广东省东莞市厚街湖景中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份广东省东莞市厚街湖景中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷，共31页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．成年人走两步的距离大约是1.5dm
B．中学生百米跑用时约为8s
C．教室内课桌的高度约为0.8m
D．一根头发丝的直径约为0.5μm
2．（3分）如图是用不透明的厚刻度尺测量一木块的长度，你认为正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．（3分）测量一个中学生的跳远成绩，下列测量工具中合适的是（ ）
A．分度值1mm的三角板
B．分度值1cm，长20m的皮卷尺
C．分度值1mm，长2m的钢卷尺
D．分度值1dm，长20m的皮卷尺
4．（3分）测量是物理学习和生活中常用的方法之一，测量方法对物理探究的结果至关重要。如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．（3分）下列关于误差的说法中，正确的是（ ）
A．测量时为了减小误差可以多估读几位
B．由于眼睛不可能估计得非常准，所以没有必要估读
C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D．通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
6．（3分）2023年3月28日是西藏百万农奴解放64周年纪念日，某学校开展了形式多样的庆祝活动。活动中跟声相关的描述正确的是（ ）
A．响亮的鼓声是由于鼓面振动产生的
B．优美的歌声是通过真空传播到人耳的
C．能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音调不同
D．通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递能量
7．（3分）控制噪声污染应从防止噪声产生，阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（ ）
A．中考期间考场周边停止施工
B．飞机场附近居民采用双层玻璃窗
C．汽车驶入市区禁止鸣喇叭
D．工人工作时戴防噪声耳罩
8．（3分）如图所示是《淮南万毕术》中记载的潜望镜，它是世界上有记载的最早的潜望镜。它的成像原理是（ ）
A．光的直线传播B．光的折射
C．光的反射D．光的色散
9．（3分）如图所示，枯井中青蛙（位于井底0点）“坐井观天”的观察范围的光路分析正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10．（3分）下列语句不涉及光的直线传播的是（ ）
A．一叶障目，不见泰山B．如影随形，形影相伴
C．余音绕梁，三日不绝D．井底之蛙，所见甚小
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共30分。）
11．（3分）完成下列单位换算：
（1）500cm＝ m；
（2）3.2m μm；
（3）2h＝ s。
12．（3分）请根据生活经验填写最合适的单位：
一节物理课的时间是40 ，一个成年人的身高是175 ，物理课本的宽度为1.85 。
13．（3分）测量某物体的长度为18.65cm，其中准确值是 cm，估计值是 cm，所用刻度尺的分度值是 。
14．（3分）如图是文艺中国2023年新春特别节目交响乐《春节序曲》的演奏情景，它将人们的喜悦心情表现得淋漓尽致，其中小提琴发出的声音是由于琴弦 产生的；上课的时候，有些老师使用扩音器是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是 。
15．（3分）将你的耳朵贴在一根足够长的铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两次响声 传来的声音，这是因为固体传声的速度比气体 （选填“快”或“慢”）。如果是一段足够长的有水的自来水管，并照上面的做法去做，会听到 次响声。
16．（3分）小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气 （选填“瓶子”或“空气柱”）振动产生的，它主要是通过 传播到听众的耳中。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近 （选填“左”或“右”）端音调越高。
17．（3分）光 （选填“能”或“不能”）在真空中的传播，其速度大约为 m/s。“光年”是 （选填“时间”或“长度”）的单位。
18．（3分）中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》的戏曲节目《华彩梨园》广邀戏曲名家、“80后”“90后”的青年一代戏曲演员和少儿戏曲爱好者同台献技。通过声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）不同可以辨别出节目中有哪些乐器发出声音。现场观众从任意方向都可以看到台上的演员，是因为发生了 （选填“漫”或“镜面”）反射，这种现象 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
