终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修2
    立即下载
    加入资料篮
    新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修201
    新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修202
    新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修203
    新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修204
    新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修205
    新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修206
    新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修207
    新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修208
    还剩43页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中第一节 流域内协调发展示范课课件ppt

    展开
    这是一份高中第一节 流域内协调发展示范课课件ppt,共51页。

    基础落实·必备知识全过关
    重难探究·能力素养全提升
    目 录 索 引
    一、流域内部水资源协作开发1.流域的概念:河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成了    ,由分水岭所包围的河流或水系的    区域。 2.流域形成完整、独立的自然区域的原因:流域从    到河口、从上游到下游、从左岸到右岸、从支流到干流之间通过    相互连接和影响。 
    3.流域内水资源的开发及影响
    4.流域内水资源的协作开发和综合利用(1)必要性
    (2)协作开发的措施——以流域为单元进行统筹管理流域可能跨越不同的行政区、由不同主体分别行使管理权,因此,需要综合运用        措施和行政、法律、市场等手段,对流域进行统筹管理,     义务、分享权利、    行为,为流域内各区域提供公平的共同发展的机会。 
    河长制就是其中一种流域管理机制,可以有效解决上游和下游、岸上和岸下的水资源    、      防治等问题。 
    5.黄河流域概况(1)特征:      大,径流量少。 (2)问题:上下游之间调沙减淤、    调控等。 
    图表点拨阅读教材第61页图4.3“水资源利用中的利益冲突示意”及相关文字,思考:流域水资源协调开发的必要性是什么?
    提示 不同的利益主体对于水资源开发利用的需求不同,会导致地区之间、上下游之间、工农业之间、城乡之间在水资源利用、水质保护中出现利益冲突,且流域的整体性强、关联度高,因此进行流域水资源协调开发,有利于水资源的合理利用和水质保护。
    思考提示教材第61页思考提示:1.由于黄河中上游水土流失严重,河水含沙量大,黄河流经下游平原地区,河道变宽,流速减缓,大量泥沙淤积,河床抬高,成为“地上河”,使两岸支流不能汇入,故支流少,下游流域面积狭小。2.黄河径流量少且径流量的季节变化大,常出现断流,冬季封冻,含沙量大,水位较浅,不利于航运发展。
    判断正误11.水系是由分水岭所包围的集水区域。(  )解析 水系是由河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成的。2.两条河流的流域可以重叠。(  )解析 每条河流的流域是其分水岭所包围的河流或水系的集水区域。3.河流上下游地区在流域水资源开发利用过程中会出现利益冲突。(  )
    二、黄河的调沙减淤1.调沙减淤的原因
    2.治理黄河沙患问题的原则黄河沙患的解决,需要流域内综合协调:    区需要减少入河泥沙量,    区需要减少河道淤积。 3.治理黄河沙患问题的措施(1)中游黄土高原侵蚀区的水土保持
            一般为6、7月份(2)利用水库对黄河调水调沙:每年在黄河汛期到来之前,应用调水调沙的原理对上下游水库进行联动调度,同时调动上中游的水库向下游放水,在小浪底形成“人造洪峰”,提高下游        能力,实现对黄河下游河床全线    ,将淤积的泥沙送入大海。 
    图表点拨1.阅读教材第62页图4.6“黄土高原实施水土保持工程措施的模式”,你有何结论?
    2.阅读教材第63页图4.7“黄河干流主要水文站不同阶段实测年均输沙量比较”,思考:黄河干流主要水文站年均输沙量有何变化?
