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    人教版九年级全册第二十二章 能源与可持续发展第4节 能源与可持续发展课前预习课件ppt

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    这是一份人教版九年级全册第二十二章 能源与可持续发展第4节 能源与可持续发展课前预习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,不可再生能源,可再生能源,小组讨论,这节课你学到了什么,当堂训练等内容,欢迎下载使用。

    1.了解可再生能源和不可再生能源。2. 知道能量的转化和转移有一定的方向性。3.认识能源消耗对环境的影响。4.知道未来理想能源必须具备的条件。
    世界和中国的能源消耗结构
    不可再生能源:可再生能源:
    不能在短期内从自然界得到补充的能源。
    可以在自然界里源源不断地得到的能源。
    地球上现有能源能让我们高枕无忧吗?
    抢答:什么是能量守恒定律?
    能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而能量的总量保持不变。
    既然能量是守恒的,为什么会出现能源危机? (参照书178页)
    自学178-179页能源消耗对环境的影响。 自学后回答: 能源消耗会对环境造成哪些影响?产生哪些危害?
    能源消耗对环境造成影响
    为应对能源危机和环境危机,我们该怎样做?
    集思广益:小组长把本小组的想法写到本上,统一汇报,看哪个小组想的最快,办法最多。(最多最快的小组加一分)
    ①必须足够丰富,可以保证长期使用;②必须足够便宜,保证多数人能用得起;③相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;④必须足够安全清洁,不会严重影响环境。
    未来理想能源的标准是什么?
    哪些能源能成为未来 的理想能源呢?
    据估计,核裂变的主要燃料铀和钍的储量分别约为490万吨和275万吨. 储量有限,越用越少.所以核能属于不可再生能源。轻核聚变的燃料是氘和锂,1升海水能提取30毫克氘,在聚变反应中能产生约等于300升汽油的能量,即“1升海水约等于300升汽油”,地球上海水中有40多万亿吨氘,足够人类使用百亿年.地球上的锂储量有2000多亿吨,锂可用来制造氚,足够人类在聚变能时代使用.况且以目前世界能源消费的水平来计算,地球上能够用于核聚变的氘和氚的数量,可供人类使用上千亿年.因此,有关能源专家认为,如果解决了核聚变技术,那么人类将能从根本上解决能源问题。
    固体可燃冰,即天然气水合物,是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧,所以又被称作“可燃冰优点:可燃冰的主要成分是甲烷,其主要的优点就是燃烧后的产物是CO2和H2O,没有污染仅仅是海底的可燃冰储量就足够人类使用1000年。
    1.目前国家提倡“低碳生活”,实际上就是为了节约能源和保护环境。下列说法中符合“低碳生活”理念的是( )A.上学时能骑单车就尽量不坐汽车B.为了卫生而使用一次性碗筷C.教材用旧了就不要再循环使用D.为了方便而使用一次性塑料袋
    2.常见的能源,属于可再生的是  ( )    A.风能            B.石油             C.煤炭            D.天然气
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