19．（3分）一束太阳光经过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，这个现象叫做光的 ，小华借助小孔成像实验装置观察“F”型光源，则他在半透明光屏上看到的像是 （选填“正立”或“倒立”）的“F”。夏夜，生态园内月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫 （选填“是”或“不是”）光源。
20．（3分）一只燕子在清澈的湖面上方飞行，湖水深2m，燕子到湖面的距离为6m m，燕子远离湖面飞去时，它的像将 （填“远离”或“靠近”）湖面，燕子的像将 （填“变大”“变小”或“不变”）。
三、作图题（本题共3小题，）3+2+2＝7分）
21．（3分）请在图中画出入射光线相应的反射光线并标明反射角大小。
22．（2分）根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
23．（2分）图甲为白天鹅及其倒影的画面，请在图乙中画出光从天鹅嘴经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“天鹅嘴”的位置。
四、实验题（本题共6小题，每空1分，共20分）
24．（3分）如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。
在测量物体的长度时，读数正确的是图中的 （选填“甲”或“乙”）。所用刻度尺的分度值为 cm，铅笔的长度为 cm。
25．（2分）若用毫米刻度尺测量同一物体的长度，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 cm，该课本的长度应为 cm。
26．（1分）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料热胀冷缩很明显，若在严冬季节用它测量物体长度 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
27．（2分）如图甲所示机械停表的读数是 ；如图乙可知，石块的体积为 cm3。
28．（6分）小明用图甲的装置探究“光的反射定律”，ABCD是白色硬纸板，可绕ON折转。
（1）将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板 放置在平面镜上，进行实验。
（2）以ON为轴，把纸板B向后折转，在纸板B上不能呈现反射光线，反射光线，入射光线和法线 （选填“在”或“不在”）同一平面内。
（3）把纸板B折转至能呈现反射光线的位置后，让纸板A上的入射光线绕O点顺时针转动，此过程中反射角 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（4）在图甲中，如果让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明，光路是 的。
（5）在探究反射角和入射角的大小关系时，多次改变入射角的大小，测得多组实验数据 （选填“减小实验误差”或“便于得到普遍规律”）。李瑞小组实验时记录的数据如表所示，比较反射角和入射角，可以得出结论：在光的反射现象中 入射角。
29．（6分）如图，某物理实验小组在实验室采用了1对电子蜡烛进行“探究平面镜成像特点”实验。
（1）实验中如果有两块玻璃，厚度分别是3mm和5mm，选择厚度是 那块更好，原因是避免观察到两个不重合的像。
（2）选择外形相同的电子蜡烛A、B，是为了比较物体与所成像的 关系。
（3）实验时看不清蜡烛A的像，应 （选填“拉开”或“合上”）实验室的窗帘。
（4）将点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前，然后将蜡烛B在玻璃板后移动，直到眼睛从 （选填“A”或“B”）一侧通过玻璃板看到B与A所成的像重合，然后记录物、像的位置。
（5）在利用电子蜡烛B确定出电子蜡烛A成像的位置后，移去电子蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏 （填“能”或“不能”）得到电子蜡烛A的像，则平面镜所成的像是 （选填“实”或“虚”）像。
五、综合能力题（本题共2小题，每空1分，共13分）
30．（7分）阅读短文，回答问题。
超声波指纹识别技术
传统指纹识别TuchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现，屏下指纹的“全面屏”手机变得越来越普及。
与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射波分析得出指纹的信息
人类能够听到的声波频率范围大约是20Hz到20000Hz，超声波是频率超过人类听觉上限的声波。具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等、此外，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。
（1）超声波是指频率高于 Hz的声波。
（2）超声波传播中遇到障碍物时会有一部分被反射回来形成回声，已知超声波在海水中传播速度约为1500m/s，向海底垂直发射超声波，则海底深度为 m。在月球上不能用这种方法测量物体间的距离，原因是 。
（3）SenseID系统能置于手机内部，可以让超声波透过屏幕进行指纹识别，是因为超声波具有 。
（4）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，以下各项应用中与此不同的是 。
A.利用超声波探测水中鱼群的位置
B.利用超声波清洗钟表等精密仪器
C.技工利用超声波给金属工件探伤