    提示 图中不同的位置,由于地形地势存在差异,水土保持工作采取了不同的工程措施,所以水土保持工作要因地制宜。
    提示 黄河干流主要水文站年均输沙量总体呈减少趋势。
    思考提示教材第64页思考提示:入海口地区来沙量增加,土壤肥力提高;获得稳定泥沙来源,利于河口三角洲发育;入海口附近入海径流挟带的营养盐类增加,渔业资源增加。
    活动提示教材第65—66页活动提示:1.荷兰。位于莱茵河下游;上中游沿岸国家工业发达,人口众多,排放的生活污水和工农业污水多。2.①德国、法国位于莱茵河沿岸,且工业发达,城市众多,排放的工业和生活污染物多,需要对污染物治理后才能排放,或者关闭一些小型的工厂,承担治理污染和调整产业结构的责任;②荷兰位于莱茵河下游,上游国家治理后,其受益较大,应该为此支付一定的生态保护费用。
    3.行政手段:成立莱茵河国际保护委员会、签署《莱茵河氯化物污染治理公约》、制订《莱茵河行动计划》。经济手段:生态补偿协议、产业结构调整等。技术手段:开发“莱茵河预警模型”,对水质进行实时监测,将流域内监测站点进行联网;并将监测与模型技术结合,模拟污染物运输和扩散,据此制订预警系统和应急方案。
    判断正误21.黄河水患最严重的河段位于中游。(  )解析 黄河下游泥沙大量沉积,形成“地上悬河”,容易发生洪涝灾害。2.黄河在每年冬季利用水库进行调水调沙。(  )解析 每年在黄河进入汛期之前,进行调水调沙。
    三、黄河流域水资源的调配1.黄河流域人水矛盾突出的原因(1)黄河流域径流量仅占全国河川径流量的2%。(2)黄河流域    、城乡较为密集,耕地数量  ,人口、生产总值、粮食产量均占全国总量的10%左右。 2.黄河下游断流的原因 供小于需的关系是关键
    3.针对黄河下游断流问题采取的措施
    图表点拨1.阅读教材第66页图4.12“20世纪70—90年代黄河下游断流天数”,从区域整体性和关联性的角度分析20世纪后期黄河下游逐年断流的原因。
    2.阅读教材第67页表4.1“黄河下游断流的影响”,说明黄河下游断流的影响体现了什么。
    提示 黄河水资源不丰富,平均年径流量比较小;且季节分配不均衡,冬春枯水期易造成断流;黄河沿岸水资源供需矛盾突出,上中游沿岸城市及工业用水量大,影响下游径流量;农业用水浪费(大水漫灌等),水资源利用效率低;水库调节能力低,管理调度不统一。
    提示 位置、地理环境和人类活动不同,受黄河下游断流的影响也不同。
    活动提示教材第68页活动提示:1.与全流域相比,兰州到头道拐段农业用水占比高,工业用水、生态用水、生活用水占比低;与全流域相比,三门峡到花园口段,农业用水占比低,工业用水、生态用水、生活用水占比高。2.黄河流域农业用水量大,针对农业用水方面,可采取滴灌技术,合理使用并节约用水;在生活、生产方面,应该对废弃的生活用水、工业生产用水进行收集净化处理。
    探究点一 流域内部水资源协作开发
    2022年夏季长江中下游地区遭受严重高温干旱。为此,8月16日,水利部长江水利委员会发布调度令,调度三峡水库于16日12时起向长江中下游补水。初步测算,三峡水库加大下泄,可为长江中下游补水约5亿立方米。在三峡水库向长江中下游补水期间,金沙江下游梯级水库群也同期开展补水调度,可增加补水约3亿立方米。其实,从8月1日到15日,水利部长江水利委员会就已经统筹调度流域控制性水库群有序向中下游地区补水约53亿立方米,其中三峡水库补水10.9亿立方米,一定程度上缓解了长江中下游干流水位偏低的情况。
    结合材料探究:(1)长江三峡水库发挥的综合效益有哪些?
    (2)材料体现了流域内水资源协作开发的措施是什么?
