2023-2024学年山东省青岛市第42共同体部编版三年级上册期中考试语文试卷（解析版）

这是一份2023-2024学年山东省青岛市第42共同体部编版三年级上册期中考试语文试卷（解析版），共8页。试卷主要包含了 生字游乐场， 下列词语中书写全部正确一项是， 词语大本营， 在句子的处加上合适的标点符号， 用学过的修改符号修改病句， 课文博览厅， 运用多种方法理解加点词语等内容，欢迎下载使用。

同学们，一个学期转眼间已过了一半，这一段时间你学得怎么样呢？就让我们走进“语文游乐场”去感受语文的魅力，采摘丰收的果实吧！
1. 生字游乐场。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“装”“朗”“票”“旅”“寒”的正确写法，注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查书写。
2. 下列词语中加点字的注音正确的一项是（ ）
A. 洁白（jié）衣裳（shèng）糊涂（tu）棕红（zōng）
B 钥匙（yà）争着（zhēng）掠过（luè）歌吟（yín）
C. 火焰（yàn）点燃（rán）嘎吱（zhī）跺脚（duò）
D. 偶尔（ǒu）沾到（zhǎn）发愁（chóu）忍着（rěn）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是字音的辨析。
A．衣裳（shèng）——shang；
B．掠过（luè）——lüè；
D．沾到（zhǎn）——zhān。
故选C。
3. 下列词语中书写全部正确一项是（ ）
A. 蜡烛 旋行 大吃一惊B. 双臂 笑咪咪 口干苦燥
C. 石经 火柴 眼急手快D. 敬礼 规则 百发百中
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查错别字的辨析。
A．旋行——旅行；
B．笑咪咪——笑眯眯，口干苦燥——口干舌燥；
C．石经——石径，眼急手快——眼疾手快。
故选D。
4. 下列对加点字的解释有误的一项是（ ）
A. 意欲捕鸣蝉（叫）
B. 知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄）
C. 荷尽已无擎雨盖（举，向上托）
D. 停车坐爱枫林晚（坐下）
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生字词解释的掌握。解答时，我们要结合诗句含义分析。
“停车坐爱枫林晚”意思是：只因爱那枫林晚景我把马车停下。坐，因为。
5. 下列句子中，没有把物当做人来写的一项是（）
A. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C. 大雁追上白云，洒下暖暖的叮咛。
D. 顽皮的雨滴在雨伞上跳舞。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查修辞手法的辨析。
A．结合句子可知，句中把“梧桐树叶”比作了“彩色的地毯”，故运用了比喻的修辞手法。
B．结合句子中“频频点头”可知，句中把“菊花”当作人来写。
C．结合句子“叮咛”可知，句中把“白云”当作了人来写。
D．结合句子“顽皮”“跳舞”可知，句中把“雨滴”当作了人来写。
故选A。
6. 词语大本营。
大吃（ ）（ ）（ ）（ ）尽染春（ ）秋（ ）
（ ）红（ ）赤 提（ ）吊（ ）七（ ）八（ ）
（1）“（）红（）赤”中，“赤”的意思是___________。
（2）“提（ ）吊（ ）”是富有新鲜感的词语，我联系生活实际理解了词语的意思：___________________________________
【答案】 ①. 一 ②. 惊 ③. 层 ④. 林 ⑤. 去 ⑥. 来 ⑦. 面 ⑧. 耳 ⑨. 心 ⑩. 胆 ⑪. 上 ⑫. 下 ⑬. 红 ⑭. 形容对事情不能放心，非常害怕。
【解析】
【详解】本题考查补充词语和词语解释。
大吃一惊：形容对发生事感到十分意外。
层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
春去秋来：春天过去，秋天到来；形容时光流逝。
面红耳赤：脸和耳朵都红了；形容因激动或羞惭而脸色发红
提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。
七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉；也指零落不产或纷乱不产。
（1）“面红耳赤”中的“红”与“赤”同义，表示面部和耳朵都因情绪变动发生的充血变红。