D.交警利用超声波测量汽车的速度
（5）SenseID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个选项的生物 。
（6）SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图所示，则指纹的大致形状 。
31．（6分）小林、小西和小吴在公园里玩荡秋千，如图甲。小林把小西、小吴分别轻轻推一下，细心的小林发现，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：
猜想 A：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量m有关。
猜想 B：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长L有关。
猜想C：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的摆角θ有关。
为了验证上述猜想，他们来到实验室，找来不同质量的小铁球（质量已知），模拟秋千，组装了如图乙所示的实验装置。
（1）实验中还需用到的测量工具是 。
（2）按图乙进行实验，得到表中数据：
①为验证猜想A，应选 两次实验数据进行比较：比较2和3两次实验数据。可知猜想C是 （选填“正确”或“不正确”）的。
②根据实验数据得出的结论是：单摆来回摆动一次的时间只跟 有关。
（3）在第3、4次实验中，小宇用“保持质量、摆角不变，改变摆长”的方法来探究摆的摆动往返时间与摆长的关系 法（选填“控制变量”或“转换”）。
（4）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，如此往复，如图丙所示。若摆长为100cm （选填“大于”“小于”或“等于”）2.0s。
2023-2024学年广东省东莞市厚街湖景中学八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（3分）下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．成年人走两步的距离大约是1.5dm
B．中学生百米跑用时约为8s
C．教室内课桌的高度约为0.8m
D．一根头发丝的直径约为0.5μm
【答案】C
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：
A、成年人一步的步幅在75cm左右，故A不符合实际；
B、中学生百米跑用时约为14s；
C、教室内课桌的高度约为0.8m；
D、一根头发丝的直径约为4.5mm。
故选：C。
2．（3分）如图是用不透明的厚刻度尺测量一木块的长度，你认为正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象。
【解答】解：A．由图知道，故A错误；
B．由图知道，方法正确；
C．由图知道，故C错误；
D．由图知道，故D错误。
故选：B。
3．（3分）测量一个中学生的跳远成绩，下列测量工具中合适的是（ ）
A．分度值1mm的三角板
B．分度值1cm，长20m的皮卷尺
C．分度值1mm，长2m的钢卷尺
D．分度值1dm，长20m的皮卷尺
【答案】B
【分析】刻度尺的种类很多，根据不同的要求要选择不同量程分度值的尺子，以满足不同需要。
【解答】解：运动员的跳远成绩一般在5～8米之间，故最小刻度值达到8cm就比较适当，故B正确。
故选：B。
4．（3分）测量是物理学习和生活中常用的方法之一，测量方法对物理探究的结果至关重要。如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【分析】三角尺和直尺辅助测量圆柱体直径，三角尺一个直角边要紧贴刻度边缘，零刻线要对齐被测物体的一端。
【解答】解：AB、图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，故A；
C、图中所示的方法为“辅助工具法”，故C正确；
D、用刻度尺测量物体的长度时，图中测量方法会使测量值偏小。
故选：C。
5．（3分）下列关于误差的说法中，正确的是（ ）
A．测量时为了减小误差可以多估读几位
B．由于眼睛不可能估计得非常准，所以没有必要估读
C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D．通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
【答案】D
【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免。减小误差的方法：多次测量求平均值、改进实验方法和采用精密的测量工具等。
【解答】解：A、测量时估读值只能有一位，故A错误；
B、虽然眼睛不可能估计得非常准，故B错误；
C、测量的数值和真实值不可能完全相同，故C错误；
D、通过多次测量求平均值的方法可以减小误差。
故选：D。
6．（3分）2023年3月28日是西藏百万农奴解放64周年纪念日，某学校开展了形式多样的庆祝活动。活动中跟声相关的描述正确的是（ ）
A．响亮的鼓声是由于鼓面振动产生的
B．优美的歌声是通过真空传播到人耳的
C．能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音调不同
D．通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递能量
【答案】A
