终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件
    立即下载
    加入资料篮
    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件01
    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件02
    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件03
    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件04
    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件05
    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件06
    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件07
    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件08
    还剩28页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件

    展开
    这是一份人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件,共36页。

    第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展02课前预习03易错点拨05素养提升01学习目标04课堂演练1. 19世纪, 建立了进化论,在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出人类和类人猿的共同祖先是 。2. 现代类人猿主要有 、长臂猿、 、猩猩四种,现代类人猿生活在 或亚热带丛林中,适于 生活。3. 现代类人猿和人类的共同祖先是 。达尔文一类古猿黑猩猩大猩猩热带树栖森林古猿4. 科学家认为,在东非大裂谷地区,由于 大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,一代一代地向 的方向发展。前肢解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧,如下图所示。森林直立行走5. 经过若干万年,古人类制造的 越来越复杂,并且能够使用 ,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了 。工具火语言归纳:1. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2. 人类进化最关键的一步是直立行走。3. 使用并制造工具、火的使用使古人类的大脑在进化过程中得到了锻炼;使用火处理食物,改善了营养,促进了脑的发育;脑容量的日趋增大使古人类变得越来越聪明。4. 语言是人类特有的。点拨:人类进化最关键的一步是直立行走,而不是工具的使用。易错点1 现代类人猿与人类的区别与联系【例1】中央电视台纪录频道播出的纪录片《类人猿(精编版)》向我们展示了现代类人猿与人类的高度相似之处。下列有关人类和现代类人猿关系的说法,正确的是( )A. 现代类人猿的脑容量与人类的大小相同B. 人类和现代类人猿有共同的祖先C. 现代类人猿与人类的运动方式相同D. 人类与现代类人猿制造工具的能力相同B【点拨】人类和现代类人猿虽然有共同的祖先,但是它们在运动方式、脑发育程度和制造工具的能力上都有明显的区别。现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走,而人类会直立行走。现代类人猿的脑容量比人类的小。现代类人猿会使用简单的工具,而人类会制造和使用复杂的工具。选项B符合题意。易错点2 现代类人猿不会再进化为人类 森林古猿进化成人类是一个漫长的过程,是由当时的地球环境改变引起的,而现在地球上不会再出现森林古猿进化成人类时的环境,而且现代类人猿与森林古猿在结构上出现了很大的差异。所以现代类人猿已不可能再进化成人类。【例2】下列关于人类的起源和发展的说法,正确的是( )A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接的关系B. 古人类的化石是研究人类起源问题的间接证据C. 现在的人类是由现代类人猿进化而来的D. 森林面积不断减少,再过五千年,黑猩猩也会进化成人类A【点拨】古人类的化石是探寻人类起源问题的直接证据;现代类人猿是森林古猿的一个分支,另一个分支进化成人类;黑猩猩在形态结构、生理特点和生活习性上与森林古猿不完全相同,目前地球上的自然条件也与森林古猿进化时的不同,因此现代黑猩猩不可能进化成人类。选项A符合题意。1. 人类和现代类人猿的共同祖先是( )A. 森林古猿 B. 黑猩猩 C. 长臂猿 D. 金丝猴一、选择题A2. 下列哪一项不是人类和现代类人猿的区别特点?( )A. 使用和制造工具B. 喜、怒、哀、乐等表情C. 发达的大脑D. 直立行走B 细胞色素c是一种蛋白质,常用作比较生物进化和分类的依据。下表为不同生物与人的细胞色素c的氨基酸数目的差异。根据材料回答第3~4题。3. 根据上表信息,下列分析正确的是( )A. 小麦与人的亲缘关系最远B. 马与人类总共有12个氨基酸不同C. 黑猩猩与人的氨基酸完全相同D. 表格中鸡和果蝇的亲缘关系最近A4. 科学家研发了一种治疗人类疾病的新药,并将投入使用,为了确保药品的安全性,需要在动物中进行试验。根据上表信息,选择哪一种动物进行药物测试最合适?( )A. 猕猴 B. 鸡 C. 马 D. 黑猩猩D5. 人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,具有决定性意义的改变是( )A. 