（2）“提心吊胆”是指担心的心理状态，形容对事情不能放心，担心害怕。
7. 在句子的（）处加上合适的标点符号。
（1）青头笑眯眯地说（ ）不要哭（ ）就算你在牛肚子里作了一次旅行吧（ ）
（2）可是（ ）书里说的是什么意思（ ）他一点儿也不懂（ ）孙中山想（ ）这样糊里糊涂地背（ ）有什么用呢（ ）
【答案】 ①. ：“ ②. ， ③. ！” ④. ， ⑤. ， ⑥. 。 ⑦. ： ⑧. ， ⑨. ？
【解析】
【详解】本题考查标点符号。
（1）“青头笑眯眯地说”是说话的提示语，在说话内容的前面，应加上冒号和前引号；“不要哭”“就算你在牛肚子里作了一次旅行吧”之间有关联，应在中间加上逗号分隔，“吧”表示感叹语气，应加上感叹号和后引号。故句子为：青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
（2）“可是”“书里说的是什么意思”“他一点儿也不懂”之间有关联，中间应加上逗号分隔，“他一点儿也不懂”已完整表达句意，句子没有感叹或疑问的语气，应加上句号。“孙中山想”的后面应加上冒号，引出想的内容，“这样糊里糊涂地背”“有什么用呢”之间有关联，应在中间加上逗号分隔；“有什么用呢”带疑问的语气，应加上问号。故句子为：可是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？
8. 用学过的修改符号修改病句。
（1）这本书带领我们走进奇妙的童化王国。
（2）同学们来到郊外，看到了怡人的春色，悦耳的鸟鸣。
（3）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
【详解】本题考查修改病句
（1）病因：错别字。“童化王国”中的“化”是错别字，应改为“话”。
（2）病因：搭配不当。句中“看到了”与“悦耳的鸟鸣”搭配不当，故在“悦耳的鸟鸣”的前面加上“听到了”。
（3）病因：句式杂糅。“作者”与“写的”意思相似，故保留一项。
9. 课文博览厅。
（1）姐姐马上要去外地上学了，爸爸用“_____，_____”这句话教导她为人处世要讲道理。
（2）乒乓球男子双打比赛就要开始了，在奇奇和才才上场前，同学们这样鼓励他们：“_____，其利断金。”
（3）一年中最美好的景色就在秋季，正如苏轼诗中写的“_________，最是橙黄橘绿时。”这个学期，我学会的描写秋天的词语有________________、_____________、____________。
【答案】 ①. 有理走遍天下 ②. 无理寸步难行 ③. 二人同心 ④. 一年好景君须记 ⑤. 春华秋实 ⑥. 落叶知秋 ⑦. 春去秋来
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语、名篇名作的识记和词语积累。
（1）“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要你有道理，在哪里都是行得通的。但是你要是没有道理，那无论在哪里都会十分艰难。
书写时注意“理、遍”的正确写法。
（2）书写时注意“同”的正确写法。
（3）书写时注意“景、君”的正确写法。
描写秋天的词语有：秋色宜人、秋风萧瑟、秋高气爽等。
阅读大看台。
“森林歌星”小麻雀
①森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。有一天，森林里举行音乐会，小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后，小麻雀便经常对大家自我吹嘘说：“小黄莺的冠军全是我的功劳，因为他是我的徒弟呀!”不明真相的动物们将这一新闻传了出去。于是小麻雀立刻身价百倍。
②有一次，小麻雀对小八哥说：“小黄莺有什么了不起，他的歌还不如我唱的好听呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辞说：“我今天感冒了，不能唱。”小燕子就说：“你的徒弟小黄莺都唱得这么好，你做师父的客气什么呢？”小麻雀无可奈何，只好扯开破嗓子，喳喳地唱了起来。只唱了几句，小鸟们就偷偷地笑了起来。再唱几句;小鸟们都捂着耳朵飞走了。整个森林里，只孤零零地留下了一只会吹牛的小麻雀。
10. 运用多种方法理解加点词语。
（1）运用近义词理解词语：“央求”的近义词是_____，因此“央求”可解释为_____。
（2）联系后面的“小黄莺得冠军，全是我的功劳”一句可猜测，“自我吹嘘”的意思是：______。
11. 画波浪线的句子中“这一新闻”指的是_____。
12. 小八哥为什么邀请小麻雀唱歌呢？用“____”画出相关语句，抄在 上。