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的。
（2）声音的传播需要介质，真空不能传声。
（3）不同乐器的音色不同，音色与发声体的材料和结构有关。
（4）声可以传递信息。
【解答】解：A、响亮的鼓声是由于鼓面振动产生的；
B、优美的歌声是通过空气传播到人耳的，故B错误；
C、能分辨出古筝声和二胡声是因为两种乐器的音色不同；
D、通过主持人报幕可以知道下一个节目名称是利用声传递信息。
故选：A。
7．（3分）控制噪声污染应从防止噪声产生，阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（ ）
A．中考期间考场周边停止施工
B．飞机场附近居民采用双层玻璃窗
C．汽车驶入市区禁止鸣喇叭
D．工人工作时戴防噪声耳罩
【答案】B
【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱。
【解答】解：A、中考期间考场周边工地停止施工，属于在声源处减弱噪声；
B、飞机场附近居民采用双层真空窗，属于在传播过程中减弱噪声；
C、汽车驶入市区禁止鸣喇叭，属于在声源处减弱噪声；
D、工人工作时戴防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声。
故选：B。
8．（3分）如图所示是《淮南万毕术》中记载的潜望镜，它是世界上有记载的最早的潜望镜。它的成像原理是（ ）
A．光的直线传播B．光的折射
C．光的反射D．光的色散
【答案】C
【分析】潜望镜内部上下拐角处各安装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45度角，物体通过两次反射使下面的一方就可以看到上面的物体的虚像。
【解答】解：因潜望镜内部装有两块平面镜，因此潜望镜利用了光的反射改变了光的传播方向，成像原理是光的反射现象。
故选：C。
9．（3分）如图所示，枯井中青蛙（位于井底0点）“坐井观天”的观察范围的光路分析正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【分析】青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故。从光的传播方向和传播路径去分析4个图即可。
【解答】解：图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。
A图中光的传播方向标错了，C图中光线发生了偏折，所以C图也不正确，而且光的传播方向也标错了，只有B图是正确的。
故选：B。
10．（3分）下列语句不涉及光的直线传播的是（ ）
A．一叶障目，不见泰山B．如影随形，形影相伴
C．余音绕梁，三日不绝D．井底之蛙，所见甚小
【答案】C
【分析】光在同种均匀的介质中，沿直线传播，影子的形成就是由于光的直线传播产生的现象。
【解答】解：A、一叶障目，是由于光的直线传播产生的；
B、如影随形，故B不符题意；
C、余音绕梁，形容歌声高亢，余味无穷，故C符合题意；
D、井底之蛙，故D不符题意。
故选：C。
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共30分。）
11．（3分）完成下列单位换算：
（1）500cm＝ 5 m；
（2）3.2m 3.2×106 μm；
（3）2h＝ 7200 s。
【答案】（1）5；（2）3.2×106；（3）7200。
【分析】长度的单位换算关系：1km＝103m＝104dm＝105cm＝106mm＝109μm＝1012nm；
时间单位换算：1h＝3600s。
【解答】解：（1）500cm＝500×m＝5m；
（2）7.2m＝3.6×106μm；
（3）2h＝4×3600s＝7200s。
故答案为：（1）5；（2）3.3×106；（3）7200。
12．（3分）请根据生活经验填写最合适的单位：
一节物理课的时间是40 min ，一个成年人的身高是175 cm ，物理课本的宽度为1.85 dm 。
【答案】min；cm；dm。
【分析】结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位。
【解答】解：一节物理课的时间是40min，一个成年人的身高是1.75m＝175cm。
故答案为：min；cm。
13．（3分）测量某物体的长度为18.65cm，其中准确值是 18.6 cm，估计值是 0.05 cm，所用刻度尺的分度值是 1mm 。
【答案】18.6；0.05；1mm。
【分析】刻度尺读数需要估读到分度值的下一位，所以正确读数的倒数第二位就是分度值位；读数是精确到分度值，分度值的下一位的数值是估读值。
【解答】解：因为刻度尺读数需要估读到分度值的下一位，所以测量的长度为18.65cm，精确到分度值位，所以估计值是0.05cm，即1mm。
故答案为：18.6；0.05。
14．（3分）如图是文艺中国2023年新春特别节目交响乐《春节序曲》的演奏情景，它将人们的喜悦心情表现得淋漓尽致，其中小提琴发出的声音是由于琴弦 振动 产生的；上课的时候，有些老师使用扩音器是为了改变声音的 响度 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是 甲丙 。
【答案】振动；响度；甲丙
【分析】声音是由物体的振动产生的。
声音的大小叫响度，响度与发声体的振幅和距离声源的远近有关。
【解答】解：小提琴发出的声音是由于琴弦振动产生的；使用扩音器是为了改变声音的响度，因此它们的响度是相同的。
故答案为：振动；响度。
