入射光线的夹角的__________；最后它是一条辅助线，必须画成_______．
在如下图中，画出下列入射光线或反射光线或平面镜的位置，并标出反射角或入射角．
1．入射光线与镜面的夹角为30°，反射光线与入射光线的夹角为（ ）A．30°B．60°C．90°D．120°
2．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ）
A B C D
3．如果入射光线与反射光线相互垂直，则入射角为________，反射角为________，反射光线与镜面的夹角为________．
4．在“探究光的反射定律”的实验中：（1）如右图甲所示，将纸板垂直镜面放置，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，由此可知：反射角________（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角．
（2）为了使（1）得出的结论更可靠，我们必须进行的操作是_______（选填“A”或“B”）.A．改变入射光线AO与ON的夹角B．沿ON向后转动右侧的纸板
（3）将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，如图乙所示，说明反射光线、入射光线与法线在_____________．
1．在描述光的反射规律时，需将“反射”说（写）在“入射”的前面．2．该实验中，纸板必须竖直放置在水平桌面上或垂直于反射镜面放置．
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