13. 短文告诉我们一个什么道理？ （ ）
A. 小黄莺没有真本领。B. 做事要实事求是，不能自我吹嘘。
C. 小麻雀喜欢吹牛。
【答案】10. ①. 哀求 ②. 哀求 ③. 自己吹捧自己，吹牛皮
11. 小黄莺是小麻雀的徒弟
12. 小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。 13. B
【解析】
【10题详解】
本题考查对词语的理解。
（1）结合第②自然段中“小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌”可知，“央求”在文中指小八哥恳求、乞求小麻雀来唱歌。“央求”的意思：恳求、乞求。近义词可以是：哀求、恳求、乞求等。
（2）结合第①自然段中“小黄莺的冠军全是我的功劳，因为他是我的徒弟呀！”可知，这是小麻雀在自己吹捧自己，夸耀小黄莺得冠军的功劳是它的。“自我吹嘘”的意思是：自己夸大地宣扬自己。
【11题详解】
本题考查对短文内容的理解。
结合第①自然段中“小黄的冠军全是我的功劳，因为他是我的徒弟呀！”可知，“这一新闻”是指：小黄莺是小麻雀的徒弟。
【12题详解】
本题考查对短文内容的理解。
结合第②自然段中“小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。”可知，小八哥邀请小麻雀唱歌的原因是：小八哥知道小麻雀在吹牛。
【13题详解】
本题考查短文主旨。
通过读短文可知，短文主要写了森林中的小黄莺获得了歌唱冠军，而它的朋友小麻雀却经常吹嘘它比小黄莺唱得还要好，于是小八哥故意央求小麻雀给大家虽一支歌，最后小麻雀出了丑。这个故事告诉我们一个道理：做什么要有自知之明，实事求是，不能自我吹嘘。
故选B。
14. 习作
公鸡和鸭子都说自己的本领大。他们就比赛跑步，公鸡连飞带跑，一路领先。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子喊：“还是我的本领大吧！”鸭子摇摇头，不肯认输。
他们又开始比赛游泳，请你展开想象，继续编写这则童话故事吧。
要求：语句通顺，段落分明，不少于300字。
【答案】范文：
公鸡和鸭子比本领
一天，公鸡和鸭子要比本领。第一局比赛跑步。 公鸡飞奔着往前冲了过去。 得了第一名。可是鸭子一步一步得了一个第二名。第二局比赛游泳。鸭子一下水就游到了终点。得了第一名。可是公鸡一进到水里就完蛋了，大声喊道“救命啊……”
公鸡和鸭子到底谁的本领大呢？
一天，小公鸡和小鸭子又开始比本领。
小公鸡说：“我的本领比你大。”
小鸭子说：“不对，我的本领才比你大呢！”
他们来到小河边，小河里有小鱼小虾。小鸭子跳下河用嘴巴往河里一伸。捉到了鱼和虾。小公鸡用嘴巴往河里一伸，捉不到鱼和虾。小鸭子得意地说：“看，可以证明了吧。我的本领比你大！”小公鸡摇了摇头，不肯认输。
它们俩又走了几步，看见草地上有许多小虫子，小公鸡用尖尖的嘴巴捉了一条小虫子。小鸭子用扁扁的嘴巴啄不到小虫子。小公鸡说：“这可以证明了吧，我的本领比你大！”小鸭子摇了摇头，也不肯认输。
公鸡和鸭子为此而争论不停，他们都说自己的本领大，不管怎么比，对方还是不服气。他们俩找来母鸡评理，母鸡说：“你们俩都看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”小公鸡和小鸭子听了，惭愧地低下了头。
【解析】
【分析】
【详解】这是一篇想象作文，题目中给出的情境较为简单，也就给作文者留下了巨大的想象空间。材料中给出了两个动物，一个是“公鸡” ,一个是“鸭子”，二者比赛跑步，结果鸭子输了，但是它却不认输。此时要展开想象的翅膀，设想它们之间发生了怎样的故事，通过对故事的编写，来阐释生活中哲理作文即可。
作文时，一定要注意文章的立意和各种描写手段的综合运用。
想象作文的写作，首先要展开想象的翅膀，大胆想象，想象要合理。想象是以生活为基础的，因此我们写想象作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想象。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。
其次，想象要有所节制，要表达积极的思想。人的想象是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想象应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的主旨服务。要表达自己的真情实感，要抒写自己对美好生活的热爱和向往，表达积极向上的主题。
第三，想象的内容要具体。想象作文要做到内容具体，要言之有物。