15．（3分）将你的耳朵贴在一根足够长的铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两次响声 铁管 传来的声音，这是因为固体传声的速度比气体 快 （选填“快”或“慢”）。如果是一段足够长的有水的自来水管，并照上面的做法去做，会听到 三 次响声。
【答案】铁管；快；三。
【分析】声音在不同介质中的传播速度不同；一般情况下，声音在固体中的传播速度最大，液体次之，气体中的最小。
【解答】解：将你的耳朵贴在一根足够长的铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，首先听到的应该是由铁管传来的声音。如果是一段足够长的有水的自来水管，会听到三次响声、水和空气传播过来的。
故答案为：铁管；快；三。
16．（3分）小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气 空气柱 （选填“瓶子”或“空气柱”）振动产生的，它主要是通过 空气 传播到听众的耳中。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近 右 （选填“左”或“右”）端音调越高。
【答案】空气柱；空气；右。
【分析】声音是由发声体的振动产生的；声音的传播需要介质；音调与发声体振动的频率有关，空气柱越短，音调越高。
【解答】解：小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴。对着瓶口吹气，它主要是通过空气传播到听众的耳中，发出声音的音调不同，音调越高。
故答案为：空气柱；空气；右。
17．（3分）光 能 （选填“能”或“不能”）在真空中的传播，其速度大约为 3×108 m/s。“光年”是 长度 （选填“时间”或“长度”）的单位。
【答案】能；3×108；长度。
【分析】光在真空中传播的速度最快，大约为3×108m/s；光年是指光在真空中一年内通过的距离。
【解答】解：光能在真空中传播，其速度大约为3×108m/s。“光年”是长度的单位。
故答案为：能；6×108；长度。
18．（3分）中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》的戏曲节目《华彩梨园》广邀戏曲名家、“80后”“90后”的青年一代戏曲演员和少儿戏曲爱好者同台献技。通过声音的 音色 （选填“音调”“响度”或“音色”）不同可以辨别出节目中有哪些乐器发出声音。现场观众从任意方向都可以看到台上的演员，是因为发生了 漫 （选填“漫”或“镜面”）反射，这种现象 遵循 （选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
【答案】音色；漫；遵循。
【分析】音色跟发声体的材料、品质有关，根据音色可辨别发声体；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射，漫反射的每一条光线都遵循光的反射定律。
【解答】解：不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同。现场观众从任意方向都可以看到台上的演员，这种现象遵循光的反射定律。
故答案为：音色；漫；遵循。
19．（3分）一束太阳光经过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，这个现象叫做光的 色散 ，小华借助小孔成像实验装置观察“F”型光源，则他在半透明光屏上看到的像是 倒立 （选填“正立”或“倒立”）的“F”。夏夜，生态园内月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫 不是 （选填“是”或“不是”）光源。
【答案】色散；倒立；不是
【分析】（1）太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的；
（2）“F”型光源发出的光在空气中沿直线传播，经过小孔射在半透明纸上，从而形成一个倒立的像；
（3）正在发光的物体称为光源。
【解答】解：
当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛，这是光的色散现象；
小孔成像成的是一个倒立的像，即“F”型光源；
月亮自身不能发光，靠反射太阳光。
故答案为：色散；倒立。
20．（3分）一只燕子在清澈的湖面上方飞行，湖水深2m，燕子到湖面的距离为6m 6 m，燕子远离湖面飞去时，它的像将 远离 （填“远离”或“靠近”）湖面，燕子的像将 不变 （填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】6；远离；不变。
【分析】倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】解：已知燕子距水面6m，则燕子的像到水面的距离也是6m；
由于物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，燕子到水面的距离变大，即它的像远离湖面，所以燕子的像将不变。
故答案为：4；远离。
三、作图题（本题共3小题，）3+2+2＝7分）
21．（3分）请在图中画出入射光线相应的反射光线并标明反射角大小。
【答案】
【分析】光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
【解答】解：先过入射点垂直平面镜作出法线，根据反射光线和入射光线分居在法线的两侧，在法线的左侧画出反射光线，
入射光线与平面镜的夹角为40°，所以入射角为90°﹣40°＝50°，如图所示：
