第二单元地球表面的变化质量调研卷（单元测试）五年级上册科学教科版

这是一份第二单元地球表面的变化质量调研卷（单元测试）五年级上册科学教科版，共8页。

教科版小学科学五年级上册第二单元质量调研卷一、选择题（20分）1．我国的地形特点是（    ）。A．地势西高东低，西部多平原，东部多高山B．地势西高东低，西部多高山，东部多平原C．地势东高西低，西部多平原，东部多高山2．地壳是地球的固体外壳，由一层层岩石构成。地壳越到深处（      ）。A．压力越大，温度越低 B．压力越小，温度越低 C．压力越大，温度越高3．玄武岩属于（    ）。A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩4．在地震来临时，身处高楼的人正确的避震方法是（    ）。A．乘坐电梯快速逃离高楼 B．利用绳索从窗外滑下去 C．躲在墙角或坚固物体下5．下列不属于地球内部运动引起的是（    ）。A．海浪侵蚀 B．火山喷发 C．地震6．下列不属于火山喷发带来的好处的是（    ）。A．形成地热资源 B．形成珍贵矿石 C．岩浆摧毁家园7．在做实验时，下列做法不正确的是哪一项？（    ）A．实验前每个人戴好护目镜。B．使用酒精灯后，要用灯帽来盖灭C．使用酒精灯加热时，要垫上石棉网8．下列活动与风的作用无关的是（    ）。A． B． C．9．如果森林被砍伐了，关于暴雨对土壤的影响，下列说法正确的是（    ）。A．没有影响 B．会使土壤变干净 C．会把土壤冲走，造成水土流失10．探索“植物对侵蚀的影响”实验中，下列做法错误的是（    ）。A．要检查有植物覆盖和无植物覆盖两边的地形是否一样B．“降雨”的量不同C．要从相同高度“降雨”二、填空题（18分）11．从地表到地心，地球可分为_________、_________、___________三个圈层。12．科学家主要依靠__________来研究古生物。他们曾在喜马拉雅山上发现菊石化石，说明几亿年前那里曾经是__________。13．番茄酱受热从土豆泥中喷出来的过程中有一定的危险，我们应该使用________保护我们的眼睛。14．岩层相互挤压，这里可能会发生________（填“弯曲”或“断裂”），岩层被拉张，如果继续拉张，这里可能会发生________（填“弯曲”或“断裂”）。15．地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下，被破坏和搬走的现象叫作( )。三、判断题（20分）16．喜马拉雅山年复一年的隆起，是由于地球内部运动引起的。( )17．地球上的水在陆地、海洋及大气之间不间断地循环。( )18．浮石表面有很多小孔，所以它是一种变质岩。( )19．平原的特点是周围较高、中间低平。( )20．黄河入海口的沙洲主要是风的作用形成的。( )21．地球的内部结构像个煮熟的鸡蛋，地幔相当于鸡蛋的蛋黄。( )22．地震离我们很遥远，没必要进行正确的避震演习。( )23．在丘陵上开垦梯田，不仅可以增加粮食收入还可以预防水土流失。( )24．火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林、房屋。( )25．我们用橡皮泥做地球结构模型时应该将“地壳”捏得厚一些。( )四、连线题（10分）26．“降雨对土地的侵蚀”模拟实验中，所用的材料分别代表了什么？请连一连。斜坡形的土堆                 水流有颜色的沙子                 山坡土堆上的细纹                 土壤土堆上方喷水                 沟壑雨水流向盆中                 下雨五、简答题（12分）27．我们用哪些办法来减少雨水和水流对土地的侵蚀？28．通过本单元的学习，你对地球表面地形地貌的形成原因有所了解，请你用自己的话简要的总结在下面空白处。六、实验题（10分）小科想研究侵蚀与哪些因素有关，做了一些准备。他将矿泉水瓶盖打了几个小洞，灌了200毫升的水；再在塑料盆底一侧挖几个洞，铺上石子，再倒入土壤，做成4种土壤样本，如图所示。29．要研究“有无植被”是否影响侵蚀，小科可以选择( )做对比实验：要想研究“有无坡度”是否影响侵蚀，他需要选择( )。A．甲和乙                    B．乙和丙                        C．乙和丁30．在这个实验中，矿泉水瓶喷水是模拟__________。31．（多选）在“有无植被对侵蚀影响”的实验中，需要保持不变的条件有（    ）A．土地坡度 B．“降雨”量 C．“降雨”高度32．实验过程中，分别拿两个量杯放在土壤样本的下面接雨水。小科可以观察到没有植物覆盖的样本下流出来的水很__________（均填“混浊”或“清澈”）由此，能得出的结论是__________。33．下列做法中，可以减缓土地被雨水侵蚀的是（    ）。A．砍伐森林 B．植树造林 C．开荒毁绿 D．开山挖矿34．如果选择模型甲和模型乙的测试结果进行对比，得到的结论是（    ）。A．土地侵蚀程度与降水量没有关系B．植被越丰富，士地侵蚀程度越轻C．土地坡度越大，土地侵蚀程度越轻D．土地坡度越大，土地侵蚀越严重七、综合题（10分）地球表面的变化2021年6月23日，我国研制成功的首个地球系统模拟装置，又称地球模拟实验室，在北京怀柔科学城落成启用。科学家们由此得以重现地球的过去、模拟地球的现在、预测地球的未来。我们生活的地球表面究竟在发生什么变化呢？35．通过观察“世界地形图”，我们发现地球表面的主要地形有高原、________、________、________和________等。36．小科梳理了影响地形变化的诸多因素，请和他一起完成下面的思维导图。37．在探索“火山喷发的成因”实验中，盒内的土豆泥模拟_______，在土豆泥中注入番茄酱模拟_______，用酒精灯加热土豆泥后，我们观察到___________________________________，由此可知，火山喷发是地壳运动形成的。38．在探索“植物对侵蚀的影响”实验中，关于“降雨”条件的控制，下列说法错误的是_______。A．喷水器要从同样的高度“降雨” B．喷水器的“降雨”量要保持相同C．喷水器的“降雨”时间要相同 D．有植被的土地要降更多的“雨”39．探索“火山喷发的成因”实验属于______。A．重复测试 B．模拟实验 C．实地调查 D．跟踪观察参考答案1．B2．C3．A4．C5．A6．C7．C8．C9．C10．B11．     地壳     地幔     地核12．     化石     海洋13．护目镜14．     弯曲     断裂15．侵蚀16．√17．√18．×19．×20．×21．×22．×23．√24．√25．×26．27．影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。我们通过植树造林，增加植物覆盖率来减少雨水和水流对土地的侵蚀。28．地球内部的运动（火山和地震）和外力作用的影响（风化作用、侵蚀和沉积作用和人类的活动）都会改变地球表面的地形地貌。29．     C     A    30．降雨    31．ABC    32．     浑浊     植物可以减缓土壤侵蚀    33．B    34．D35．     山地     平原     盆地     丘陵    36．    37．     地壳     岩浆     番茄酱向外溢出    38．D    39．B