    提示 发电、供水、航运、防洪、养殖、旅游等。
    提示 设立专门的管理机构,对全流域进行水量的分配和调度。
    一、流域开发的整体性分析
    二、流域内部协作开发
    [2023·福建莆田期末]尼罗河是一条流经非洲东部与北部的国际性河流,沿途埃塞俄比亚、苏丹、埃及等国家对水资源需求量均较大且日益剧增,上、中、下游各国用水矛盾突出,并且引发了一系列环境问题。下图示意尼罗河位置。据此完成1~2题。
    1.尼罗河沿岸国家利用水资源的过程中产生的环境问题有(  )A.上游出现水资源短缺B.中下游沼泽面积增大C.下游河流含沙量增大D.下游土壤盐碱化加剧2.要实现尼罗河流域协调发展,应该(  )A.增加复兴大坝水库蓄水量B.拆除中上游干支流大坝C.扩大流域内种植面积D.建立流域开发的国际合作组织
    解析 第1题,上游为河流源头,上游用水过多会导致中下游水资源短缺,A错误;由图可知,尼罗河流域沼泽地主要分布在河流中上游,且上游用水过多,中下游水源补给减少,沼泽面积可能减小,B错误;上游过度用水,导致下游径流量减小,泥沙含量减小,C错误;尼罗河下游沿岸是非洲重要的农耕区,该流域气候干旱,蒸发旺盛,不合理农业灌溉导致地下水位上升,盐分向上运动,水分蒸发后,盐分在地表积聚,导致土壤盐碱化,D正确。故选D。第2题,增加水库蓄水量,会影响水库下游国家用水,A错误;拆除中上游干支流大坝不符合当地社会经济发展实际,B错误;扩大种植面积会加剧水资源短缺,C错误;对于水资源合理分配和利用,应建立流域开发的国际合作组织,D正确。故选D。
    探究点二 黄河流域内协调发展
    视角1 黄河的调沙减淤2002年7月黄河首次进行调水调沙试验,是黄河历史上首次大规模调水调沙试验,自此黄河每年均进行一次调水调沙。黄河调水调沙指利用黄河上的水库对水和沙进行调节,力求以最少的水量输送最多的泥沙,从而减轻下游河道淤积,甚至达到冲刷的效果,使黄河下游河床不再抬高。仅前9次调水调沙就使下游的主河槽得到了全线冲刷。调出库区的总沙量为2.19亿吨,输送入海的总沙量为5.75亿吨,其中冲刷掉下游主河槽的总沙量达3.56亿吨,调水调沙的作用和价值非常显著。下图是黄河首次调水调沙试验区示意图。
    结合材料探究:(1)黄河泥沙的主要来源及原因是什么?
    (2)治理黄河泥沙的措施是什么?
    提示 黄土高原的水土流失。
    提示 对黄土高原进行水土保持,采用生物、耕作和工程措施相结合进行小流域综合治理。
    (3)近些年黄河“地上悬河”没有再长高,分析小浪底调水调沙的作用。
    提示 通过小浪底的调水调沙,有效遏止黄河下游河道淤积,使得黄河下游基本保持冲淤平衡;同时也有效减少了洪水的威胁。
    一、黄河中游水土流失的原因
    三、小流域综合治理模式结合小流域自身的特点,需要工程措施、生物措施和农业技术措施三者并用。如下所示:
    2022年汛前黄河调水调沙于6月19日8时启动。当日,小浪底水库按照2 600立方米每秒下泄,整个调水调沙期间,小浪底水库最大下泄流量达到4 500立方米每秒量级。据此完成1~2题。1.2022年黄河小浪底水利枢纽调水调沙选择在6月19日的主要原因是(  )A.此时黄河下游最为干旱缺水B.腾出库容,迎接雨季C.上游来水量大D.农业生产用水量大2.黄河小浪底水利枢纽调水调沙对下游河道的主要影响是(  )A.减轻河道污染B.减少入海泥沙量C.使河道加宽D.使河道加深
    解析 第1题,调水调沙的最好时间应该是每年的夏汛来临之前,此时可以腾出水库库容,增加汛期水库的蓄水能力,缓解下游地区的洪峰压力,减轻洪涝灾害,故2022年黄河小浪底水利枢纽调水调沙选择在6月19日,B正确。第2题,黄河的含沙量大,黄河小浪底水利枢纽调水调沙会冲蚀泥沙,疏通河道,故会增加入海泥沙量,使河道加深,一般不会使河道加宽,D正确,B、C错误;与河道污染关系较小,A错误。
    视角2 黄河流域水资源的调配2022年10月30日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议通过《中华人民共和国黄河保护法》。第四十六条 国家对黄河水量实行统一配置。制定和调整黄河水量分配方案,应当充分考虑黄河流域水资源条件、生态环境状况、区域用水状况、节水水平、洪水资源化利用等,统筹当地水和外调水、常规水和非常规水,科学确定水资源可利用总量和河道输沙入海水量,分配区域地表水取用水总量。第四十七条 国家对黄河流域水资源实行统一调度,遵循总量控制、断面流量控制、分级管理、分级负责的原则,根据水情变化进行动态调整。国务院水行政主管部门依法组织黄河流域水资源统一调度的实施和监督管理。
    结合材料探究:(1)黄河流域水资源保障形势严峻的原因是什么?