22．（2分）根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
【答案】见解答图
【分析】平面镜成像的特点是：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等；先作出端点A、B的像点，连接连接两个像点即为物体AB的像。
【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′，用虚线连接A′，即为物AB在平面镜中所成的像
23．（2分）图甲为白天鹅及其倒影的画面，请在图乙中画出光从天鹅嘴经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“天鹅嘴”的位置。
【答案】
【分析】由题可知，A的位置是天鹅的嘴通过水面所成的像；根据平面镜成像特点作出天鹅的嘴的位置，则连线与水面的交点为反射点（入射点）O，连接AO为入射光线、连接O和眼睛可得反射光线。
【解答】解：由题可知，A的位置是天鹅的嘴通过水面所成的像，像与物体关于镜面对称，连接人的眼睛和A，连接AO为入射光线，如图所示：
四、实验题（本题共6小题，每空1分，共20分）
24．（3分）如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。
在测量物体的长度时，读数正确的是图中的 甲 （选填“甲”或“乙”）。所用刻度尺的分度值为 0.1 cm，铅笔的长度为 3.40 cm。
【答案】甲；0.1；3.40。
【分析】刻度尺读数需要估读到分度值的下一位，分度值是刻度尺最小一格表示的长度，读数时视线应与刻度面垂直。
【解答】解：刻度尺读数时视线应与刻度面垂直，故读数正确的是图中的甲，所以该刻度尺的分度值为0.1cm，所以读数为2.40cm。
故答案为：甲；0.1。
25．（2分）若用毫米刻度尺测量同一物体的长度，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 26.42 cm，该课本的长度应为 26.00 cm。
【答案】26.42；26.00。
【分析】（1）在长度测量中，可以用多次测量求平均值的方法来减小误差；
（2）题目中测量了课本的长度四次，由所给数据可知，有一个数据是错误的，去掉错误数据，然后求剩下的三个数据的平均值，即可得课本长度值。注意小数点后保留与原题中相同的位数。
【解答】解：四次测量结果分别是25.98cm、26.00cm、26.42cm，这不是读数误差造成的，即该数据错误。
多次测量求平均值，所以物理课本的长度L＝
故答案为：26.42；26.00。
26．（1分）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料热胀冷缩很明显，若在严冬季节用它测量物体长度 偏大 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】偏大。
【分析】根据金属的热胀冷缩，判断出尺子本身的变化，再结合刻度值不变来进行分析。
【解答】解：由于金属的热胀冷缩，严冬季节，而刻度依然是原来标注的刻度，其测量结果会偏大。
故答案为：偏大。
27．（2分）如图甲所示机械停表的读数是 4min7.5s ；如图乙可知，石块的体积为 18 cm3。
【答案】4min7.5s；18。
【分析】（1）读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数，停表读数是两个表盘的示数之和；
（2）用石块和水的总体积减去水的体积即为石块的体积。
【解答】解：（1）在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，指针在“4”和“2”之间，所以分针指示的时间为4min；
在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，指针在3.5s处，即停表的读数为4min4.5s。
（2）量筒的分度值为2mL，量筒中水的体积V4＝44mL，水和小石块的总体积V2＝62mL，小石块的体积：V＝V2﹣V3＝62mL﹣44mL＝18mL＝18cm3。
故答案为：4min6.5s；18。
28．（6分）小明用图甲的装置探究“光的反射定律”，ABCD是白色硬纸板，可绕ON折转。
（1）将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板 垂直 放置在平面镜上，进行实验。
（2）以ON为轴，把纸板B向后折转，在纸板B上不能呈现反射光线，反射光线，入射光线和法线 在 （选填“在”或“不在”）同一平面内。
（3）把纸板B折转至能呈现反射光线的位置后，让纸板A上的入射光线绕O点顺时针转动，此过程中反射角 减小 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（4）在图甲中，如果让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出。这表明，光路是 可逆 的。
（5）在探究反射角和入射角的大小关系时，多次改变入射角的大小，测得多组实验数据 便于得到普遍规律 （选填“减小实验误差”或“便于得到普遍规律”）。李瑞小组实验时记录的数据如表所示，比较反射角和入射角，可以得出结论：在光的反射现象中 等于 入射角。
【答案】（1）垂直；（2）在；（3）减小；（4）可逆；（5）便于得到普遍规律；等于。
【分析】（1）探究光的反射定律时，应让硬纸板垂直放置在平面镜上，这样光的传播路径能呈现在纸上；
