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    粤沪版物理八年级上册第四章 课题35 探究汽化和液化的特点(2)课件

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    这是一份粤沪版物理八年级上册第四章 课题35 探究汽化和液化的特点(2)课件,共19页。
    第四章物质的形态及其变化1课前思考 课堂互动随堂检测课题35 探究汽化和液化的特点(2)1.天气热极了,小红在家写作业,汗流不止,抬头看了看挂在墙上的寒暑表,如右图所示,当时室温为31 ℃.于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这时她又看了看寒暑表,发现示数________(选填“升高”“不变”或“降低”),这是因为打开电风扇加快了人体表面的__________,从而加快了人体上汗水的________,也就加快了从人体____热,而没有改变室内空气的________.课前思考不变空气流动蒸发吸温度课前思考2.煨炖食物时,有经验的人总是先用大火将食物烧开,然后改用小火煨炖食物,这样既可以使食物熟得快又可以节能.你知道这是为什么吗?煨炖食物时,并不是火越大越旺就煮熟得越快,因为水沸腾时持续吸热,且保持沸腾温度不变,即使加大火力,也不能提高水温,只是加快了水的汽化,浪费了燃料.正确的方法是用大火将食物烧开,就改用小火炖,保持锅内的水一直沸腾就行了. 课堂互动知识点1:探究液体的沸腾实验阅读教材P89的内容,并通过实验探究水沸腾时的特点,思考并完成以下内容.1.探究水沸腾实验.实验器材:铁架台、石棉网、烧杯、酒精灯、___________、________(填两个测量仪器).温度计秒表 课堂互动实验现象:(1)气泡是从________(选填“水底”或“水中”)产生的,沸腾前气泡在上升过程中逐渐变________(选填“变大”或“变小”),沸腾后气泡在上升过程中逐渐________(选填“变大”或“变小”),最后在水面破裂.(2)水沸腾时的温度是________℃.水底变小变大 课堂互动时间与温度关系图像(根据记录的实验数据,在图中标出各个时刻水的温度,然后用平滑的曲线把它们连接起来,可得到加热过程中水的温度随时间变化的图像).实验数据记录:略 课堂互动2.实验结论. (1)沸腾是一种同时发生在液体________和________剧烈的________现象.(2)水是在___________(选填“一定温度”或“任意温度”)发生沸腾的,这个温度叫作________.(3)水在沸腾的过程中特点:需要________,但温度________;(4)液体沸腾的必要条件:达到__________,继续__________.表面内部汽化一定温度沸点吸热不变沸点吸热 课堂互动1.晓军周末在家里尝试煮鸡蛋.第一次在开水沸腾后,继续用急火煮,直至煮熟.第二次在水开后,将火焰调小,但仍然保证水沸腾,直到煮熟.两次比较发现(  )A.第一种方法比第二次省燃料又省时间 B.第一种方法费燃料但省时间C.第二种方法比第一种方法省燃料但省时间D.第二种方法比第一种方法省燃料,但所用时间几乎相同D 课堂互动2.如右图所示,是对一定质量的水,持续加热过程中温度随加热时间变化的图像:由图像可知,水的沸点是________℃;水在沸腾过程中,需要不断________(选填“吸热”或“放热”),其温度_________.98吸热不变 课堂互动知识点2:液体沸点阅读教材P90的内容,结合实验,认识各液体沸点,并完成以下空白. 在一个标准大气压下,水的沸点是________,酒精的沸点是________.液体的沸点随________的变化而变化.利用蒸馏法分离物质,混合液体中的两种物质的沸点应相差较________.若蒸馏物质的沸点过高,则可以采用________方法降低沸点进行蒸馏.100 ℃78 ℃气压大降压1.如下图所示,甲试管装酒精(酒精沸点为78 ℃),乙试管装水,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间,则下列说法中正确的是(  )A.甲试管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾 B.甲试管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾C.甲试管内的酒精先沸腾,乙试管内的水后沸腾 D.甲试管内的酒精会沸腾,乙试管内的水不沸腾 课堂互动D 课堂互动2.如上图所示,是对一定质量的水,持续加热过程中温度随加热时间变化的图像.由图像可知,水的沸点是_________℃,说明实验时,当地气压________(选填“高于”“低于”)标准大气压.生活中处处有物理:煮鸡蛋用水,炸油条用菜油,所需温度不同,这是因为油和水的________不同.98低于沸点随堂检测1.关于蒸发和沸腾,下列说法不正确的是(  ) A.蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热 B.蒸发是缓和的汽化现象,沸腾是剧烈的汽化现象C.蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下才能进行D.蒸发是液体表面汽化现象,沸腾是在液体内部和表面同时进行的 汽化现象A随堂检测2.对于水的沸腾,下列说法正确的是(  )A.液体达到沸点就能沸腾 B.水只能在100 ℃才能沸腾C.水可以在80 ℃沸腾 D.沸腾的水温度一定比不沸腾的水温度高 C3.用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中图线a 所示,若其他条件不变:①仅增加水的质量;②仅增大液面大气压强;③既增加水的质量,同时减小液面大气压强.则三种情况中,温度与时间的关系分别对应图线_______、_______和________(选填“a”“b”“c”或“d”).随堂检测cbd4.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:(1)安装如上图所示实验装置时的顺序应是_____(A.由下到上;B.由上到下).在如图所示的装置中,存在错误的是__________________.本次实验应选择使用______(选填“煤油”或“酒精”)温度计.(煤油的沸点为150 ℃,酒精的沸点为78 ℃)(2)根据图1中气泡变化情况可以推知,此时水________(选填“正在”或“没有”)沸腾.随堂检测A玻璃泡碰到了容器底煤油正在随堂检测1.加热水至沸腾时间过长,可以采取减少水量,或用初温比较高的水加热.2.液体沸点随气压升高而增大,随气压降低而减小.感谢聆听

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