







初中历史人教部编版七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人教课ppt课件
展开
这是一份初中历史人教部编版七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人教课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了人类如何而来呢,中国人的祖先是谁,历史小常识,山顶洞人等内容,欢迎下载使用。
你知道关于人类起源的神话传说吗?
中国:盘古开天辟地,女娲造人西方:上帝造人说
1859年,英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨著《物种起源》,创立进化论学说。
解决了人类由何而来的问题。
人类由古猿演化而来。(P3)
1.我国境内已经确认的最早的古人类是?
2.他们生活的地点和时间是?
3.发现他们生活过的证据有哪些?
4.他们的生活状况如何?
两颗门齿化石、一次粗糙石器、炭屑和烧骨
能够制作工具,知道使用火
当考古界发现重要的遗迹、遗物时,大都由其发现地命名。
问题思考?化石是怎么形成的?对于我们研究早期人类有什么作用?
元谋人之后,古老的中华大地上,人类一直生生不息,但他们是什么模样,又是如何生产生活的呢? 1921年,北京人发现于北京西南周口店龙骨山。 此后,在这一遗址中,共出土40多个个体的直立人化石,以及近10万件石器和大量的动物化石。这些古人类化石和石器的发现,为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
1.北京人生活的时间、地点?
3.北京人的体貌特征如何?
2.北京人被发现的证据是什么?
距今约70-20万年的北京西南周口店龙骨山。
大量北京人的化石和石器
对比一下,北京人和现代人的头部有什么区别?
保留了猿的某些特征(上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能直立行走)
前额低平,眉骨粗壮,颧骨突出,嘴部前伸。
4.北京人的生活状况如何?(1️⃣生存环境、2️⃣生产工具、3️⃣组织形式、4️⃣火的使用)
这些石器时如何制作的呢?
使用这种打制石器的时代叫做“旧石器时代”。
得火:大自然雷电生火;森林草木自燃生火;露天煤的自燃起火;偶尔的摩擦生火……
意义:烧烤食物;驱赶野兽;照明、防寒……
5.研究北京人有什么价值?
根据北京人的体貌特征和生产生活状况,说明在从猿到人的进化过程中,劳动起了决定性作用,可以说“劳动创造了人本身。”
在我们感慨北京人可以使用天然火的同时,一个新的疑问产生了,人类什么时候学会了人工取火?1933年,在发掘北京人遗迹时,意外发现了一个古人类遗址,因为发觉地点位于北京人的一直顶部的一个洞穴内,所以被叫做山顶洞人,。
1.山顶洞人生活的时间?
2.山顶洞人的体貌特征?
3.山顶洞人的生活状况?
外形,磨制和钻孔,会人工取火,爱美意识
比较:元谋人、北京人、山顶洞人的基本情况
打制石器,懂得磨光和钻孔技术
1.如果你去长江流域参观远古人类遗址,可以参观到( )A.元谋人遗址 B.北京人遗址C.山顶洞人遗址 D.蓝田人遗址
2.根据片段联想,题中所述的这一远古人类是( )①发现于周口店的山洞里 ②能够直立行走,但还保留着猿的体质特征 ③使用天然火 ④过着群居生活A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
相关课件
这是一份人教部编版七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第一课 中国境内早期人类的代表—北京人备课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,新课展开,元谋人,元谋人牙齿,发现地点,历史地位,距今年代,云南省元谋县,距今约170万年,生活特征等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中历史第一课 中国境内早期人类的代表—北京人教学ppt课件,文件包含第1课中国境内早期人类的代表北京人课件pptx、第1课中国境内早期人类的代表北京人教案docx、世界考古一个重要的日子“北京人”头盖骨的发现令人难以置信mp4、人类的起源和进化mp4、早期人类北京人mp4、第1课《中国境内早期的人类代表北京人》微课mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
这是一份人教部编版七年级上册第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第一课 中国境内早期人类的代表—北京人图文课件ppt,共19页。