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    第二十章《电与磁》复习课PPT课件1-九年级物理全一册【人教版】

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    《电与磁》复习人教版初中物理九年级下册第二十章重做实验 理性分析磁铁吸引大头针的磁力是通过____而发生的,靠近磁铁S极的大头针的一端被磁铁______成______极,由于_____________互相______。吸引磁场磁化N异名磁极做一做有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是   (  )                     ABCDD判 断一根钢棒是否有磁性的方法利用它是否具有吸铁性利用它是否有指向性利用磁极间的相互作用规律一、磁现象 磁场S N磁化铁块(磁性材料)磁体(具有磁性)磁场方向基本性质磁感线明辩是非以下关于磁现象的说法中正确的是( )A、磁性黑板就是有磁性的黑板B、让一铁棒的一端靠近磁针,磁针被吸引,说明该铁块具有磁性C、指南针静止时指南的方向就是地磁的南极D、在磁场中,磁场的方向、小磁针静止时北极指向、磁感线方向是一致的。D二、电与磁的联系电 生作用电流的磁效应电磁感应(机械能→电能)应用:发电机应用:电磁铁判断:安培定则应用:电动机(电能→机械能)磁(互生互作用)磁场对电流的作用电流对磁体的作用两个实验的区别通电导体在磁场里受力运动电磁感应现象电动机和发电机的区别电动机发电机话筒与扬声器的原理区别话筒:电磁感应扬声器:磁场对电流的作用奥斯特实验 电流周围存在着磁场(电流的磁效应)电流的磁场方向与电流方向有关(用安培定则判断)电磁感应现象产生感应电流条件:电路闭合 导体做切割磁感线运动感应电流方向:磁感线方向 导体切割磁感线运动方向本章重要考点2、磁场、磁感线1、磁极间的相互作用 3、安培定则判断磁极或电流方向5、电动机与发电机的区别(原理和能量转化)4、探究:影响电磁铁磁性的因素,电磁铁的应用1、如图所示的通电螺线管周围的小磁针,静止时指向正确 的是(    )  A练习练习2、刷卡机广泛应用于银行、超市等,当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息.如图中所示原理与刷卡机读取信息原理相同的是(  )B练习3、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路. (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数____ (填“增加”或“减少”),说明电流越____,电磁铁磁性越强. (2)根据图示的情境可知,____ (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,__ __,电磁铁磁性越强. (3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的____极. (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 ________________. 增加乙线圈匝数越多S 被磁化成同名磁极互相排斥大想一想,做一做:跳绳发电地球是一个大磁体,在地表周围存在磁场,兴趣小组利用导线当跳绳来做”地磁场发电”小游戏,要使发电效果最好,跳绳应沿( )A、东西走向 B、南北走向C、东南走向D、西北走向A二、电与磁的联系电 生作用电流的磁效应电磁感应(机械能→电能)应用:发电机应用:电磁铁判断:安培定则应用:电动机(电能→机械能)磁(互生互作用)磁场对电流的作用磁场对电流的作用电磁关系亲 互生互作用谢谢分享!

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