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初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第2节 电功率复习ppt课件
展开例1:下列说法正确的是( )A:用电器的电功率越大,消耗的 电能就越多B:通电时间越短,电功率就越大C:用电器的功率越大,通电时间 越长,消耗的电能就越多D:以上说法都不正确
例2:有一额定功率为25W的用电器,正常工作4小时所消耗电能为多少?例3:一个“220V,1000W”的电炉,正常工作时它的电阻丝电阻有多大?
例4:一盏标有”220V 100W”字样的电灯,正常工作时通过灯丝的电流是多少?它的电阻是多大?将它接到110V的电路中,它的实际电功率是多大?(不考虑温度,电阻的影响)
例5:现有两个白炽灯泡“220V,25W”和“220V, 100W”,它们铭牌标识模糊,外形相同,请你简要写出三种方法区别两只灯泡。
答:①灯丝断了搭接在一起后,灯丝长度变短,电阻减小,由I=U/R可知,电压一定时,电阻减小,电流变大,再由P=UI可知,在电压不变的情况下,电流变大,灯的实际功率变大,所以灯会更亮。或:②灯丝断了搭接在一起后,灯丝长度变短,电阻减小,由P=U2/R可知,在电压不变的情况下,电阻减小,灯的实际功率变大,所以灯会更亮。
例6:重点简答题:一个灯泡的灯丝断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮。怎样解释这个现象?
1、两盏灯标标有“220V 60W”和 “110V 60W”字样,当它们都正常发光时 ( ) A.220V,60W的灯较亮 B.110V,60W的灯较亮的灯较亮C.两盏灯一样亮 D.无法比较
2、测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示,其中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10Ω。(1)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。(2)在右边方框内画出电路图
(3)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想:A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路C.可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里。
初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率课文课件ppt: 这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率课文课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了实验原理,PUI,实验方法,伏安法测功率,自学检测,实验器材,实验电路图,实验注意事项,实验数据,决定的等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第2节 电功率复习ppt课件: 这是一份初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第2节 电功率复习ppt课件,共8页。
人教版九年级全册第2节 电功率集体备课ppt课件: 这是一份人教版九年级全册第2节 电功率集体备课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了复习提问,电功率,第2节电功率,例题1,例题2,电功率的计算公式,PIU,PI2R,例题3,例题4等内容,欢迎下载使用。