制造工具B. 使用语言C. 学会用火D. 直立行走D6. 从猿进化到人的几个阶段,顺序正确的是( )①产生语言 ②使用简单的工具 ③直立行走 ④使用火A. ①②③④B. ②①③④C. ③②④①D. ④③②①C7. 下列叙述中,属于观点的是( )①现代类人猿营树栖生活 ②人类起源于东非大裂谷地区 ③环境的变化与人类进化密切相关 ④“露西”生活在约300万年前A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③D 【解析】①现代类人猿营树栖生活,这是真实的事件,是事实。②人类起源于东非大裂谷地区,这是人的一种推测,应属于观点。③环境的变化与人类进化密切相关,这是一种推测,应属于观点。④“露西”生活在约300万年前,这是真实的事件,是事实。选项D正确。8. 下列有关人类起源和进化的叙述错误的是( )A. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B. 古人类化石为人类起源提供了有力的证据C. 现代人是由能够直立行走的古人类演变而来的D. 现代类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境不同A9. 习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论,从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”,下列说法错误的是( )A. 人类和猿都起源于远古时代的森林古猿B. 人猿分界的重要标准是能否直立行走C. 古人类的化石是研究人类起源的直接证据D. 为了让人类健康发展,可以从自然界掠夺一切有利于人类的资源D 10. 下图是人类起源与发展示意图,下列说法正确的是( )A. ①是现代类人猿,根据已有证据,古人类学家推测在①之前森林曾大量消失B. “露西”时代的古人类用火烧烤食物C. 从①到④的过程中,最为关键的是产生语言D. 人类的不同种族在体质特征上的差异是逐渐形成的D 【解析】①是森林古猿,根据已有证据,古人类学家推测在①之前森林曾大量消失,选项A错误;“露西”时代的古人类能直立行走,但还不会用火烧烤食物,选项B错误;从①到④的过程中,最为关键的是直立行走,选项C错误;人类的不同种族在体质特征上的差异,是人类在一定的地域内经过自然选择作用逐渐形成的,选项D正确。二、非选择题11. (读图理解)结合所学知识,分析下面人类起源与发展的示意图,回答问题。(1)进化论的建立者是 。现代类人猿和人类的共同祖先是 。达尔文森林古猿(2)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步是 ;由此开始, 获得解放,能够使用工具获取食物、防御敌害。(3)根据已有证据,古人类学家推测,物种 (填字母)在热带丛林以树栖生活为主,后来由于 ,该物种逐步走向了演化为人类的艰难历程。前肢直立行走A森林大量消失(4)从图中可以看出,后来的古人类能够制造和使用的工具比较 ,而 的使用,又进一步促进了 的发育。(5)人类的祖先在群体生活中还产生了 ,使得人类个体之间能更好地交流和合作。复杂火脑语言12. (资料分析)阅读下列资料并回答问题。资料一 研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似程度达到96%以上,其基因组的大部分可排序区域几乎没有区别。资料二 来自美国和德国的科学家曾经在刚果国家公园的一处沼泽地捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头。当时一只被科学家称为利亚的雌性大猩猩打算蹚过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝。它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方的深度,直到前进了9米多才返回。(1)资料一说明 和 具有共同的 ,即 。(2)资料二说明大猩猩具有 的能力。人类与黑猩猩相比,人类的手更加 ,脑容量更 。黑猩猩人类原始祖先森林古猿使用简单工具灵巧大(3)大猩猩和黑猩猩都是 。人猿分界的标志是 。(4)人类与大猩猩、黑猩猩相区别的特点有 (多选)。A. 直立行走 B. 制造和使用复杂工具 C. 足有五趾D. 具有语言 E. 两眼生在前方 F. 大脑发达现代类人猿直立行走ABDF现代类人猿 类人猿是指无尾的灵长类动物,是灵长目中智力较高的动物,主要生活在非洲西部、中部,以及南亚的热带森林中。地球上现存的四种现代类人猿是猩猩、大猩猩、黑猩猩和长臂猿。早期猿类大约在两千五百万年前开始出现。 虽然人们常把猿和猴并称,不过它们在生物学上是不同的动物。猿和猴的最大区别就是猴子有尾巴,而猿没有。除此之外,体型的大小也不同,猴子轻巧的体型决定了它适合跳跃,而猩猩(猿的一种)体型较大,不适合在空中跳跃。猿类的智商都非常高,当猴子面对镜子的时候,它好像看到的是另一只猴子,但长臂猿的反应却不同,它知道镜子里的那只猿就是自己。 类人猿具有复杂的大脑。牙齿的数目与结构、眼的位置、外耳的形状、盲肠蚓突、胸廓、血型等均与人类相似。除了毛发和语言的区别,类人猿的前肢比后肢长,只能半直立行走及臂行,这与人类有显著区别。黑猩猩也可以勉强直立行走,不过它们快跑的时候,总是四肢着地。问:猿类和猴类,哪种与人的亲缘关系更近?为什么?示范答案:猿类特别是现代类人猿与人的亲缘关系更近。因为类人猿有许多与人相似的特征,而且现代类人猿具有复杂的大脑,智力较高,较其他现存的灵长类动物更接近人类。
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版七年级生物下册第一章第一节人类的起源和发展课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map