美术第1课 古城古镇考察教学设计及反思

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1、了解各当地的古镇特点，体验民族文化的魅力，开拓艺术视野。
2、通过欣赏和观察，课内与课外的结合，体会中国古老的民居文化内涵，探索艺术与社 会生活及时代之间的密切联系。
3、通过师生对作品艺术形象的分析,评述和讨论,使学生了解再现性美术作品造型要素,表现手段及艺术效果上所体现的主要特征。
教学重点
1、古镇体现了民族风情，分析它们的不同点，用线在对其写生上面的正确运用。
2、找出线描淡彩写生与古镇建筑在艺术效果上的契合点，巧妙的结合并运用到绘画当中来。
教学难点
1、领略古镇的风情，了解其文化背景与艺术特点，走进古镇，活现艺术魅力。
2、如何调动学生对古镇艺术欣赏的动力，根据对象快速的表现主题。
3、欣赏讨论作品;艺术表现手段、特征。
教学过程
导入
教师播放课件欣赏分析古镇风景图片，让同学们一起走进古镇，去领略古镇的风情，激发同学们钢笔画的创作热情。提出本节课的作业，让学生边学边思考。
学生感受古镇的风情，思考如诗如画的古镇风景如何用速写的方式在纸面上纸面表达出来。 （设计意图：观察、对比激发兴趣。）
钢笔画欣赏
教师对比课本上两幅不同的风景画作品，分析他们之间在表现手法上有什么异同？在表现方式上有什么样的特点？
学生找出钢笔画的表现区别。
（设计意图：让学生从意境上认识钢笔速写的魅力。）
新课讲授
讲解定义
钢笔画中适当施以水彩，称之为钢笔速写画。具有素朴典雅、厚重滋润的艺术效果。
（设计意图：加强对钢笔速写画的认识。）
绘画工具介绍，认识绘画工具，为绘画做准备。
演示绘画步骤
演示钢笔画创作的第一步骤，如何准确又概括地画出轮廓。
第二步骤，适当地画出素描明暗调子。
演示淡彩的着色方法。在注重色彩效果的同时，要特别注意保留铅笔描绘的效果。学习绘画方法。
（设计意图： 具体了解钢笔速写画的绘画方法。）
四、欣赏不同风格的钢笔速写画风景建筑类。
讲解中重点介绍绘画工具、在日常生活中的作用。欣赏绘画自己总结出钢笔速写画有水彩画的性能
（设计意图：拓宽视野，欣赏更加广阔的淡彩领域。）
课堂练习
提供风景的铅笔画，请同学练习绘画钢笔速写画，装饰于自己的居室。同学们根据自己的认识理解，画一幅钢笔速写画。