    (2)如今,黄河已经不再断流的主要原因是什么?
    提示 黄河水量小,水资源有限;黄河流域人口、城乡较为密集,生产、生活用水量大;水污染和水浪费较严重;水资源统一调配仍需完善。
    提示 黄河水资源的统一管理与调度,黄河流域节水水平的提高。
    一、流域水资源统筹管理的举措
    二、加强黄河水量统一调度的对策
    2022年9月5日,山东省人民政府办公厅发布《支持黄河流域生态保护和高质量发展若干财政政策》。2019年9月18日,习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上说:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回曾何等壮观,如今要花费很大力气才能保持黄河不断流。”据此完成3~5题。3.黄河下游断流产生的影响有(  )①河道萎缩,增加汛期决口的风险 ②海岸前进,海岸带滩涂面积增加 ③湿地生态系统退化,生物多样性减少 ④农田受旱面积增大A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    4.以下不是黄河下游断流的原因的是(  )A.农业灌溉用水量大B.流域内降水量不大,且季节变化大C.工业用水的利用率低D.春初秋末有凌汛现象5.“如今要花费很大力气才能保持黄河不断流”,从政府层面上“花费很大力气”是指(  )A.大量开发地下水B.禁止上游取水C.流域内多修建水库D.实行水资源统一调配
    解析 第3题,黄河下游断流,河道萎缩,泄洪能力下降,增加汛期决口的风险,①对;入海径流减少,海水侵蚀引起海岸后退,海水倒灌,②错;断流使水量大大减少,下游湿地生态系统退化,生物多样性减少,③对;断流使农田灌溉用水减少,农田受旱面积增大,④对。故选C。第4题,黄河下游断流的原因是多方面的,黄河流域主要属半湿润、半干旱地区,降水量不大,流量较小,而且降水和冰雪融水补给量少,枯水季节流量更小,容易出现断流,这是黄河下游断流的主要自然原因;黄河流域农业规模不断扩大,上游水库蓄水量增加,灌溉用水量大,导致枯水期更容易断流;流域内工业规模不断扩大,且工业用水的利用率低,用水量大,也导致枯水期更容易断流,因此A、B、C是黄河下游断流的原因,但不符合题意。凌汛导致河水流动不畅,注入海洋的水减少,河水在河道中停留时间变长,因此凌汛不是黄河下游断流的主要原因,D符合题意。所以选D。
    相关课件

    地理选择性必修2 区域发展第一节 流域内协调发展教课课件ppt: 这是一份地理选择性必修2 区域发展<a href="/dl/tb_c4003818_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 流域内协调发展教课课件ppt</a>,共60页。PPT课件主要包含了课前·基础认知,课堂·重难突破,素养·目标定位,随堂训练,知识概览,人水矛盾突出,二黄河的调沙减淤,水土流失的危害等内容,欢迎下载使用。

    高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 流域内协调发展教案配套ppt课件: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 流域内协调发展教案配套ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了新知突破•储素养,分水岭,水质保护,工程技术,水源地,水土保持,经济补偿,管理机构,河长制,调沙减淤等内容,欢迎下载使用。

    2024版高考地理一轮总复习第15章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件: 这是一份2024版高考地理一轮总复习第15章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件,共43页。PPT课件主要包含了必备知识·落实基础性,水土保持,生态保护,分配和调度,关键能力·提升综合性等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新教材2023_2024学年高中地理第4章区际联系与区域协调发展第1节流域内协调发展课件新人教版选择性必修2
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map