（2）光反射时，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；
（3）光反射时，反射角随入射角的增大而增大，减小而减小；
（4）光的反射中，光路是可逆的；
（5）本实验通过多次改变入射角，进行多次测量的主要目的是寻找普遍规律；根据表中的测量数据分析即可。
【解答】解：（1）为了使光的传播路径能呈现在硬纸板上，应让硬纸板垂直放置在平面镜上；
（2）以ON为轴，把纸板B向后折转，此时，入射光线和法线在同一平面内；
（3）根据光的反射定律，反射角等于入射角，入射角减小；
（4）若光线沿FO射入，则经镜面反射后光线沿OE射出，光路是可逆的；
（5）本实验通过多次改变入射角，进行多次测量的主要目的是寻找普遍规律，反射角等于入射角。
故答案为：（1）垂直；（2）在；（4）可逆；等于。
29．（6分）如图，某物理实验小组在实验室采用了1对电子蜡烛进行“探究平面镜成像特点”实验。
（1）实验中如果有两块玻璃，厚度分别是3mm和5mm，选择厚度是 3mm 那块更好，原因是避免观察到两个不重合的像。
（2）选择外形相同的电子蜡烛A、B，是为了比较物体与所成像的 大小 关系。
（3）实验时看不清蜡烛A的像，应 合上 （选填“拉开”或“合上”）实验室的窗帘。
（4）将点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前，然后将蜡烛B在玻璃板后移动，直到眼睛从 A （选填“A”或“B”）一侧通过玻璃板看到B与A所成的像重合，然后记录物、像的位置。
（5）在利用电子蜡烛B确定出电子蜡烛A成像的位置后，移去电子蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏 不能 （填“能”或“不能”）得到电子蜡烛A的像，则平面镜所成的像是 虚 （选填“实”或“虚”）像。
【答案】（1）3mm；（2）大小；（3）合上；（4）A；（5）不能；虚。
【分析】（1）玻璃板有两个反射面，两个反射面都能成像。当玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，实验时会出现明显的两个像，使实验比较复杂；当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，可以近似看成一个像，使实验简单化；
（2）实验中选择两个相同的蜡烛是为了比较物像的大小关系；
（3）物体反射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体反射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；
（4）电子蜡烛A的开关打开，蜡烛A在玻璃板中成像，观察蜡烛的像时，眼睛要在蜡烛A的一侧，才能通过玻璃板看到蜡烛A的像；眼睛在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像，只能透过玻璃板看到蜡烛A的像；
（5）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接。
【解答】解：（1）当玻璃板越薄，两个反射面成像距离越近，使实验简单化；
（2）选择外形相同的电子蜡烛A、B，是为了比较物体与所成像的大小关系；
（3）在比较明亮的环境中，很多物体都在反射出光线，在较黑暗的环境中，蜡烛射向平面镜的光线最多，进入人眼的光线最多。所以最比较黑暗的环境中进行实验；
（4）寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛A一侧观察；通过玻璃板看到B与A所成的像重合、像的位置；
（5）移去后面的蜡烛B，在像的位置放一光屏，说明平面镜成虚像。
故答案为：（1）3mm；（2）大小；（4）A；虚。
五、综合能力题（本题共2小题，每空1分，共13分）
30．（7分）阅读短文，回答问题。
超声波指纹识别技术
传统指纹识别TuchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现，屏下指纹的“全面屏”手机变得越来越普及。
与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射波分析得出指纹的信息
人类能够听到的声波频率范围大约是20Hz到20000Hz，超声波是频率超过人类听觉上限的声波。具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等、此外，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。
（1）超声波是指频率高于 20000 Hz的声波。
（2）超声波传播中遇到障碍物时会有一部分被反射回来形成回声，已知超声波在海水中传播速度约为1500m/s，向海底垂直发射超声波，则海底深度为 6000 m。在月球上不能用这种方法测量物体间的距离，原因是 真空不能传声 。
（3）SenseID系统能置于手机内部，可以让超声波透过屏幕进行指纹识别，是因为超声波具有 穿透能力强的特点 。
（4）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，以下各项应用中与此不同的是 B 。
A.利用超声波探测水中鱼群的位置
B.利用超声波清洗钟表等精密仪器
C.技工利用超声波给金属工件探伤
D.交警利用超声波测量汽车的速度
（5）SenseID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个选项的生物 C 。
