美术九年级上册11.戏曲与美术教学设计
展开教学目标:
1、了解皮影的造型及表演特点。
2、学习皮影的制作方法,培养学生动手动脑及实践能力。
3、提高对民间传统艺术的兴趣,充分发挥其艺术魅力,弘扬中国的皮影艺术。
教学重点难点:
重点:用牛皮纸模仿皮影的造型和制作特点,做一个人物。
难点:做一个能动的皮影人物。
课前准备:
(学生)牛皮纸、剪刀、打孔器、双脚钉、马克笔等皮影制作材料。
(教师)教学课件、画稿示范视频、范作等。
教学过程:
一、激情导入课题。
1、观看一段皮影戏。(教师现场表演皮影戏)
师:刚才的表演精彩吗?刚刚的表演是什么名字?
2、揭示课题:皮影
二、了解皮影相关知识;
1、交流:关于皮影,你都知道什么?
(1)教师介绍皮影戏的知识。始于汉朝,兴于唐朝皮影戏又叫影子戏。皮影人物和动物在艺人的操纵下,靠灯光透射映到白色幕布上。随着乐器伴奏和唱腔配合,形成的艺术形象!
师:了解了皮影的故事,同学们想不想动手制作一个皮影呢?
三、了解讲授皮影的制作工具及步骤;
四、分部位讲解各部位制作方法;
(1)课件出示皮影人物,说一说皮影人物由哪几部分组成?
皮影部位分解:头部、上肢、上身、下身、下肢。
每个部位在描画时有什么特点?小组讨论。
教师总结:面部为正侧面,身体各部位由窄到宽,袖口和裤腿宽大。(教师播放视频示范)
师:今天我们将皮影进行分解,四人为小组用硬卡纸把皮影分解开来表现人物的外轮廓型。
学生尝试画稿。教师评价。(板书:画稿)
(2)、深入探究
1、皮影人物身上都有哪些花纹?(板书:装饰)
小结:女性:花,草,云,风等
男性:龙,虎,云,水等。
2、可以画的单独纹样有哪些?(教师现场示范讲解)
小结:心形,锯齿形,月形,圆形,扇形,花形。
(3)、辨析颜色(教师示范讲解)
我们探究完人物的单独纹样后,我们再来看看如何给皮影涂色呢?男性经常用什么色呢?女性呢?
小结:皮影色彩鲜艳夺目,多有红、黄、绿、黑等纯色,其次再搭配自己喜欢的颜色。小组内商量主色。(板书:敷彩)。学生添加花纹及敷彩。教师评价。
(4)教师示范将各部位剪下来,将人物的各部位进行打孔连接衔接(板书:剪、打孔连接)学生制作。教师评价。
五、学生到幕布后展示皮影及课堂作业
板书: 皮影人物
画稿 2、装饰
敷彩 4、剪
5、打孔 连接
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