（6）SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图所示，则指纹的大致形状 A 。
【答案】（1）20000；（2）6000；真空不能传声；（3）穿透能力强的特点；（4）B；（5）C；（6）A。
【分析】（1）人类能够听到声波的频率范围大约是20Hz到20000Hz，超声波是频率超过人类听觉上限的声波；
（2）利用速度公式计算出超声波在海水中传播的路程，海底的深度是超声波传播路程的一半；声音不能在真空中传播；
（3）超声波具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。
（4）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，即利用了声可以传递信息，据此分析；
（5）蝙蝠是利用超声波定位来捕食和移动；
（6）超声波的传播速度一定，距离越远，则接收到的超声波所用的时间越长。
【解答】解：（1）人耳听觉的频率范围：20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声波属于超声波；
（2）超声波在海水中的速度v＝1500m/s，在海水中传播时间t＝8s，
由v＝可知，
则海底的深度：h＝s＝；
在月球上不能用这种方法测量物体间的距离，原因是真空不能传声；
（3）由文中信息可知超声波具有穿透能力强的特点，所以可以让超声波透过屏幕进行指纹识别；
（4）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，即利用了声可以传递信息；
A、利用超声波探测水中鱼群的位置群；
B、利用超声波清洗钟表等精密仪器；
C、技工利用超声波给金属工件探伤；
D、交警利用超声波测量汽车的速度；
故B符合题意；
（5）蝙蝠是利用超声波定位来捕食和飞行，所以应该选C；
（6）如图所示，超声波的传播速度一定，说明距离越远，则右图选项中最符合的是A。
故答案为：（1）20000；（2）6000；（3）穿透能力强的特点；（5）C。
31．（6分）小林、小西和小吴在公园里玩荡秋千，如图甲。小林把小西、小吴分别轻轻推一下，细心的小林发现，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：
猜想 A：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量m有关。
猜想 B：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长L有关。
猜想C：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的摆角θ有关。
为了验证上述猜想，他们来到实验室，找来不同质量的小铁球（质量已知），模拟秋千，组装了如图乙所示的实验装置。
（1）实验中还需用到的测量工具是 秒表 。
（2）按图乙进行实验，得到表中数据：
①为验证猜想A，应选 1和2 两次实验数据进行比较：比较2和3两次实验数据。可知猜想C是 不正确 （选填“正确”或“不正确”）的。
②根据实验数据得出的结论是：单摆来回摆动一次的时间只跟 摆长 有关。
（3）在第3、4次实验中，小宇用“保持质量、摆角不变，改变摆长”的方法来探究摆的摆动往返时间与摆长的关系 控制变量 法（选填“控制变量”或“转换”）。
（4）在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P，将摆球从A点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，如此往复，如图丙所示。若摆长为100cm 小于 （选填“大于”“小于”或“等于”）2.0s。
【答案】（1）秒表；（2）①1和2；不正确；②摆长；（3）控制变量；（4）小于。
【分析】决定单摆往返摆动的时间可能有：摆长、质量、摆角（摆动幅度），实验探究时应采用控制变量法，即研究任意一个因素和往返摆动时间的关系时，一定保证其它两个因素不变。
【解答】解：（1）实验中要涉及到摆长、摆角、往返摆动的时间的测量、细线、铁架台等器材；
（2）①要验证猜想a，即摆球质量m越大，需要控制小球的摆角和摆长相同，实验1和2两次符合题意；
根据2和3两次实验数据可知，小球的质量和摆长相同，摆动一次的时间相同，故猜想C是不正确的；
②根据3和7两次数据知，小球摆幅和质量相同，摆动一次的时间不同；综合分析单摆来回摆动一次的时间跟摆长有关；
（3）在第3、4次实验中、摆角不变，这种方法在物理实验中称为控制变量法；
（4）由表格数据可以得出，单摆在A，与摆长有关，会小于8.0s。
故答案为：（1）秒表；（2）①1和3；②摆长；（4）小于。实验次数
1
2
3
4
入射角/°
15
30
45
60
反射角/°
15
30
45
60
次数
摆球质量m/g
摆角θ
摆长L/cm
摆球摆20次时间t总/s
摆球摆1次平均时间t/s
1
15
3°
100
40.0
2.0
2
30
3°
100
40.0
2.0
3
30
5°
100
40.0
2.0
4
30
5°
80
36.0
1.8
5
30
5°
50
28.0
1.4
实验次数
1
2
3
4
入射角/°
15
30
45
60
反射角/°
15
30
45
60
次数
摆球质量m/g
摆角θ
摆长L/cm
摆球摆20次时间t总/s
摆球摆1次平均时间t/s
1
15
3°
100
40.0
2.0
2
30
3°
100
40.0
2.0
3
30
5°
100
40.0
2.0
4
30
5°
80
36.0
1.8
5
30
5°
50
28.0
1.4